公民道德國旗下講話3篇
公民道德建設(shè)是現(xiàn)代中國特色社會主義建設(shè)的偉大工程,也是現(xiàn)代倫理學(xué)界關(guān)注與研究的一個基本課題。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的公民道德的國旗下講話,僅供參考。
公民道德國旗下講話篇一:
各位老師、同學(xué)們
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我鄭重倡議:讓我們做有道德的人,用道德鑄就人生!
對于學(xué)生來說,上課認(rèn)真專注地聽講,自習(xí)時安靜地看書,課后獨立高效地完成作業(yè),這是我們一直以來形成的良好學(xué)風(fēng)。此外,“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”更應(yīng)該成為我們每一個公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。
何為道德?道德一詞,在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經(jīng)》一書。 “道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美,德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說,道德即對事物負(fù)責(zé),不傷害他人的一種準(zhǔn)則。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,不僅需要豐富的文化知識,更需要懂得做人的道理,意大利詩人但丁說:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
那么,怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先,要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人,靠著一輛三輪車,捐出35萬元善款,救助了300多名貧困學(xué)生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當(dāng)于繞地球赤道18周的路程,更是用大愛馱起了永遠(yuǎn)的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子,剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了雙臂„„我們的社會期盼更多的白芳禮,需要更多的“最美媽媽”。當(dāng)英雄救人反被誣陷,人們感慨當(dāng)今還有沒有人愿意做好事的時候,還有更多的人不怕成為“彭宇”,他們的行為給予世界以溫暖,讓我們相信這世界還有良知,還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想,卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信,這世界上善良的人還是大多數(shù),不要因為某些人的惡行,放棄去做一個善良人的努力。
其次,應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。
在家里,要孝敬父母。也許學(xué)業(yè)繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔(dān)家務(wù),但餐桌上的一句問候,飯后的一杯濃茶,節(jié)日時的一句祝福,都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
徜徉在優(yōu)雅校園中的你們,隨手關(guān)掉洗手間里 “不辭勞苦”的滴著水的水龍頭,擦掉墻壁上的鞋印,讓文明、親切的語言響徹耳畔,保持校園的清潔整齊,努力去幫助身邊有困難的人„„
你們更應(yīng)該奉獻出你們的愛心,走出校園,弘揚志愿服務(wù)精神,熱心社會公益活動。
同學(xué)們,道德是一種美麗,需要你們不斷追求;
道德是一種財富,需要你們用心經(jīng)營;
道德是一把火焰,需要你們添禾加柴;
道德更是一種力量,需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處,都應(yīng)該將善良、勇敢、堅韌,將愛心、孝心、責(zé)任心,將誠信、奉獻、使命,用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量,奏響時代的最強音——做有道德的人,用道德鑄就人生!
公民道德國旗下講話篇二:
老師們、 同學(xué)們:
今年3月,是克拉瑪依市第八個“公民道德建設(shè)月”。開展“公民道德建設(shè)月”活動,是認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn),是新形勢下加強精神文明建設(shè),弘揚民族精神,提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動,大力弘揚和培育民族精神,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高,學(xué)校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。
加強公民道德建設(shè),首先是明確道德建設(shè)的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范入腦入心,養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。從自己做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中,要求學(xué)生做到:在家庭中,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里,做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中,做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們,同學(xué)們,我校命名為自治區(qū)級文明單位已經(jīng)3年了,今年我們將以積極的行動,全新的姿態(tài),迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評檢查,文明學(xué)校的榮譽稱號還要靠我們?nèi)熒餐呐?,去保持,力爭做到最好,我堅信,我們?nèi)熒欢o愧于文明學(xué)校的光榮稱號。努力做公民道德建設(shè)的實踐者,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做新型人際關(guān)系和良好風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,我們的明天一定會更加美好!
公民道德國旗下講話篇三:
老師們、同學(xué)們,大家好!
今年3月,是自治區(qū)第十四個“公民道德建設(shè)月”,主題是“增強法治意識、遠(yuǎn)離宗教極端”。根據(jù)富蘊縣教育局文件精神,為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動,增強師生法制意識,遠(yuǎn)離宗教極端思想,學(xué)校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。 隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),進而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實際行動宣傳法制教育,為實現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用。同學(xué)們,法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力,從而杜絕宗教極端向校園滲透。
本學(xué)期,學(xué)校團支部會扎實開展抵御非法宗教活動向青少年滲透工作,切實維護校園穩(wěn)定。進行集中和面對面宣講,讓同學(xué)們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策,民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動的區(qū)別界限,為什么黨員、團員、教師、學(xué)生不能信教,不能參加宗教活動。通過強化教育,明確立場。采取主題班會、手抄報、板報、講座等形式,強化青少年的教育和學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場堅定,頭腦清醒,態(tài)度堅決;
同時,學(xué)校將會充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,利用課堂加強科學(xué)知識教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限,認(rèn)清非法宗教活動對個人、對社會的危害性,有效提高同學(xué)們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。 老師們,同學(xué)們,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“增強法治意識、遠(yuǎn)離宗教極端”,為實現(xiàn)民族團結(jié),共同富裕的小康社會而努力奮斗,做一名合格的、守法的中國公民。
謝謝大家!