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常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文

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感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。以下是小編精心收集整理的關(guān)于常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們中華民族是個“禮儀之邦”,“知恩圖報”是我們民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“投桃報李”,“銜環(huán)結(jié)草”的傳說,也有“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已以報答劉備的三顧之恩,這些感人至深的故事,教育和影響了一代又一代的人。

其實生活中,這樣的事例很多,只要我們常懷一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)許多值得我們?nèi)ジ屑さ娜恕?/p>

我們感謝父母,是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起,是母親用乳汁哺育我們長大,是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開始呀呀學語的時候,是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”;在我們開始學習走路的時候,是他們彎著腰,弓著背,牽著我們的小手,引領我們邁出人生的第一步;當我們背上書包,跨進學校的大門時,他們就擔負起教育我們的“第一任老師”羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,何況人呢?

我們感謝老師。是老師把我們從一個不懂事的娃娃,培養(yǎng)成為一個講文明、懂禮貌、守紀律的人;是老師將知識輸送到我們的頭腦里,才使我們懂得了許多做人的道理;是老師的言傳身教,讓我們懂得了是非曲直,善惡美丑;當我們在生活的道路上行走偏離軌道時,是老師幫助我們拔正航船,使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”,還有什么比得上老師對我們的恩情?

我們感謝祖國,是她給我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,是她給了我們提供了一個良好的學習環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務教育,免費供我們上學,如果沒有她,我們就沒有今天的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關(guān)心和呵護,我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁,汲取精神養(yǎng)份?祖國是個大家庭,我們都是這個家庭中的一個成員,我們只有好好學習,才能回報祖國母親的養(yǎng)育之恩。

我們還要感謝同學。當我們在學習上遇到困難時,是同學給了我們以幫助;當我們犯了錯誤時,是同學的友愛和寬容,讓我們有了改正的機會,我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人,我們從他們身上看到誠實、善良的美德。

謝謝大家!

常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文2

同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因為活著,所以我們應該感恩,如果沒有感恩,活著等于死去。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學習環(huán)境的學校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會發(fā)覺世界是如此美好。

懷著感恩的心,懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!碑擾_感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

有一顆感恩的心,不是簡單地忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。

今天,我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動,學生會也已向全體學生發(fā)出倡議。同學們,感恩不是口號而是行動,讓我們積極行動起來,讓我們懷著感恩的心面向這個世界!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活!

感恩無處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開始,體會父母辛勞,學會關(guān)心、理解父母;安心學習,快樂生活,讓父母少操心;勤奮學習,以優(yōu)異的成績回報父母。我們也要學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享,感悟生活的美。在感恩行動中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學會回報是一種美德!

常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

上周,我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會,相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間,學校也組織開展了感恩系列活動之“今天,我當家”,這個活動得到了廣大家長的一致好評,紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日,五月的第二個星期日,你們知道是什么日子嗎?對,是母親節(jié)。這個節(jié)日,你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里,我可以很自豪地告訴大家,我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開”,石頭上能清晰地看見一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”,同時,還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”,寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛心感動了,同時,我也驕傲地看到:我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們,如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日,忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱,親口對媽媽說一句:“媽媽,我愛你!”,同時,為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!

今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!

一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝?!?/p>

這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。

常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

常有人問,感恩是什么?其實感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

謝謝大家!

常懷感恩心國旗下講話3分鐘范文5

尊敬的各位領導,老師;親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

每當這沁人心扉的歌曲響起,我都會情不自禁的想起我的老師們,是您在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬撒下心血。辛苦了,老師!我衷心的感謝老師們這些年來的淳淳教導!祝愿老師們在今后的日子里幸福,健康,快樂!

人們都說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確如此,對我們的成長而言老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游。

老師是我們成長的帶路人,教導我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆?/p>

老師是我們的朋友,尊重,理解,關(guān)心我們的成長。

老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們受益終生。

老師的愛,看不見摸不著,和許多家長一樣,都有一顆望子成龍,望女成鳳之心。他們把無私的愛滋潤到我們的內(nèi)心深處。

老師:感謝您,感謝您一直以來用汗水澆潵干渴的我們,用如歌的聲音撒播愛的陽光,用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的一句話,感謝你們,親愛的老師!

謝謝大家,我的演講完畢!


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