關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿
關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿
團(tuán)結(jié),一個(gè)普通的詞匯,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿,僅供參考。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話的主題是“和諧相處 團(tuán)結(jié)友愛”。
同學(xué)們,當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢?
課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?
原來,這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
團(tuán)結(jié),一個(gè)普通的詞匯,卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。一個(gè)優(yōu)秀的集體,力不可能不往一處使。誰又能說,我們不擰成一股繩,就能從容地應(yīng)付一次又一次困難?今天,我們演講的主題就是班級(jí)團(tuán)結(jié),什么是團(tuán)結(jié)?團(tuán)結(jié)有什么重要性?如何才能團(tuán)結(jié)同學(xué),共同進(jìn)步?
班級(jí)團(tuán)結(jié),是對(duì)我們最初始的團(tuán)結(jié)意識(shí)的培養(yǎng)。蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基曾說:“共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。”這個(gè)觀點(diǎn)我非常認(rèn)同。有些同學(xué)可能有過這樣的感受:當(dāng)你不愿做某件必須要做的事時(shí),如果看到身邊的人都在堅(jiān)持,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難以忍受。這就體現(xiàn)了你“隨大流”的集體意識(shí)。同學(xué)在很多方面往往都是你的精神支柱,他們?cè)跓o形中為你分擔(dān)著。日常生活和學(xué)習(xí)工作中,互相支持、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),這便是團(tuán)結(jié)的意義所在了。
我們都曾看到過這幾個(gè)小故事:森林發(fā)生火災(zāi),熊熊烈火擋住了一群螞蟻的生路。火線就在前方,如何突破重圍?這群螞蟻很聰明,它們抱成了一團(tuán),加速旋轉(zhuǎn)著滾出了火海。外層的螞蟻被烈焰燒死了,但里面的卻毫發(fā)未傷。天堂里的人用湯勺給對(duì)方喂湯,而地獄里的人卻只顧自己,最終誰也不能嘗到美味。螞蟻的智慧,外層的奉獻(xiàn)精神值得去欣賞,同時(shí),我們也為地獄里的人感到悲哀。兩則簡(jiǎn)短的小故事,卻都在映證著團(tuán)結(jié)是何等重要!集體失去你,就像大海失去一滴水,地球離了誰都照轉(zhuǎn);但如果一滴水不去匯入大海,它的命運(yùn)只有蒸發(fā)殆盡。
談了這么多,該想想如何去做了。首先,我認(rèn)為和同學(xué)搞好關(guān)系是關(guān)鍵。不要過分張揚(yáng),以至于引起不必要的麻煩,也不要過分內(nèi)向,拒絕和人們交流交往。
第二,要積極融入集體,有團(tuán)結(jié)意識(shí),把集體利益擺在第一位,不做有損集體形象的事。這一點(diǎn),也至關(guān)重要。
我們一同努力,心系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),生活必會(huì)輕松美好。
在以后的日子里,希望大家發(fā)揚(yáng)吃苦精神,手拉手心連心,明年六月創(chuàng)輝煌!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的國旗下講話稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:團(tuán)結(jié)就是力量。
懷揣著各自理想,我們?yōu)橹甲?,或從容,或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處,我們組成了我們的班級(jí)、年級(jí)乃至整個(gè)校園。
偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過,單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜,只有同別人一起,他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說:人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。
關(guān)于團(tuán)結(jié),有一個(gè)這樣的故事,相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”
同學(xué)們,對(duì)于“集體”這個(gè)名詞,也許你仍停留在思想品德書上那兩個(gè)醒目的大字。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在或大或小的集體中,在班級(jí)中,我們是花名冊(cè)上的一個(gè),卻又不僅是一個(gè)名字而已。我們聽著同樣的鈴聲,嗅著同樣的書香,銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù),在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。讓我們?cè)?ldquo;團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!
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