小學(xué)體育工作計劃（通用20篇）
進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動會，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。以下是小編整理的小學(xué)體育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！
小學(xué)體育工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以__區(qū)教體局201x年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成終身體育的意識。
二、奮斗目標(biāo)
1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達(dá)100%。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。
4、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%。
5、堅持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢項目的提高訓(xùn)練。
6、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98%以上。
7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提
高并重，不斷提高運(yùn)動水平。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課。
3、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題，并在實踐中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)研究工作的深入開展。
5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學(xué)生美的情操。
(二)、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強(qiáng)兩操一活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達(dá)到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展四至六年級學(xué)生足球比賽、201x年第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨田徑運(yùn)動會，拔河比賽，棋類比賽、等活動，并積極組織召開全校運(yùn)動會，以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才。
3、以同年級配合，協(xié)作開展活動為原則，以學(xué)?；顒佑媱潪橹黧w方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達(dá)到要有活動記錄、結(jié)果。
4、抓好兩操一活動，使之堅持經(jīng)常化，開展率達(dá)98%以上，加強(qiáng)隊列隊形、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范，在同年級間進(jìn)行評比活動，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì)，使兩操兩活動的開展達(dá)到具體要求，并逐漸提高。
5、學(xué)校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動水平
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定田徑、足球等幾個訓(xùn)練隊。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標(biāo)，選好人才，拿出具體訓(xùn)練措施。
2、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，使我校的運(yùn)動水平有更大的進(jìn)步。
小學(xué)體育工作計劃篇2
送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》。
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→→分管教導(dǎo)→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、抓好課外活動
(1)今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。
(2)做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。
(3)學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。
(4)根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，學(xué)校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運(yùn)動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時，在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
體育工作具體安排情況：
3月跳短繩比賽。
4月跳長繩比賽。
5月召開學(xué)校運(yùn)動會廣播操比賽準(zhǔn)備區(qū)運(yùn)動會。
6月踢毽子比賽。
小學(xué)體育工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點：
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實驗工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進(jìn)程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
2、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
3、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
小學(xué)體育工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，加強(qiáng)“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實踐研究，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革。全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn)，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”為教學(xué)重點，提高我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學(xué)生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作重點：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”開展學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教學(xué)觀念，將理念付諸于實踐，不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、全面推進(jìn)體育課程改革，確保《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)推進(jìn)“三課二操二活動”，確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評價。
4、抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為系列賽做好充分準(zhǔn)備。
5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動，豐富學(xué)生的課外體育活動。
6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌。
7、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”，有效的提高學(xué)生體質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)專題教育，真正做到合理的運(yùn)用這個期間給學(xué)生以有效的教育。
三、具體措施及安排：
1、深入鉆研教材、在個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評價十條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。學(xué)期前有計劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時完成各項工作。
2、繼續(xù)堅持課余運(yùn)動訓(xùn)練，要目標(biāo)明確、計劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運(yùn)動苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練，爭取在區(qū)比賽中取得成績。
3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊部工作，有效的提高學(xué)生早操的出操質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對待活動課，做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評價。有效運(yùn)用好“七彩陽光”及體活課的時間，以跳繩及陽光伙伴為項目，增添學(xué)生練習(xí)興趣，創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。
5、以陽光伙伴活動為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，樂觀向上的情感，學(xué)會健身的本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過組織學(xué)生競賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動，開展校春季運(yùn)動會，設(shè)置豐富體育活動比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運(yùn)動。在春季運(yùn)動會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進(jìn)行一些小幼共同參與的體育比賽活動，促進(jìn)小幼工作的銜接，增進(jìn)小幼學(xué)生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。
8、認(rèn)真對待每月的專題教育，認(rèn)真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學(xué)生喜歡聽、讓學(xué)生主動聽、讓學(xué)生聽得有用。
小學(xué)體育工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》
2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→→分管教導(dǎo)→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、抓好課外活動
(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。
(2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。
(3)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。
(4)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，學(xué)校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運(yùn)動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時，在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
小學(xué)體育工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點為依據(jù)，以學(xué)生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提升學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機(jī)制上也要加以研究。
三、教學(xué)目標(biāo)
(1)讓學(xué)生知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)，注意安全和自我保護(hù)的重要意義。
(2)能正確完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力都有進(jìn)一步提升。積極參與體質(zhì)測試，爭取達(dá)到優(yōu)秀。
(3)能積極主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí)，在活動中正確對待勝負(fù)，體驗成功的樂趣
四、教學(xué)措施
在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)師自身的水準(zhǔn)。特制定以下幾條：
1、結(jié)合本校實際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式。
2、體育課中要以“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與到活動中去
3、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。
4、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。
5、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
6、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提升的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。
7、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
8、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。
五、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容
周次、教學(xué)內(nèi)容：
1 引導(dǎo)
2 武術(shù)操游戲：20米迎面接力
3 武術(shù)操游戲：截住空中球
4 武術(shù)操：隊列練習(xí)
5 30一50米怏速跑游戲：素質(zhì)練習(xí)
6 跑：障礙跑(30米~40米)選修內(nèi)容
7 小球類活動游戲：運(yùn)球接力
8 輕物擲遠(yuǎn)小排球：墊球(自拋自墊)
9 2×30米接力跑小排球
10 立定跳遠(yuǎn)游戲：運(yùn)球、傳接球
12 投擲跑：50米快速跑
13 健康知識游戲
14 耐久跑素質(zhì)練習(xí)
15 投擲健康知識
16 定距離跑游戲
17 跳躍拓展延伸
18 質(zhì)量評價潛能開發(fā)
19 復(fù)習(xí)考查
小學(xué)體育工作計劃篇7
本期我理解了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極理解學(xué)校分配給自我的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的潛力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識潛力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲通學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗
四、出勤：
在工作中我必須要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自我的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
小學(xué)體育工作計劃篇8
一、指導(dǎo)思想
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務(wù)必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動
(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
(2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。
(5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
(6)、根據(jù)學(xué)校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運(yùn)動隊每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1。5小時，在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行必須時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材
今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。
體育工作具體安排狀況：
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。
二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。
三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。
五、上半年積極準(zhǔn)備體育資料。
六、舉行一些小型運(yùn)動比賽：3月1分鐘仰臥起坐
4月——————
5月立定跳遠(yuǎn)
6月50米
小學(xué)體育工作計劃篇9
一、前言
兒童是人類的未來，是祖國的花朵和希望。他們的身心健康直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)和祖國未來的建設(shè)。兒童在幼兒園的身體鍛煉是以游戲為主，真正的體育課是從小學(xué)一年級開始的。正如我們開始學(xué)走路時所邁出第一步那樣，兒童對上體育課的一切都感到陌生、新奇。因此需要教師精心組織和正確地誘導(dǎo)。有人認(rèn)為小學(xué)一年級的體育教學(xué)簡單，不值得研究，這是一種偏見。事實上，小學(xué)低年級的體育教學(xué)存在許多復(fù)雜的問題，迫切需要我們?nèi)ヌ剿?，以便為上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生正確鍛煉身體的方法打下良好的基礎(chǔ)。本文在分析兒童生、心理特點的基礎(chǔ)上，對上好小學(xué)低年級的體育課提出一點粗淺的看法，旨在拋磚引玉，悉聽同行們的批評和指正，以便進(jìn)一步搞好小學(xué)低年級的體育教學(xué)工作。
二、小學(xué)低年級學(xué)生生、心理特點及體育教學(xué)中的注意事項
1、小學(xué)低年級學(xué)生的生理特點及教學(xué)中的注意點
從神經(jīng)系統(tǒng)看，7—8歲的兒童腦重約為120__年人水平，但在機(jī)能的發(fā)育水平上與成年人有很大的差別，精細(xì)分化能力較差，易出現(xiàn)多余動作和錯誤動作，第一信號系統(tǒng)占主導(dǎo)，靠直觀形象刺激建立條件反射。教師根據(jù)學(xué)生的上述特點，在體育教學(xué)中，教師要多做示范，學(xué)生多練習(xí)，但練習(xí)時間不宜過長，要合理地安排短暫休息。教學(xué)內(nèi)容要多元化并要生動活潑，可采取游戲和小比賽等。
從運(yùn)動系統(tǒng)看，兒童骨骼軟組織較多，骨組織內(nèi)水份和有機(jī)物多，無機(jī)鹽較少，故骨骼彈性好，可塑性大，硬度和堅固性較差，易彎曲。肌肉中水份較多，蛋白質(zhì)和無機(jī)物較少，肌纖維較細(xì)，富有彈性，但肌力較弱，耐力差，易疲勞。在體育教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)姿勢練習(xí)，可發(fā)展一些柔韌、靈敏和小負(fù)荷的力量練習(xí)，并注意對稱性練習(xí)，不宜做負(fù)荷大、持續(xù)時間長的練習(xí)。
從心血管系統(tǒng)看，兒童心肌纖維較細(xì)，心瓣膜發(fā)育未完善，心臟發(fā)育不如骨骼肌增長快，每搏輸出量和每分輸出量都比成人少，相對值大。7—8歲兒童的心肌發(fā)育尚未完善，交感神經(jīng)占優(yōu)勢，在安排課的活動量是不宜過大，時間不宜過長，一些憋氣、緊張和靜力性練習(xí)盡量少做。
從呼吸系統(tǒng)看兒童胸廓小，呼吸肌力弱，呼吸表淺，肺活量小，負(fù)氧債能力差。所以難以完成長時間大強(qiáng)度的肌肉活動。教學(xué)中應(yīng)采用以有氧代謝為主的運(yùn)動項目。
綜上所述，小學(xué)低年級學(xué)生四大生理系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育早而迅速，其它系統(tǒng)發(fā)育速度不一致。兒童時期神經(jīng)類型特點是興奮大于抑制，對什么都感興趣，但盲目性較大，若不引導(dǎo)就有可造成各器官系統(tǒng)發(fā)育的不平衡，甚至是畸形發(fā)展。在體育課教學(xué)中，教師要挑選合理的教材和教法，科學(xué)的安排運(yùn)動量，并組織好學(xué)生練習(xí)，促進(jìn)兒童健康地成長。
2 、小學(xué)低年級的心理特點及體育教學(xué)中的注意事項
7—8歲兒童的思維能力和抽象理解能力均較差，難以獨(dú)立地理解抽象的概念，只能借助具體形象的事物幫助理解。在體育課教學(xué)中，教師根據(jù)上述特點，充分利用生活形象的兒童語言結(jié)合體育術(shù)語進(jìn)行講練結(jié)合的方法，課堂上避免單調(diào)、呆板的教學(xué)。以啟發(fā)式的教學(xué)為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中積極思維，提高其思維判斷能力。
低年級小學(xué)生知識面較窄，對體育活動盲目性大，他們的學(xué)習(xí)動機(jī)主要是從興趣出發(fā)直接與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系，至于學(xué)習(xí)的目的、結(jié)果，則往往被忽視，在體育教學(xué)中，教師要結(jié)合教材特點，加強(qiáng)目的性教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，忌用強(qiáng)制手段進(jìn)行教學(xué)。 7—8歲兒童的興趣處于泛化階段，興奮占優(yōu)勢，興奮與抑制交換快，條件反射形成快，但易消失。他們尊敬老師，喜歡和老師在一起玩耍，老師是他們心目中的典范，對老師的話絕對聽從。再體育教學(xué)中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，結(jié)合教材特點正面教育多表揚(yáng)，對引導(dǎo)孩子們上好體育課是非常有利的。
小學(xué)低年級學(xué)生的興奮大于抑制，具體表現(xiàn)在好玩、好動、好新奇、盲目性大，教師應(yīng)根據(jù)兒童上述心理特點，適當(dāng)安排教材與教法，發(fā)展兒童的體力與智力。
三、 根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的生、心理特點，在體育課教學(xué)中的具體實施方法
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，建立課堂常規(guī)，培養(yǎng)集體主義精神
兒童由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對學(xué)校的一切事物都覺得新鮮，加上好動的天性，自然對體育課很感興趣，但他們對課堂常規(guī)卻一無所知，如果組織不好，整個課堂就會成為一盤散沙。所以，建立課堂常規(guī)很有必要，它不僅有助于嚴(yán)密課的組織順利完成課的任務(wù)，而且有助于培養(yǎng)兒童的組織紀(jì)律性和集體主義精神。
課堂常規(guī)的建立一般采用以下措施：
教師要根據(jù)教學(xué)計劃寫好教案，課前要根據(jù)課的'內(nèi)容布置、整理好場地、器材，上課時要說明課的內(nèi)容和要求。要學(xué)生在指定位置按由高到低或由低到高的順序排隊集合，集合時要做到“快、齊、靜”，即快速、整齊、安靜。上課時要統(tǒng)一服裝，上體育課一定要穿運(yùn)動鞋，最好是統(tǒng)一穿運(yùn)動服。在分組練習(xí)時，要講清楚動作要求，加強(qiáng)教學(xué)組織，建立必要的活動規(guī)則，一定要注意安全教育，保證課的順利進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)目的教育，注意培養(yǎng)兒童的興趣
小學(xué)低年級學(xué)生的抽象思維能力差，獨(dú)立思考問題的能力欠缺，對于體育活動的目的一片盲然，對為什么要上體育課，他們一概不知，他們圖的是好玩。上體育課全憑興趣出發(fā)，對不感興趣的運(yùn)動項目，提不起多大興趣，而感興趣的項目，可能會玩“瘋”。課堂上免不了會出現(xiàn)“冷”、“熱”病。比如說學(xué)跳繩，隔不了十幾下就累了，不想跳了，頑皮一點的學(xué)生可能會拿繩子去捉人、捆人。出現(xiàn)這種情況時，教師應(yīng)立即停止所有練習(xí)，把孩子召集在一起，講解跳繩的目的;經(jīng)過跳繩鍛煉后會達(dá)到什么效果;拿繩子捉人、捆人會出現(xiàn)什么不良影響等。語言要有啟發(fā)性，要通俗易懂，聲調(diào)要溫柔，切記對調(diào)皮的學(xué)生動輒訓(xùn)斥、體罰。當(dāng)小朋友們明確了跳繩是為了更好地發(fā)展腿部力量，跑起步來快，能跳得又遠(yuǎn)又高時，他們練習(xí)的勁頭自然會大了。
3 、教學(xué)的內(nèi)容要多樣化，組織教學(xué)的手段要興趣化
根據(jù)兒童好動、好玩的心理特點，每堂課的教材內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個項目，各項目的時間安排不宜過長，組織教學(xué)要緊湊，并嚴(yán)格遵守?fù)Q項時間。
體育課一般在室外進(jìn)行，外界的干擾較大，無論是天上飛的，地下爬的都會分散小朋友的注意力。課堂上教師過多的講解也會分散小學(xué)生的注意力。往往會出現(xiàn)這種情況，教師在上面講得眉飛色舞，津津有味，而學(xué)生則在下面小動作不斷：有的交頭接耳，有的在東拉西扯。出現(xiàn)這種情況時，教師應(yīng)立即停止講解，也不要懲罰那些做小動作的學(xué)生，而是應(yīng)該立即改變教學(xué)形式，組織一些有興趣的練習(xí)，集中學(xué)生的注意力。比如30米跑，可采用追蹤跑、接力跑、往返比賽跑方法。立定跳遠(yuǎn)也較枯燥，按常規(guī)跳，用不了幾次
朋友們就可能興趣不大了，這時可采用模仿青蛙跳、立定跳比賽等方法提高小朋友的練習(xí)興趣。小學(xué)低年級的體育課教學(xué)里，教師盡量做到少講解，多示范，多練習(xí)，還可穿插一些小比賽、小游戲等手段，提高學(xué)生們練習(xí)的積極性，完成課的任務(wù)。
4、 要選擇適宜的教學(xué)方法
教學(xué)方法的選擇一定適合兒童的特點，使他們易于接受。教師的語言要兒童化，使他們易懂，可采用兒童常見、易懂的事例進(jìn)行比喻，使所講的東西通俗化、直觀化，少用書面語言。所教動作的要領(lǐng)可編成口訣和兒歌。著重以示范教學(xué)為主，因為兒童的模仿力強(qiáng)，但抽象思維差，往往講10遍還不如做一遍的效果好。教學(xué)方法的選擇還要從實際出發(fā)，注意游戲和娛樂色彩，或把教材變成游戲性質(zhì)。例如跳遠(yuǎn)的教材可采用設(shè)一定障礙跳或設(shè)計成跳過“戰(zhàn)壕”去炸毀“敵人的碉堡”等，以便吸引學(xué)生們的注意力，達(dá)到課的教學(xué)目的。
四、結(jié)束語
上好小學(xué)低年級的體育課，關(guān)鍵在于教師如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。教師不但要鉆研教材，還必須清楚地知道兒童的生、心理特點。教學(xué)中要注意培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)氣，建立好課堂常規(guī)，教學(xué)語言要兒童化，講解要形象、生動、不易太長。要多示范，多采用直觀教學(xué)。動作要領(lǐng)可口決化、兒歌化，要通俗易懂，易于讓小朋友掌握;教材盡可能游戲化，教學(xué)方法要多樣化，手段要興趣化，如果能達(dá)到以上要求，上好小學(xué)低年級的體育課也就不難了。
小學(xué)體育工作計劃篇10
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立“主動參與、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。新的一學(xué)年開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了主角。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：
二、教材分析
體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的潛力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選取田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。
三、學(xué)情分析與具體措施
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時，共120學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分資料。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的這天，我們教師在提高自身的教育潛力的基礎(chǔ)上，就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生。主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實踐，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動
，了解自我的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。
小學(xué)體育工作計劃篇11
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提升教學(xué)效率，全面提升學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以 健康第一 為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提升運(yùn)動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī)，提升課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提升堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提升學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實 兩操一舞活動 ，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動
依據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提升課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提升和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提升。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提升。
4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。
4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。
十一月份
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
小學(xué)體育工作計劃篇12
一、指導(dǎo)思維：
堅持“以人為本”的理念，倡議務(wù)實、立異的精力，結(jié)實建立“健康榜首”的指導(dǎo)
思維，不斷深化體育新課程改革，注重學(xué)生主體位置的落實，注重體育運(yùn)動技術(shù)教育認(rèn)識的進(jìn)步，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，注重體育教師的專業(yè)發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研作業(yè)的深入展開，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)體育常規(guī)教育管理，加強(qiáng)對體育教育點評和學(xué)生歸納本質(zhì)點評的研討。實在把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。
二、方針戰(zhàn)略：
1、注重教研方法的改變，注重教研的互動性與實效性，研討進(jìn)步教研實效的方法與戰(zhàn)略。
2、建立正確的運(yùn)動技術(shù)教育觀，體育教師要有認(rèn)識加強(qiáng)本身相關(guān)運(yùn)動技術(shù)水平的進(jìn)步，要注重本身學(xué)科素養(yǎng)的不斷進(jìn)步，以習(xí)慣體育教育改革的需要。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，留意體育教育點評的研討，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教育點評計劃。要杰出簡便易行、可操作性強(qiáng)。
4、注重個人教育反思，注重教育經(jīng)歷的積累與總結(jié)，自動探究研討體育教育中存在的問題及解決戰(zhàn)略，以問題認(rèn)識的培育，不斷提升自己的教育教育能力，構(gòu)成自己共同的教育風(fēng)格，盡力向科研型教師改變。
三、方針任務(wù)：
1、扎實推進(jìn)體育課改作業(yè)，促進(jìn)駕駛更好地理解與掌握新課標(biāo)的內(nèi)涵，建立正確的體育運(yùn)動技術(shù)教育觀，做到有的放矢的展開課改作業(yè)。
2、抓好體育教育常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)課堂教育，標(biāo)準(zhǔn)備課(做到課前復(fù)備，課后有反思)要求教師注重體育教育藝術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教育研討課，力求獲得優(yōu)異成績。
四、主要作業(yè)：
1、仔細(xì)解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試作業(yè)，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳作業(yè)。
2、仔細(xì)做好學(xué)?！岸?早操、眼保健操)一舞(學(xué)校集體舞)二課(體育課、活動課)”作業(yè)。
3、組成好學(xué)校田徑隊并施行練習(xí)。
4、組成好學(xué)?；@球隊并施行練習(xí)。
5、仔細(xì)做好“冬天三項”組織練習(xí)作業(yè)。
五、具體安排：
八月份
1、參與市中小學(xué)學(xué)校集體舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。
九月份
1、參與市體育中心組、教研組長、專項組長會議。
2、舉行體育作業(yè)例會。
3、組成校田徑隊并開端練習(xí)。
4、組成?；@球隊并開端練習(xí)。
5、推行《陽光學(xué)?！芳w舞。
6、迎候市《標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操》的檢查。
十月份
1、舉行體育組作業(yè)例會。
2、參與市中小學(xué)體育教師體操教材教育評比活動。
3、參與市田徑專項組活動。
4、迎候市局對學(xué)校學(xué)校集體舞、課間體育大活動展開狀況的檢查。
十一月份
1、舉行體育組作業(yè)例會。
2、組隊參與市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會：
3、參與籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學(xué)
4、組隊參與市小學(xué)生籃球競賽。
5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試作業(yè)。
十二月份
1、舉行體育組作業(yè)例會。
2、組隊參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”競賽。
3、參與揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評比。
4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報。
一月份
1、舉行體育組作業(yè)例會。
2、體育作業(yè)總結(jié)。
小學(xué)體育工作計劃篇13
體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、 教師方面：
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點。明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課。因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。
6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
二、 學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。
5、 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
小學(xué)體育工作計劃篇14
一、學(xué)情分析
五年級的學(xué)生年齡，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運(yùn)動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大。
二、教材分析
全學(xué)期教材內(nèi)容包括
(1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，
(2)、運(yùn)動技能，
(3)、身體健康，
(4)、心理健康。
教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法、運(yùn)動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)目標(biāo)
(1)使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。
(2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣。
(4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
四、重點與難點
(1)重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。 (2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。
五、教學(xué)內(nèi)容
1、跑
改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。
2、跳躍
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點教學(xué)內(nèi)容。
3、投擲
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。廣播體操
六、教學(xué)措施：
1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互
動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”，而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
七、課時安排
1、體育基本知識
2、高抬腿,50米,100米跑
3、定時跑(3---6秒)
4、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)
5、單，雙手胸前推實心球，擲沙袋
6、徒手操
7、跳短繩
8、側(cè)手翻，仰臥起坐
9、山羊分腿騰越
10、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽
11、武術(shù)基本技術(shù)，組合動作
12、韻律活動
13、游戲
14、復(fù)習(xí)
15、復(fù)習(xí)
16、迎接抽測
小學(xué)體育工作計劃篇15
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平。
二、工作目標(biāo)
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》;
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;
全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的職責(zé)制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。個性是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體狀況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研潛力。在各方面嚴(yán)格要求自我，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
小學(xué)體育工作計劃篇16
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>
三、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗參與不同項目運(yùn)動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
四、教學(xué)進(jìn)度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
3、隊列隊行練習(xí);游戲
二
1、50米快速跑;接力游戲
2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)
3、韻律操(一);游戲：射擊
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩
2、600米耐力跑;放松操
3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽
2、有趣的拔河;沖出重圍
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替;變速跑(600米)
2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)
3、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)
六
1、隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走
2、理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生
3、排球：準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí)
七
1、排球：雙手胸前墊球;小游戲
2、模仿操;柔韌練習(xí)
3、武術(shù)基本步伐;基本手型
八
1、隊形隊列練習(xí);小游戲
2、雙手拋實心球;力量練習(xí)
3、理論：運(yùn)動損傷的預(yù)防與處理
九
1、籃球：熟悉球性;原地運(yùn)球
2、籃球：運(yùn)球練習(xí);原地傳球
3、籃球：傳球比快;行進(jìn)間傳球
十
1、技巧：前滾翻;柔韌性練習(xí)
2、技巧：后滾翻;游戲：貼膏藥
3、400米耐力跑;放松練習(xí)
十一
1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球
2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球
3、球性練習(xí);運(yùn)球接力
十二
1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)
2、武術(shù)基本步伐;游戲：爭取勝利
3、技巧：立臥撐;叫號賽跑
十三
1、兔子舞;大家一起跳
2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列
3、雙手?jǐn)S實心球;小小保齡球
十四
1、復(fù)習(xí)、總結(jié)
2、身體素質(zhì)測試
3、身體素質(zhì)測試
十五
1、復(fù)習(xí)、考試
2、期末考試
3、期末考試
小學(xué)體育工作計劃篇17
一、指導(dǎo)思想
要正確樹立健康第一的指導(dǎo)思想,真正確立與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息，掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前言動態(tài)，豐富自身的知識儲備，以先進(jìn)的科學(xué)知識和技術(shù)武裝學(xué)生，滿足學(xué)生的知識欲望，跟上時代發(fā)展的步伐。
二、教材分析
本冊教材選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點，能夠提高大小肌肉群控制精項目等;身體姿勢練習(xí)，跨越、鉆過和繞過障礙練習(xí)，接力跑，平衡動
三、德育要求
養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展，從而為提高國民的整體健康水平發(fā)揮重要作用.
四、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)
(一)運(yùn)動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域，6年級學(xué)生“具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為”的水平目標(biāo)是“主動參與運(yùn)動動作的學(xué)習(xí)”,主要表現(xiàn)為“主動觀察和評價同伴的運(yùn)動動作”,“示范所學(xué)的運(yùn)動動作”。
(二)運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識
三年級的學(xué)生運(yùn)動機(jī)能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是“知道所練習(xí)運(yùn)動項目的術(shù)語,具體表現(xiàn)為知道球類運(yùn)動技術(shù)術(shù)語，知道體操動作術(shù)語，知道武術(shù)動作術(shù)語，知道舞蹈或韻律活動動作術(shù)語，知道田徑動作術(shù)語等等，讓學(xué)生教為系統(tǒng)地掌握體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識。
2、觀看體育比賽
本課程提出學(xué)生觀看體育比賽的目標(biāo)，能夠觀看現(xiàn)場體育比賽和表演，觀看電視中體育比賽和表演。又增長體育的知識加深了體育的認(rèn)識。
3、學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能
初步掌握基本運(yùn)動技能，初步掌握多項球類運(yùn)動中的多種運(yùn)動技能、初步掌握一兩套徒手操，初步掌握一套簡單的武術(shù)套路、通過學(xué)生比較完整地學(xué)習(xí)與掌握部分運(yùn)動項目的運(yùn)動技能，有利于更好地運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行鍛煉與娛樂。
(三)身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1、形成正確的身體姿勢
能夠用正確的身體姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活，在體操和舞蹈等項目的學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢，在他人的指導(dǎo)下運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w育活動改善身體姿勢。
2、發(fā)展體能
利用器械做跨越、鉆過和繞過一定障礙的練習(xí)、從事迎面接力跑的練習(xí)，并注意運(yùn)用豐富多彩的練習(xí)手段，發(fā)展速度和平衡能力。
3、關(guān)注學(xué)生的身體和健康的意識
根據(jù)不同性別學(xué)生的特點，進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，力求青春衛(wèi)生保健知識的教育取得良好的效果。
(四)心理健康領(lǐng)域
了解體育活動對心理健康的作用，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系，包括以下四個方面：
1、身體健康狀況變化時的心理感受
2、理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系
3、通過體育活動等方法調(diào)控情緒
4、養(yǎng)成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)
(五)社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域
社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的
合作精神和體育道德，具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1、體育活動中表現(xiàn)出對弱者的尊重與關(guān)愛
2、表現(xiàn)出與社區(qū)活動的聯(lián)系
3、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法 五、學(xué)生基本情況分析
1、身心發(fā)展特征：六年級學(xué)生開始步入青春發(fā)育期，是兒童成長發(fā)育的一個轉(zhuǎn)折點，對于兒童心理及行為發(fā)展有很大影響。對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、心理發(fā)展特征：六年級學(xué)生情緒的自我控制能力發(fā)展逐漸趨于平衡，學(xué)生的獨(dú)立性增強(qiáng)，評價能力提高，學(xué)生不再從無條件地服從信任教師。自覺鍛煉意識有很大進(jìn)步。
3、社會交往特征;六年級的學(xué)生社會交往能力進(jìn)一步增強(qiáng)，具有較高的認(rèn)識水平，學(xué)生對教師的指導(dǎo)與要求有一定的分析與判斷能力并有很大的選擇性。
五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇和方法的更新，關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣，以達(dá)到“欲圖體育之有效，非動其主觀不可”的目的。
2、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，提高學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮潛能。
3、注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個體差異，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價。
小學(xué)體育工作計劃篇18
新的一學(xué)期開始了，作為作業(yè)在第一線的我，為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生立異的學(xué)習(xí)方式有所發(fā)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)作業(yè)計劃如下：
一、根本狀況：
1、學(xué)生狀況：八年級一班有43名學(xué)生。除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動練習(xí)外，其他學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動練習(xí)。
2、技能狀況：本年級學(xué)生大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動?？墒莿幼鞯膮f(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸進(jìn)步。
二、教材分析：
依據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培育的方針。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場所，學(xué)生的實際狀況。有意圖，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)作業(yè)，學(xué)習(xí)根本的體育理論知識，根本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激起學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的喜好和喜好。培育學(xué)生良好的練習(xí)身體的習(xí)氣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)意圖和要求：
1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育練習(xí)。把握根本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培育學(xué)生認(rèn)真練習(xí)身體的情緒。
2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項意圖根本技能和根本技巧，進(jìn)一步進(jìn)步每一位學(xué)生的才能。
3、充分利用各種體育活動，進(jìn)步學(xué)生練習(xí)身體的喜好和積極性。培育堅強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。
四、主要作業(yè)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。杰出學(xué)生的主體地位。培育學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)氣，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、抓好田徑運(yùn)動員練習(xí)作業(yè)，為本學(xué)期區(qū)級運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。
3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項意圖指導(dǎo)。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。
五、具體安排：
1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及根本技能的進(jìn)步。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。
2、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力練習(xí)。
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激起學(xué)生練習(xí)身體的積極性，培育他們的喜好，依據(jù)學(xué)生的實際狀況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，樹立互幫，互學(xué)，相互鼓舞地共同進(jìn)步的集體。
4、對學(xué)困生，要有耐性，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，我們都來關(guān)懷的方式。鼓勵他學(xué)習(xí)。充分激起他向上的愿望。
5、及時把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，提出新方針，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步進(jìn)步學(xué)生練習(xí)身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)喜好。養(yǎng)成常常參加體育活動的習(xí)氣。
2、要用體育特有的影響，培育學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)秀的特性，培育學(xué)生勇敢、堅強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌。
小學(xué)體育工作計劃篇19
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立貼合"樹德廣才"辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設(shè)置
(一)基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程(包括學(xué)科類課程和活動課)，隱形課程(包括運(yùn)動會、體育興趣小組、課間操等)。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
(二)基本要求
1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級)，標(biāo)高按會考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團(tuán)、隊、組相結(jié)合，能夠開設(shè)專題欣賞課講座、專項技能培訓(xùn)等，要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合。活動課的師資能夠是校內(nèi)體育課教師。
三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求
學(xué)校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱狀況：
20__年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執(zhí)行狀況進(jìn)行管理和監(jiān)控。
A、管理和監(jiān)控從部門分:
(1)分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和推薦。
(2)學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
(3)學(xué)校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作狀況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還能夠在教研組會上做專題討論，構(gòu)成共識，同時做好記錄與備課組長一齊進(jìn)行研究，以構(gòu)成有特點的校本課程。
(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂帶給教學(xué)器材并向?qū)W校帶給不足器材的添置。除了備有《器材使用狀況表》(見表二)，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣能夠減少體育教師上課的隨意性。
B、管理和監(jiān)控從時段上分
能夠分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的資料和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和推薦，填寫
《場地使用分配狀況表》(注：根據(jù)各校場地狀況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調(diào)節(jié)。
(2)周/月管理監(jiān)控：由教研組長負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課狀況及各項活動狀況，配合備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒淤Y料和組織工作，并將工作狀況向分管體育校長匯報，提出管理推薦。
(3)學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一齊研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率狀況：
我校體育課嚴(yán)格按照國家教委規(guī)定：安排每周兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關(guān)于排體育課還制定了以下方案
1)根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00，推薦排課時按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實際，將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2)根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每一天有一小時體育活動的要求，推薦課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3)我校現(xiàn)有的場地器材條件下，體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個班為宜，以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。
4)體鍛課能夠安排在下午第三、四節(jié)課，但必須不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓(xùn)練管理具體要求
(一)課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
A。田徑代表隊早操。B。住校生早操。
2、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學(xué)資料安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習(xí)。潛力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽;潛力弱一點的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實施;體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實施;一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動?；顒又畜w育教師幫忙和配合學(xué)生骨干組織各個體育項目的活動。如：
A、一年一度校田徑運(yùn)動會參加人次到達(dá)90%以上。
B、以年級各班為單位的SBA籃球聯(lián)賽每年都有不一樣程度的提高。
C、以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自我就到達(dá)了組織、競賽的水平。
D、一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
(二)課余體育訓(xùn)練：
1、運(yùn)動隊訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動隊訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對各運(yùn)動隊訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。
A.男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球(試點校)之一，又是四川省籃球重點學(xué)校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進(jìn)行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時間為每周二、四、六下午;訓(xùn)練地點在我校一號籃球場(即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練)。
B.田徑代表隊：田徑運(yùn)動項目，是我校獲四川傳統(tǒng)體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦(獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證)，分別擔(dān)任跑、跳、投各單項的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二(三)、四(五)下午;訓(xùn)練地點在我校田徑場。
C。羽毛球代表隊：羽毛球運(yùn)動項目，也是我校獲四川省"傳統(tǒng)體育項目"學(xué)校的重要項目之一，教練由何紹虹(成都市優(yōu)秀教練員;羽毛球國家一級裁判員)擔(dān)任羽毛球代表隊訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二、五(日);訓(xùn)練地點在我校或租用場地。
D。棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時間為每周一(二)、三(四)中午;訓(xùn)練地點在我校。
E、游泳代表隊：游泳代表隊是我校多年來一向開展的項目之一，教練由常漢中擔(dān)任。訓(xùn)練時間為每周一、三下午;陸上訓(xùn)練地點在我校、水上訓(xùn)練地點在原無機(jī)校。
小學(xué)體育工作計劃篇20
一、基本狀況：
本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析：
結(jié)合本校實際狀況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲通思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機(jī)等。
六、德育滲通：
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)潛力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)個性注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和群眾主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲通包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的群眾觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材資料安排德育資料。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的資料。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會職責(zé)感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的資料。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等群眾主義精神的資料。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。