小學(xué)秋季開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿優(yōu)秀篇
小學(xué)秋季新學(xué)期開學(xué)了,開學(xué)第二周星期一舉行了升國(guó)旗,在國(guó)旗下如何發(fā)言講話?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)秋季開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿,供大家參閱!
小學(xué)秋季開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
“民以食為天,食以安為先”,小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導(dǎo)“文明用餐,安全健康”的生活方式,引領(lǐng)“崇儉戒奢、文明守信”新風(fēng)尚。為此,向全體師生發(fā)出倡議:
一、倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與“文明餐桌”行動(dòng),“七不”勸導(dǎo)行動(dòng)。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”
二、倡導(dǎo)勤儉惜福,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。每位同學(xué)要崇尚綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需裝飯,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),推行“光盤行動(dòng)”,做到不剩飯(開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿)、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范,愛護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場(chǎng)所喧嘩,注重餐飲禮儀,崇尚文明禮讓。
三、倡導(dǎo)科學(xué)飲食,關(guān)愛生態(tài)環(huán)境。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)身理念,注重低碳環(huán)保,營(yíng)養(yǎng)搭配不挑食,改變不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不吃野生保護(hù)動(dòng)物,不使用一次性碗筷,樹立綠色環(huán)保的生活意識(shí)。
同學(xué)們,餐桌文明從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為“文明餐桌”行動(dòng)做出你的一份努力!
小學(xué)秋季開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的主題是《服務(wù)他人是一種美德》。
我想問一問同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么樣品質(zhì)?”我想應(yīng)該是助人為樂吧?!因?yàn)閹椭鷦e人乃快樂之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2008年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子——在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)地為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的是我們的普通民眾。通過電視,我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一輛三輪車奔赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)的義舉,看到了人們?cè)跒闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血時(shí)的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛心——無數(shù)的愛心,匯成一股股愛的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛,用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛,譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂章!
看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰會(huì)不感到快樂(開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿)呢?那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。當(dāng)你在公園玩耍時(shí),扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓座;在街道上,遇到外地人問路時(shí),我們熱情地為他指路;在學(xué)校里,為低年級(jí)的小朋友指導(dǎo)作業(yè)……
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,共同成長(zhǎng)!
謝謝!
小學(xué)秋季開學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《演好自己的角色》。
每段時(shí)期自己都有屬于自己的角色,天真無邪的童年,懵懵懂懂的少年,輕狂迷茫的青年??赡芎芏鄷r(shí)候你會(huì)懷念自己以前的角色,或者想象自己未來的角色,但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因?yàn)槟阒挥性谧约旱慕巧锊耪嬲邪l(fā)言權(quán)。
信念要先行
行勝于言,但是在行動(dòng)之前給自己樹立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調(diào)整自己,這是不論干什么都要一直進(jìn)行的一個(gè)過程。給自己正確積極的定位,要考慮到外界因素,但也不要被外界環(huán)境壓倒。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的弱點(diǎn),接下來我們就可以在更堅(jiān)實(shí)更廣闊的道路上奔跑。
“我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容貌,但可以展示笑容;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。”
每一天都是新的,銘記昨天的教訓(xùn),但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨,學(xué)會(huì)關(guān)上那些陰暗的窗戶。是的,許多痛心的事,難忘的失敗是不會(huì)這么輕易抹去的,那就把它留在心底化作力量,如果不會(huì)化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。所以說任何選擇都在自己手中。
行動(dòng)就在當(dāng)下
每個(gè)人到了關(guān)鍵時(shí)候都會(huì)行動(dòng)起來,所以只說行動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。奮斗的理由很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持的理由呢?很多時(shí)候,成功就是一點(diǎn)一點(diǎn)“熬”出來的。這個(gè)熬不是說“你離高考沒多長(zhǎng)時(shí)間了,那就跟著大家一起努力一陣子吧”,這樣的話你也熬了,而且也熬得非常辛苦,因?yàn)榘粗鴦e人的方法、別人的步伐,怎么能不辛苦?這樣熬得沒有效率。我們是要熬,是針對(duì)自己的漏洞,自己的弱點(diǎn)去熬,其實(shí)這個(gè)熬就是堅(jiān)持,帶著思考的堅(jiān)持。
別人的經(jīng)驗(yàn)也是可以參考的。同學(xué)之間訴訴心事,交流下經(jīng)驗(yàn)是很好的事情,但畢竟每個(gè)人都不一樣,別人遇到的問題你可能也會(huì)有同感,但肯定不會(huì)完全一樣,這個(gè)時(shí)候你把他的解決方案借鑒一部分,再加上自己認(rèn)為適合自己的,那不是更好嗎?很多時(shí)候,我們要么堅(jiān)持自己一貫的東西,一意孤行;要么就是沒有自己的原則,覺得別人的方法這么好,自己怎么從沒想到,然后搬來全用,這都是不夠理智的。很多事情都要把握個(gè)度,要有自己的思考,這樣思考著的“熬”才會(huì)真的有效率。
現(xiàn)在我們的時(shí)間真的很寶貴,可不要真的熬著混日子,要熬著想東西,改進(jìn)自己。請(qǐng)相信,每一天我們都在進(jìn)步,只是我們現(xiàn)在還看不見,這些進(jìn)步都不會(huì)消失,一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,我們想不到它們的時(shí)候體現(xiàn),或多或少的幫我們的忙。
勞逸結(jié)合很重要
很多勵(lì)志的東西都會(huì)很激情洋溢,但我們本是凡人,很多時(shí)候還是實(shí)事求是的好。你可以高燒四十度還堅(jiān)持學(xué)習(xí),但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多,所以說不要死扣什么精神,自己做事也要計(jì)算成本,要讓自己也能利益最大化。
高考之路本漫長(zhǎng),所以一路前行更要懂得愛護(hù)自己,保護(hù)自己。
最后送上幾句我認(rèn)為很適合大家的學(xué)習(xí)的話:
復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。
認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
這幾句話,就算只讀一句也可以感受到它的分量。說再多也沒有自己努力來得重要,加油吧,同學(xué)們!
祝每一個(gè)陽光燦爛的早晨,大家都能充滿力量地生活!
我的演講完畢,謝謝大家。
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