中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國旗下講話
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國旗下講話，僅供參考。
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國旗下講話【篇一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒!”
1963年3月5日，毛澤東同志的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在全國各大報(bào)紙上發(fā)表，為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。
雷鋒，一個普普通通的名字，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，但他憑借著高尚的人格，寶貴的精神，留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。他所折射出的“雷鋒精神”跨越了世紀(jì)，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，放射出更為璀璨的光芒。三月是學(xué)雷鋒月，在這個充滿陽光、朝氣的季節(jié)里我們更應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”。在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。學(xué)雷鋒不一定要做出多么偉大的事跡，而應(yīng)該遵循“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則。從撿起一張廢紙，擰緊滴水的水龍頭，隨手關(guān)燈等平常小事做起，做到“把困難留給自己，把方便讓給他人。”不過一個人一生做一件好事容易，難得是一輩子都做好事。學(xué)雷鋒不僅僅是在三月，也不僅僅停留在表面，而應(yīng)該伴隨我們一生。
除了樂于助人之外，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，既要有世上無難事，只要肯登攀的信念。只要我們謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，始終保持著艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，我們便無愧于自己，可以驕傲地宣布：“我們是時(shí)代的先鋒!我們是雷鋒的傳人。”
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國旗下講話【篇二】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一(1)班汪錦安琪，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年》。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友幫助等等。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的題詞以后，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉大的人，偉大的事，那個不是從身邊的小事做起嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠的把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情的幫他講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫的選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們事事想著別人，處處幫助別人，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊一件件小事做起，從幫同學(xué)解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。“作為一個中學(xué)生，在班級、在學(xué)校這個大家庭里，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種”螺絲釘“精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班級里因?yàn)槟惚M得這份力，就可能奪得文明班級的稱號;有時(shí)班級里因?yàn)槟惚M得這份力，就可能獲得“文明寢室”的榮譽(yù)稱號……只要你做到了“螺絲釘“精神，只要你遵守校規(guī)校紀(jì)、不遲到早退，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，本月是我們學(xué)校雷鋒月活動，團(tuán)委、學(xué)生會會從本周起組織學(xué)雷鋒系列活動，希望各位同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)的小事做起，大家互助互愛，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的國旗下講話【篇三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來107班的屈澍園，今天我國旗下演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月，鶯飛草長，萬物復(fù)蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進(jìn)取也故日新“先賢如是說?？墒俏覀兊膬?nèi)心卻始終無法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個普通而絕不平凡的身影，矮小樸實(shí)，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實(shí)卻光茫四射，照熣寰宇。他就是雷鋒，一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒的一生是短暫的，生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美。生前，他舍己為人，默默無聞，去世后，他為我們留下一大筆寶貴的精神財(cái)富，盡管時(shí)過境遷，但我們依然堅(jiān)信，雷鋒精神不死，雷鋒精神必將長存。
“毫不利己，專門利人”凝煉的八個字，是對雷鋒一生精神的最佳寫照。提到雷鋒，我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他利用業(yè)余時(shí)間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚(yáng)到了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個孤兒，從小在街坊鄰居的接濟(jì)與幫助下長大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報(bào)社會。這種兼濟(jì)天下的精神，怎能不令我們動容?
雷鋒，他就像孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的卻是奶和血，要求人的甚少，給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價(jià)自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因?yàn)橛辛饲f萬像他那樣的螺絲釘，社會大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點(diǎn)一滴細(xì)微的奉獻(xiàn)。他自己也曾說，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有積跬步，才能千里，只有聚細(xì)流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大之處嗎?
艱苦樸素，不忘初心。最為人稱道的是，雷鋒成名以后，仍然生活清貧，守志不移。這種高尚的人格，與古人的勤儉節(jié)約一脈相承。艱難困苦，玉弩于成。艱苦的生活條件，磨不滅壯士心中的凌云之志，更不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒精神是一面高高飄揚(yáng)的旗幟，是我們永遠(yuǎn)的精神家園。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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