小學(xué)生植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，也是我國(guó)近代偉大的民主革命先驅(qū)——孫中山先生的逝世紀(jì)念日。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話，僅供參考。
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《我和小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使》。 植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話
同學(xué)們，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日?對(duì)，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
好了，植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇2
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第39個(gè)植樹(shù)節(jié)。
愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛(ài)樹(shù)木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園的一草一木，也要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的公物。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。 扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的校園生活更美好!
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話篇3
三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見(jiàn)一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
學(xué)校里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來(lái)春天的擁抱。在春天的擁抱里，我看見(jiàn)綜合樓內(nèi)的臘梅樹(shù)上開(kāi)滿黃色小花，我看見(jiàn)綜合樓西面的桂花樹(shù)們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃;我看見(jiàn)沉睡了一整個(gè)冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我看見(jiàn)靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花綻開(kāi)了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹(shù)教會(huì)我們正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng);白楊樹(shù)教會(huì)我們不屈不撓、力爭(zhēng)上游;銀杏樹(shù)承載著厚重的歷史;柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力。
植物是我們的好朋友，它們可以美化環(huán)境。不同品種的樹(shù)木各具不形態(tài)、 色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈;有了樹(shù)木的襯托，我們的校園更加靈動(dòng)，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護(hù)生態(tài)平衡。樹(shù)木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。綠樹(shù)可以進(jìn)行光合作用，提供我們呼吸所需的氧氣。它還可以吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們學(xué)校樹(shù)木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹(shù)、無(wú)患子、紅楓、含笑樹(shù)、桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、香泡樹(shù)、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，染綠了整個(gè)校園。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這個(gè)學(xué)校，為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!
讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1.樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況。
2. 愛(ài)護(hù)校園綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，對(duì)破壞綠化的行為敢于說(shuō)不
3. 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4.倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風(fēng)吟處，春暖花開(kāi)，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱希望!
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