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學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)4篇

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學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)4篇

  學(xué)會(huì)合作是教科文組織對(duì)21世紀(jì)教育的展望,合作學(xué)習(xí)已成為課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà),僅供參考。

  學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)篇一:

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好

  合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,日常生活,合作都是無(wú)處不在的.

  下過(guò)跳棋的人動(dòng)知道,6個(gè)人各霸一方,互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手.大家彼此動(dòng)想先人一步,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn).如果你只講求合作,放棄競(jìng)爭(zhēng).一味地為別人搭橋鋪路,那別人會(huì)先到達(dá)目的地.熱你則會(huì)落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng).相反,如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),而忽視合作.一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事.你還是不會(huì)獲勝的 ,而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來(lái)越多樣化,使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況越來(lái)越復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

  天時(shí)不如地利,地利不如人和. “商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作 美國(guó)商界有句名言:"如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng),不再是"你死我活",而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏(yíng)",而是"雙贏(yíng)"和"多贏(yíng)"。 臺(tái)灣廣告界有句名言:與其被國(guó)際化,不如去國(guó)際化。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。我們要自主思考,勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人,每個(gè)人都有自己的想法,多去交流能擴(kuò)展你的思維。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,生活中許多事是需要大家共同完成的,結(jié)合每個(gè)人的長(zhǎng)處才能達(dá)到終極目標(biāo)。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧,四個(gè)人一小組„„”。也許對(duì)于一些問(wèn)題,我們自己早已有了答案,但又不會(huì)或者不敢表達(dá)。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作,你聽(tīng)我講,我聽(tīng)你講,給對(duì)方提出意見(jiàn)。 小到在班里,四人小組之間的討論,大到國(guó)際間,在友好往來(lái)基礎(chǔ)上建立的國(guó)家之間,都是離不開(kāi)合作的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的合作,不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)成績(jī),更能教會(huì)我們?nèi)绾巫呱仙鐣?huì),融入集體。

  一個(gè)團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,何來(lái)生機(jī)與活力?又何談事業(yè)?一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。就如歌德所說(shuō)“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。”團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在于團(tuán)體力量的體現(xiàn),每個(gè)人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。

  以眾人之力起事者,無(wú)不成也。這句話(huà)也說(shuō)明了合作的重要性,所以我們離不開(kāi)合作,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)了合作更是寸步難行,我們只有學(xué)會(huì)了合作,才能有所成就。

  學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)篇二:

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好 !今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)合作”。

  大家都知道,一個(gè)人的力量和智慧十分有限,任何一個(gè)人要是脫離了別人的幫助去獨(dú)立做好一件事情是很難很難的。學(xué)會(huì)合作,必將成為人們生活中所不可或缺的重要方面。

  有這樣一則寓言,可能不少老師和同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。說(shuō)的是一位商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對(duì)馬說(shuō):“你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧,我累得快不行了。”馬不理睬,繼續(xù)走它的路。驢終于累死了,主人就把驢身上所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓(xùn)很顯然是在告訴我們學(xué)會(huì)合作的重要性。合作是金,幫助別人等于幫助了自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。

  人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,很多事情都離不開(kāi)合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、社會(huì)的和諧、甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。汶川地震中,救援人員相互合作,才贏(yíng)得更多時(shí)間挽救了一條條生命;兄弟省市相互合作,才使災(zāi)后重建工作進(jìn)展速度加快。還有,抗擊甲流感的勝利,神舟系列飛船的成功發(fā)射,三峽工程的順利竣工,北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦„„,等等,是多少人精誠(chéng)合作才實(shí)現(xiàn)的呀。

  作為實(shí)驗(yàn)初中的一員,我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會(huì)合作。想想看,干凈整潔的校園環(huán)境,安靜有序的集會(huì)、課堂,自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,班級(jí)取得的成績(jī),學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的,離開(kāi)了他人的幫助與支持能成嗎?合作,是我們?nèi)松械囊话谚€匙,學(xué)會(huì)合作,我們才有可能開(kāi)啟友誼、智慧和成功的大門(mén)!

  我的講話(huà)結(jié)束了,謝謝大家的合作。

  學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)篇三:

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)合作”!

  有這樣一則寓言:一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對(duì)馬說(shuō):你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧,我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理:合作很重要。我們想一想,如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請(qǐng)求,結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。個(gè)人是小,合作是金。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。每一個(gè)人的生存發(fā)展都離不開(kāi)合作。我們呱呱墜地之后,有父母親人精心的呵護(hù)關(guān)愛(ài),有同伴的提攜幫助,有師長(zhǎng)的教育引領(lǐng),有社會(huì)大家庭的保障與支持。沒(méi)有人與人的合作,我們每個(gè)個(gè)體的生存與成長(zhǎng)就無(wú)從談起。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè)師,數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

  學(xué)校提倡我們學(xué)會(huì)合作,因?yàn)楹献鞑拍芄糙A(yíng),團(tuán)結(jié)才有力量。學(xué)習(xí)上,老師們把班里的同學(xué)劃分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)弱一些的同學(xué),讓同學(xué)們?cè)?ldquo;比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍中共同提高。校園里豐富多彩的活動(dòng)也處處體現(xiàn)著“合作、共贏(yíng)”的思想。大家可曾記得:拔河比賽中,正是大家發(fā)揮了“人心齊,泰山移”的團(tuán)隊(duì)精神,才取得了一場(chǎng)場(chǎng)的勝利;大合唱比賽中,沒(méi)有班里每一名同學(xué)激情的演唱和全心的付出就不會(huì)有集體的輝煌;在剛剛結(jié)束的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒(méi)有盡力就會(huì)影響班級(jí)整體的成績(jī)。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí),我們是否想到:這便是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果!

  是的,一滴水是微小的,可是把它匯到大海里便有了波濤洶涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就會(huì)比花崗巖還堅(jiān)硬。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,未來(lái)的社會(huì)中合作必然成為人類(lèi)生活、生存的最基本形式。聯(lián)合國(guó)教科文組織也把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為21世紀(jì)教育的四大支柱。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,就必須接受老師科學(xué)的指導(dǎo)和同學(xué)善意的幫助,就必須把自己融入班級(jí)和學(xué)校的大集體當(dāng)中去,就必須與他人建立起和睦相處的融洽關(guān)系。

  合作,是我們?nèi)松械囊话谚€匙。學(xué)會(huì)合作,我們才能開(kāi)啟友誼、智慧和成功的大門(mén)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊(duì)活動(dòng),一次衛(wèi)生打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作,讓團(tuán)結(jié)合作在我們古老的校園里奏出美好的新篇章。

  學(xué)會(huì)合作國(guó)旗下講話(huà)篇四:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們 :

  大家早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì)合作”!

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。學(xué)會(huì)合作,是人們生活中所不可或缺的重要方面。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  有這樣一則寓言:一商人趕著馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對(duì)馬說(shuō):你幫我分擔(dān)一點(diǎn)吧,我累得快不行了。馬不理睬。驢終于累死了。主人就把驢身上的貨物卸到了馬的身上。馬的教訓(xùn)很顯然地告訴我們一個(gè)道理:合作很重要。我們想一想,如果當(dāng)初馬答應(yīng)了驢的請(qǐng)求,結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?其實(shí)很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。個(gè)人是小,合作是金。

  作為北岸實(shí)驗(yàn)小學(xué)中的一員,我們每位老師和同學(xué)在工作中、學(xué)習(xí)中同樣需要學(xué)會(huì)合作。想想看,干凈整潔的校園環(huán)境,安靜有序的集會(huì)、課堂,自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,班級(jí)取得的成績(jī),學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的,離開(kāi)了他人的幫助與支持能成嗎?合作,是我們?nèi)松械囊话谚€匙,學(xué)會(huì)合作,我們才有可能開(kāi)啟友誼、智慧和成功的大門(mén)!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

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