高三年級(jí)國(guó)旗下講話稿
“再好的學(xué)校也有黯然失色的落榜生，再差的學(xué)校也有站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者”。下面就是小編給大家整理的高三年級(jí)國(guó)旗下講話稿，僅供參考。
高三年級(jí)國(guó)旗下講話稿范文(一)：文明禮儀，赤子風(fēng)范
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》
古人說(shuō),"不學(xué)禮,無(wú)以立".就是說(shuō),你不學(xué)"禮",就沒(méi)法在社會(huì)中立身.那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng).
現(xiàn)在是2月,風(fēng)里帶著寒意,也有一絲春的氣息.我們迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,也意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌.那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán).我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾.國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù).
其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀.前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,被老師找去談心.當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事情.后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的耐心說(shuō)服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀(jì).這些小事中蘊(yùn)藏著大道理,還有,進(jìn)老師辦公室含"報(bào)告",征得老師同意才進(jìn)去;打擾到同學(xué)說(shuō)"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說(shuō)"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì).
我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外.一次我乘坐公交車的時(shí)候,看見(jiàn)了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵.最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí),這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒(méi)有讓我留下與之相匹配的印象.坐公共汽車的時(shí)候,要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座.另外,在公共場(chǎng)所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會(huì)為自己的文明形象加分不少.
文明禮儀,離不開(kāi)你和我;和諧社會(huì),離不開(kāi)你和我.我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁.我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗母校!
高三年級(jí)國(guó)旗下講話稿范文(二)：禮儀標(biāo)兵就在身邊
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《禮儀標(biāo)兵,就在身邊》.
每天清晨,來(lái)到學(xué)校,總會(huì)看見(jiàn)保安叔叔、值周老師和同學(xué)在校門(mén)口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學(xué)身上,他們站得筆直,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,左邊胸口上 還別著一枚"禮儀標(biāo)兵"的徽章,他們一邊親切地向同學(xué)問(wèn)早,一邊提醒著同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾入校,并刷家校通卡向家長(zhǎng)報(bào)平安,他們的一言一行是那么得規(guī)范和優(yōu)雅,為同學(xué)們做著表率和禮儀的榜樣!
每周一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)!精神!讓我們多么憧憬,多么向往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學(xué)們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多么令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會(huì)看見(jiàn)值周生盡職盡責(zé)地開(kāi)展值周工作,他們站在每個(gè)班級(jí)前面檢查眼操、早操的時(shí)候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞著他們是校園"禮儀標(biāo)兵"的信息!
每天,走在校園里,我們總能看見(jiàn)很多同學(xué),他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個(gè)角落,只要遇到老師和客人,總能停下來(lái)讓老師和客人先行,并向他們輕輕地問(wèn)聲好!
當(dāng)然,也有一些同學(xué),因?yàn)椴缓靡馑枷蚶蠋熀涂腿舜蛘泻?裝作沒(méi)看見(jiàn)老師和客人,而悄悄走開(kāi).其實(shí),在校園里,遇到來(lái)訪的客人和老師,打個(gè)招呼并不難.只要做到"一停,二讓,三問(wèn)好",就能體現(xiàn)我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見(jiàn)到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側(cè)著身體,讓客人先行,有不打擾客人參觀學(xué)校的意思;"三問(wèn)好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問(wèn)好",讓禮儀之花遍開(kāi)我們的獅山校園吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)"禮儀標(biāo)兵",并向他們一樣去規(guī)范自己言行、待人彬彬有禮的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升我們自身的文明素質(zhì),為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實(shí)的"禮儀標(biāo)兵",將文明的形象外化為獅山學(xué)子的"最佳氣質(zhì)",最獨(dú)特的氣質(zhì)!
我的講話完畢!謝謝大家!
高三年級(jí)國(guó)旗下講話稿范文(三)：沖刺百日、笑迎高考
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《沖刺百日，笑迎高考》。
高考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)神圣的詞，寒窗十二載，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，堅(jiān)定著心中的信念，向著我們向往的那片土壤前行。轉(zhuǎn)眼間，我們離高考便僅剩一百多天了。
拿破侖曾說(shuō)：“最困難之日，就是離成功之時(shí)?！倍@余下的一百多天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是成功之時(shí)。
也許即便到此時(shí)此刻，我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨，但是，請(qǐng)記?。阂话偬欤梢酝伙w猛進(jìn);一百天，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡，鑄就輝煌，關(guān)鍵只在于心中堅(jiān)定的信念，和當(dāng)下的努力拼搏。
信念，是我們?nèi)松晒托腋５念^號(hào)預(yù)言家，它幫助羅格﹒班尼斯特四分鐘跑完一英里，首次突破了人類的極限，轟動(dòng)全球，這便是信念的力量。所以當(dāng)我們常常告訴自己我能做到時(shí)，我們會(huì)爆發(fā)出讓人難以想象的潛能。
語(yǔ)文老師說(shuō)：審題才是王道。數(shù)學(xué)老師告訴我們：把自己會(huì)做的題都做對(duì)，把該拿的分都拿到。英語(yǔ)老師每天強(qiáng)調(diào)日積月累和限時(shí)訓(xùn)練的重要性。生物老師說(shuō)過(guò)：靜脈是導(dǎo)血回流的血管，起于毛細(xì)血管。學(xué)習(xí)也是如此，像靜脈一樣，慢慢匯集，起于細(xì)微，終于心房。
這些都是我們前往心中那片樂(lè)土的指路牌。當(dāng)老師們的經(jīng)驗(yàn)和我們的才能與刻苦合而為一時(shí)，我們也就能做到執(zhí)著前行時(shí)收獲成長(zhǎng)，當(dāng)6月7、8、9日揚(yáng)眉亮劍后，我們也可以坦然地說(shuō)我們已不負(fù)韶光。所以在武高這片讓夢(mèng)想開(kāi)花的土壤上，我們?nèi)硗度霃?fù)習(xí)，用微笑照亮前程，用汗水鑄就輝煌!
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