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小學優(yōu)秀老師國旗下講話稿

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  質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。下面就是學習啦小編給大家整理的小學優(yōu)秀老師國旗下講話稿,僅供參考。

  小學優(yōu)秀老師國旗下講話稿(一):

  同學們:

  聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。

  學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克杰、胡大海,他們有知識、有財富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

  人,從本質上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統美德的基礎上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。

  學會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。

  小學優(yōu)秀老師國旗下講話稿(二):

  老師們、同學們,大家好!

  彈指一揮間,我們送走了碩果累累的xx年,迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新之際,我向大家致以節(jié)日的祝賀。

  面對20XX,我們面臨更多的挑戰(zhàn),競爭越來越激烈,面對未來對人才素質的新的要求,我想強調五個觀點,或者說五個認識,供大家思考,與大家共勉:

  第一,面對競爭,機會均等。面對競爭,每個人成才的機會是均等的。希望大家善于珍惜時間,善于抓住機遇,善于戰(zhàn)勝自我,善于實現人生理想。

  第二,成人成才成杰,首先成人。有德有才,才叫人才。希望同學們全都成為有道德的人、熱愛祖國的人,個個成為有益于社會和人民的人。

  第三,發(fā)揮個性優(yōu)勢,全面發(fā)展加特長,必然更具競爭優(yōu)勢。讓優(yōu)生更拔尖,中等生更優(yōu)秀,后進生亦獲得成功,讓貧困生亦能完成學業(yè)。

  第四,勇于承受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難。

  第五,講究衛(wèi)生,鍛煉身體,提高體質,愛護校園,發(fā)揚團隊精神,全面推進精神文明、綜治、普法、安全教育等各項工作。

  新的一年已經揭開了序幕,我們即將迎來一個充滿希望的新年,讓我們滿懷信心擁抱xx5,智者我校師生員工!能者――我校師生員工!老師們!同學們!讓我們團結一致,揚起創(chuàng)新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著黨的xx大的春風朝陽,起航破浪!讓我們辛勤耕耘,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

  小學優(yōu)秀老師國旗下講話稿(三):

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好。

  書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗?,是智慧源泉的常青之水,是點燃知識火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈??梢姡簳俏覀冏詈玫呐笥选?/p>

  讀書本身是一種習慣;讀書過程中,要愛護書籍,不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛護我們的好朋友。魯迅先生愛惜書,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊。

  也請同學們都要做到喜歡讀書、愛護書籍,保護好班級內、學校走廊里那些書籍,不要傷害書籍,因為“書是我們最好的朋友”.

 
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