學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>國旗下講話>

中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿,僅供參考。

  中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿篇1

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是806班學(xué)生陳一娟,今天我演講的題目是“祝福中考”。

  時(shí)光流逝,光陰荏苒,九年級(jí)的哥哥姐姐們即將迎來人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

  回首近三年來,你們一路風(fēng)塵仆仆,你們是否無怨無悔?曾經(jīng),你們在書山題海中遨游;曾經(jīng),你們在堆積如山的教材中思考。但是,你們們憑著堅(jiān)定的信念走了過來。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書山題海的煎遨,你們已忍受了衣寬漸帶終不悔,為伊消得人憔悴的苦楚,試問,還有什么能夠擋住你們前進(jìn)的步伐!親愛的哥哥姐姐們,昂起你的頭,昂起像泰山一樣不朽追求。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們的青春書寫志氣,書寫一份壯舉,嚴(yán)兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言:今天,我因羅嶺中學(xué)而自豪;明天,羅嶺中學(xué)因我而驕傲!

  夢想與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣,你只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以看見曙光。所以,當(dāng)你認(rèn)為你已經(jīng)盡了最大努力追逐夢想,那接下來要做的便是用足夠的耐心,等待夢想之門的開啟。在這個(gè)等待的過程中,任何人都可能因它表面的漫長而沮喪。然而,不要放棄——希望或許就在你轉(zhuǎn)身而去的那一刻到來。因此,哥哥姐姐們不要灰心,不要放棄,你們要時(shí)刻想著努力,想著進(jìn)取,昂首邁起你們堅(jiān)定的步伐踏上出題海磨成的的通往成功彼岸的航船,在智慧的航船上劈波斬浪。親愛的哥哥姐姐們,千萬要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍山必破竹,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨,但只要你們憑著執(zhí)著的信念和不懈的追求,到了考試那天,將自信與努力寫在釋放著成功氣息的試卷上,等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取通知書。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”哥哥姐姐們,準(zhǔn)時(shí)開出的列車不會(huì)遷就姍姍來遲的旅客,滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)等待虛度年華浪子。向新時(shí)代進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們生長到現(xiàn)在,卻代表著未來,讓我們從今天開始,把握住今天去迎接光輝燦爛的明天。

  如果我的祝福,能夠讓你們不再感到煩惱,我愿將最美的祝福,變成夏天的音符,作為你們中考的伴奏。

  如果我的話語,能夠讓你們奮勇向前,我愿將所有的詞匯,化成亮麗的陽光,照亮你們心靈深處。

  最后讓我代表806班全體師生,再一次祝福你們,中考取得好成績,我相信,你們會(huì)用你們的行動(dòng),書寫2012羅嶺中學(xué)新的輝煌!謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自901班的 , 再過28天我們初三年級(jí)的同學(xué)們就要走進(jìn)中考的考場。這意味著,我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束!我們的人生即將翻開新的一頁。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。三年前,我們帶著自信與榮耀邁進(jìn)了閔集中學(xué)的大門, 回望這一千多個(gè)日日夜夜,我們“夢想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著”。 我們用不屈的信念共同譜寫著“知識(shí)改變命運(yùn)”的詩篇! 在這曾經(jīng)的歲月里, 我們休戚相關(guān),我們悲喜與共。 我們手拉手,我們肩并肩,我們同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。

  同學(xué)們,在即將到來的中考面前,我們應(yīng)該時(shí)刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這段日子的付出和收獲將會(huì)是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富,對我們的中考成績也會(huì)起到重要作用。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

  1、確立目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的動(dòng)力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提,要相信自己,用“我能行,我成功!富有激情的話語時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。

  2、珍惜時(shí)間,提高效率。把握好最后一段時(shí)間,重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下有計(jì)劃的安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

  3、純潔心境,端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

  4、堅(jiān)定意志,頑強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  同學(xué)們!決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們備好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們裝滿自信,發(fā)動(dòng)引擎,向我們年輕的夢想飛翔!

  最后,祝全體初三同學(xué)在中考中取得好成績,人人都能金榜題名!為閔集中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿篇3

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  今天國旗下講話的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加中考的全體九年級(jí)的同學(xué)。

  今天,我們已將步入了火熱的六月。六月,初三的同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目、熱血沸騰!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活即將結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間,你們就要參加中考了。

  三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了紅沙溝中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學(xué)習(xí)勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

  中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻,一路高歌!相信你們定會(huì)倍加珍惜中考前這最后的二十幾天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!

  讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;

  讓我們拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!

  臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

  上戰(zhàn)場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!

  九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  同學(xué)們沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!未來把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!

  最后,讓我們共同祝愿,祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!


  看過中學(xué)生國旗下關(guān)于中考的講話稿的人還看了:

1.關(guān)于中考國旗下講話稿3篇

2.關(guān)于中考的國旗下講話3篇

3.2016年中考前國旗下講話稿

4.中學(xué)生國旗下演講勵(lì)志演講稿7篇

5.迎接中考國旗下講話稿范文

6.中考加油國旗下勵(lì)志講話稿

2005343