學(xué)校節(jié)能降耗工作計劃

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校節(jié)能降耗工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校節(jié)能降耗工作計劃范文1

一、用電指標(biāo)分配依據(jù)

科學(xué)分配用電指標(biāo)，可參照下述七項分配要素：

1.區(qū)分用電部門

按照用電性質(zhì)可確定七類用電單位：教學(xué)部門、教輔部門、校部機(jī)關(guān)、后勤保障部門、獨(dú)立核算單位、公共用電部門和非教學(xué)辦公用房用電部門。

2.確定教學(xué)部門用電系數(shù)

教學(xué)部門用電應(yīng)按專業(yè)區(qū)分文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、體、藝術(shù)等不同學(xué)科，確定用電系數(shù)。

3.用房面積

教學(xué)辦公用房依據(jù)各部門定編數(shù)或?qū)嶋H使用面積分配用電指標(biāo)。

4.師生人數(shù)

按教職員工、學(xué)生實(shí)有人數(shù)分配用電指標(biāo)。

5.實(shí)驗室開出率

根據(jù)實(shí)驗設(shè)備設(shè)施的數(shù)量、用電功率、教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗室開出率，計劃課時數(shù)等核定用電指標(biāo)。

二、用電指標(biāo)化分配參照依據(jù)

1.參照前三年用電平均數(shù)

根據(jù)前三年用電平均數(shù)，算出部門人均用電、每平方米用電等數(shù)據(jù)，在核定指標(biāo)時，避免發(fā)生指標(biāo)與需要不符的情況。

2.事業(yè)發(fā)展用電需求數(shù)

確定用電指標(biāo)，要考慮到這個部門當(dāng)年增加招生指標(biāo)、上新專業(yè)、增加用房面積、增加用電設(shè)備等因素。

3.使用節(jié)能產(chǎn)品

要體現(xiàn)使用節(jié)能新工藝、新產(chǎn)品和節(jié)能改造帶來的節(jié)能降耗效應(yīng)。

4.理順供電關(guān)系

要解決好線路交叉、抄表不實(shí)、多部門使用同一用房、同一設(shè)備的用電量分?jǐn)倖栴}，誰使用算誰的指標(biāo)。

三、核定用電指標(biāo)

1.教學(xué)部門用電指標(biāo)核定

學(xué)院用電指標(biāo)要在確保供給的前提下核定，做到既保證需要又節(jié)約用電。

2.教輔部門用電指標(biāo)核定

高校教輔機(jī)構(gòu)有實(shí)驗中心、多媒體教室、微格教室、學(xué)報編輯部、高等教育研究室、圖書館、繼續(xù)教育學(xué)院等，用電指標(biāo)核定要結(jié)合各部門實(shí)際情況核定。

3.校部機(jī)關(guān)用電核定

校部機(jī)關(guān)的用電指標(biāo)要分配到各處室，對有特殊要求的部門，可增加指標(biāo)系數(shù)，一些無法歸口的單位，可落實(shí)在校辦。

4.后勤保障部門用電指標(biāo)核定

后勤社會化改革后，用電按照“獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧”的運(yùn)行模式，列入成本管理。下列三種情況用電由學(xué)校補(bǔ)貼，超指標(biāo)由后勤集團(tuán)向?qū)W校繳費(fèi)。

5.獨(dú)立核算單位按實(shí)際用電量加線路消耗數(shù)收費(fèi)。按當(dāng)?shù)匚飪r部門公布的商業(yè)用電、工業(yè)用電價格收取電費(fèi)。

四、用電指標(biāo)管理與考核

A.接受上級和地方政府的考核指標(biāo)的有硬件條件、管理制度、節(jié)水節(jié)電效果等到組成。

1.考核硬件條件

（1）節(jié)電型設(shè)備安裝與使用：包括智能IC電卡、照明節(jié)電器、節(jié)能燈、節(jié)能照明控制設(shè)備、智能化用電設(shè)施等節(jié)電型設(shè)備的安裝與使用。

（2）節(jié)能型設(shè)備安裝與使用：空調(diào)、配電房、水泵房等大型用能設(shè)備的節(jié)能控制裝置安裝及改造。

2.考核管理制度

（1）新建項目專項審查制度：按國家相關(guān)規(guī)范和程序委托工程設(shè)計，并參照建筑節(jié)電政策和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專項審查。

（2）有建筑改造項目評審制度：組織專家論證和評審相適應(yīng)的建筑節(jié)電方案；對節(jié)電改造的可行性、投入收益比進(jìn)行科學(xué)論證和評審。

3.考核節(jié)電效果

（1）校園節(jié)電效果：制定生均耗電量指標(biāo)，按生均耗電量指標(biāo)控制，生均用電指標(biāo)在20xx年實(shí)際使用的基礎(chǔ)上降低15%。

（2）新建項目節(jié)約制度落實(shí)情況：執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能設(shè)計規(guī)定；落實(shí)能耗分項計量措施；提交節(jié)能設(shè)計專篇。

B.對校內(nèi)各用電部門考核重點(diǎn)是用電指標(biāo)有效控制和培養(yǎng)節(jié)能降耗電行為

1.節(jié)能降耗組織：有專人分管、有管理措施，有節(jié)能降耗業(yè)績。

2.用電指標(biāo)控制情況：通過各種節(jié)能降耗措施控制用電指標(biāo)取得了較好成績。

3.照明節(jié)能措施：通過管理措施和技術(shù)手段，避免教室白天開燈、無人開燈、人少大面積開燈和長明燈等電力空耗現(xiàn)象。

五、完善激勵機(jī)制

1.加強(qiáng)制度執(zhí)行力。嚴(yán)格執(zhí)行《用電管理辦法》等規(guī)章制度，規(guī)范用電行為，加大違章用電及浪費(fèi)行為的處罰力度。

2.加強(qiáng)節(jié)能降耗監(jiān)管。通過遠(yuǎn)程傳輸系統(tǒng)等手段及時采集分析耗電數(shù)據(jù)，對學(xué)校內(nèi)能耗實(shí)時動態(tài)監(jiān)測，做好能耗統(tǒng)計分析工作。

3.新建建筑執(zhí)行節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。按照建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程項目的規(guī)劃、設(shè)計、施工和監(jiān)理。項目建成后需經(jīng)建筑能效專項測評，對達(dá)不到節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的，不得辦理竣工驗收備案手續(xù)。

4.開展低成本節(jié)能改造。優(yōu)先開展低成本或無成本節(jié)能技術(shù)改造，對耗能大的建筑，制定節(jié)能方案進(jìn)行改造。

5.激勵新技術(shù)和可再生能源的應(yīng)用。對有高耗能建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)、中央空調(diào)、采暖照明和用電設(shè)備等進(jìn)行節(jié)能改造，對用電設(shè)備和電力分配系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)性診斷和分析，提高電效。

學(xué)校節(jié)能降耗工作計劃范文2

一、推進(jìn)節(jié)能降耗家庭社區(qū)行動

家庭是社會的細(xì)胞，社區(qū)是社會的基層組織，是推動節(jié)能降耗的重要依靠力量。推進(jìn)節(jié)能家庭社區(qū)行動的重點(diǎn)在于改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能不相適應(yīng)的觀念、習(xí)慣、行為，倡導(dǎo)健康、文明、勤儉、節(jié)約的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能降耗工作。主要活動包括：

（一）重塑家庭消費(fèi)模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效節(jié)能照明產(chǎn)品，減少待機(jī)能耗，拒絕過度包裝等，充分發(fā)揮家庭在踐行節(jié)能消費(fèi)行為過程中的重要作用，以社區(qū)為單位，積極開展“十大節(jié)能家庭”、“十大節(jié)能標(biāo)兵”評選活動。

（二）倡導(dǎo)簡約生活新理念。成立家庭生活節(jié)能專家講師團(tuán)及家庭主婦節(jié)能經(jīng)驗宣講團(tuán)，深入社區(qū)、家庭開展多種形式的宣傳咨詢活動，指導(dǎo)公眾形成健康文明、勤儉節(jié)約的生活方式。進(jìn)一步創(chuàng)新宣講方式，積極采取才藝比賽、知識問答、手工展示等形式，加大宣傳力度。

（三）搭建社區(qū)節(jié)能新平臺。利用社區(qū)、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節(jié)能標(biāo)語、口號、招貼畫、條幅等。向社區(qū)居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節(jié)能知識。在社區(qū)組織居民開展資源節(jié)約志愿活動，交流節(jié)能經(jīng)驗。在社區(qū)設(shè)立節(jié)約資源的光榮榜和浪費(fèi)資源的曝光臺，積極發(fā)揮居民監(jiān)督作用。開展“節(jié)能示范社區(qū)”評選活動。

牽頭單位：南明街道、七星街道、羽林街道。配合單位：縣文明辦、縣婦聯(lián)

二、推進(jìn)節(jié)能降耗機(jī)關(guān)行動

政府是社會行為和公共道德的示范和標(biāo)桿，政府機(jī)構(gòu)自身對節(jié)能的重視程度影響著公眾觀念。政府機(jī)構(gòu)工作人員要帶頭增強(qiáng)資源憂患意識、節(jié)約意識和責(zé)任意識，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的機(jī)關(guān)文化，為全民節(jié)能降耗發(fā)揮表率作用。主要活動包括：

（一）發(fā)揮好帶頭作用。帶頭執(zhí)行黨的方針政策。真正把節(jié)能降耗工作作為一項硬任務(wù)、一場硬仗、一個硬道理來落實(shí)，確保中央和省市縣的相關(guān)決策落實(shí)到具體的工作中去。帶頭完成目標(biāo)任務(wù)?！笆晃濉逼陂g行政事業(yè)單位原則上要求完成單位建筑面積能源消耗每年下降4%左右，能源性費(fèi)用支出每年降低4%左右的目標(biāo)任務(wù)。同時認(rèn)真執(zhí)行《節(jié)能產(chǎn)品和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購實(shí)施意見》及有關(guān)節(jié)能降耗的政策意見。

（二）實(shí)行“六個一律”措施。即兩年內(nèi)行政事業(yè)單位除特定用途外一律更換高效節(jié)能照明新光源，對空調(diào)系統(tǒng)一律實(shí)行低成本改造，空調(diào)使用一律采用夏季不低于26℃和冬季不高于20℃的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)新建或改造辦公建筑可采用節(jié)能材料的一律采用節(jié)能材料，政府采購的辦公設(shè)施設(shè)備一律按《節(jié)能產(chǎn)品政府采購意見》辦理，機(jī)關(guān)各局辦管轄領(lǐng)域一律實(shí)行定額標(biāo)準(zhǔn)并落實(shí)獎懲考核機(jī)制。

牽頭單位：機(jī)關(guān)事務(wù)管理局

三、推進(jìn)節(jié)能降耗行動

學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生樹立節(jié)能意識上發(fā)揮著不可替代的重要作用。要積極開展以為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和社會實(shí)踐活動，營造節(jié)能降耗校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣。主要活動包括：

（一）開展主題教育。在中小學(xué)校、幼兒園組織開展“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”活動、節(jié)約能源體驗與創(chuàng)意活動、“節(jié)約一二三”活動、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”演講比賽等，引導(dǎo)中小學(xué)生、幼兒從小樹立節(jié)能觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。

（二）勇于社會實(shí)踐。建設(shè)一批滿足廣大中小學(xué)生參加節(jié)能社會實(shí)踐活動需要的基地，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能知識，掌握節(jié)能技能，提高節(jié)能能力。在中小學(xué)積極推廣教科書的循環(huán)使用。

（三）營造校園文化。各級學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》，加強(qiáng)學(xué)校節(jié)約管理，利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能活動，營造良好的節(jié)能校園文化氛圍。

牽頭單位：縣教育局

四、推進(jìn)節(jié)能降耗青少年行動

青少年思想活躍，分布面廣，是推動節(jié)能降耗工作的重要力量。要充分發(fā)揮青少年的積極性和創(chuàng)造力，動員全縣廣大青少年積極參與到節(jié)能降耗實(shí)踐中來。主要活動包括：

（一）加強(qiáng)節(jié)能教育。在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)設(shè)立共青團(tuán)和少先隊節(jié)能降耗宣傳欄，采取報告、征文、演講、板報等方式，宣傳節(jié)能知識，強(qiáng)化節(jié)能觀念，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識節(jié)能降耗的重要性和緊迫性，增強(qiáng)參與節(jié)能降耗工作的責(zé)任感和自覺性。積極開展青少年節(jié)能降耗志愿者活動，以實(shí)際行動帶動周邊的人自覺參與節(jié)能降耗。

（二）提高節(jié)能能力。采取技能培訓(xùn)、技能競賽、參觀學(xué)習(xí)等方式，提高青少年節(jié)能增效能力。實(shí)施青工技能振興計劃，幫助青年職工在崗位上學(xué)習(xí)節(jié)能知識、訓(xùn)練節(jié)能技能、掌握節(jié)能本領(lǐng)，以過硬的技術(shù)更有效地節(jié)能降耗。舉辦節(jié)能技能競賽，引導(dǎo)青年勤學(xué)技術(shù)，苦練技能，成為節(jié)能領(lǐng)域的行家里手。舉辦節(jié)能發(fā)明競賽，使廣大青年職工、科技人員依托企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)，為節(jié)能降耗獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（三）強(qiáng)化節(jié)能實(shí)踐。在青年職工中開展?fàn)巹?chuàng)節(jié)能標(biāo)兵、節(jié)能崗位活動，動員青年在本職崗位上、在日常生活中節(jié)能降耗。廣泛開展“我為企業(yè)節(jié)能降耗獻(xiàn)計策”活動，組織青年職工積極參與企業(yè)節(jié)能降耗工作，提出合理化建議。積極開展“做節(jié)約先鋒，展青年風(fēng)采”為主題的青年文明號節(jié)約示范行動，動員優(yōu)秀青年帶頭節(jié)能降耗。在少先隊員中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”教育實(shí)踐活動。

牽頭單位：團(tuán)縣委，配合單位：縣教育局、縣經(jīng)貿(mào)局

五、推進(jìn)節(jié)能降耗科技行動

以科技創(chuàng)新為主線，圍繞“從我做起，從每天做起，從周邊做起，從點(diǎn)滴做起”，形成“科技支撐，社會參與，全民動員開展節(jié)能降耗”的工作局面和社會氛圍。主要活動包括：

（一）積極組織科技專題宣傳活動。開展以“從我做起，從每天做起，從周邊做起，從點(diǎn)滴做起”為主題的節(jié)能降耗科技宣傳活動，使國家對節(jié)能降耗的要求轉(zhuǎn)變?yōu)楣窈推髽I(yè)的自覺行動。

（二）積極研發(fā)節(jié)能先進(jìn)適用技術(shù)。把研發(fā)推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品列入科技計劃。通過依托行業(yè)公共科技服務(wù)平臺、政府與企業(yè)合作開展節(jié)能試點(diǎn)、企業(yè)自發(fā)進(jìn)行節(jié)能攻關(guān)等方式，研究開發(fā)一批節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材方面的先進(jìn)適用技術(shù)及產(chǎn)品。

（三）積極推廣節(jié)能技術(shù)產(chǎn)品模式。加強(qiáng)對國內(nèi)外成熟適用節(jié)能技術(shù)的篩選與集成，建立完善“節(jié)能先進(jìn)適用技術(shù)成果庫”，采取召開現(xiàn)場會、交流會等方式實(shí)現(xiàn)技術(shù)成果的傳播、推廣和應(yīng)用。推進(jìn)實(shí)施一批節(jié)能示范項目和改造工程。推行能源合同管理模式，重點(diǎn)支持專業(yè)化節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)提供診斷、設(shè)計、融資、改造、運(yùn)行管理一條龍服務(wù)。

牽頭單位：縣科技局，配合單位：縣經(jīng)貿(mào)局

六、推進(jìn)節(jié)能降耗科普行動

圍繞人民群眾日常生活中資源節(jié)約方面的問題，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)汽、節(jié)材、節(jié)費(fèi)為重點(diǎn)，主要面向中小學(xué)生和廣大居民，宣傳科學(xué)思想、科技知識、實(shí)踐經(jīng)驗、先進(jìn)典型和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，以提高公眾的資源節(jié)約意識，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，為建設(shè)節(jié)約型社會共同努力。主要活動包括：

（一）舉辦節(jié)能科普展覽。將節(jié)能降耗作為科普宣傳日宣傳的重要內(nèi)容之一，在城市繁華地段、城區(qū)各街道開展建設(shè)節(jié)約型社會主題科普巡回展覽。

（二）編寫節(jié)能科普資料。組織有關(guān)專家編寫節(jié)能降耗科普書籍，贈送廣大市民和中小學(xué)生，使其了解和掌握節(jié)能降耗的知識、方法，樹立節(jié)能的社會意識。

牽頭單位：縣科協(xié)

七、推進(jìn)節(jié)能降耗媒體行動

媒體是黨和人民的喉舌，要靈活運(yùn)用各種宣傳方式，營造輿論氛圍，達(dá)到動員和組織全社會投入節(jié)能降耗行動的目的。主要活動包括：

（一）突出日常宣傳。將節(jié)能降耗宣傳納入每年的宣傳計劃，組織好每年的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日宣傳活動。廣泛深入持久地宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)能降耗的方針政策和重大部署，積極宣傳各地、各部門節(jié)能降耗工作取得的成效、經(jīng)驗和做法；緊緊抓住群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，有針對性地進(jìn)行深入采訪和報道，特別要通過明查暗訪等形式，對破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的各種行為和現(xiàn)象進(jìn)行批評，對嚴(yán)重的典型案例予以曝光。通過宣傳，進(jìn)一步提高公眾的資源憂患意識和節(jié)約意識，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

（二）強(qiáng)化主題宣傳。開展“節(jié)能降耗全民行動”大型主題宣傳活動，每年要集中一段時間，有針對性地進(jìn)行深入采訪和報道，突出宣傳報道我縣節(jié)能降耗全民行動實(shí)施計劃專項行動的進(jìn)展與成效，及時報道宣傳各行各業(yè)先進(jìn)典型，普及節(jié)能降耗知識，宣傳動員全民參與和共同行動，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會風(fēng)尚。開展“節(jié)能降耗好新聞”評選活動，鼓勵更多的新聞工作者投身節(jié)能降耗的宣傳活動。

（三）開展系列宣傳。根據(jù)不同媒體特點(diǎn)，設(shè)計開展系列宣傳報道活動，在電視、廣播等媒體的重要時段，播出節(jié)能降耗專題報道和相關(guān)公益廣告；在報紙、雜志等媒體的重要版面，開辟專門欄目、專題報道和專版，進(jìn)行集中和系列的宣傳報道；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用，就節(jié)能降耗方面內(nèi)容開展網(wǎng)民討論，營造強(qiáng)大的輿論宣傳聲勢。

牽頭單位：縣委宣傳部

八、推進(jìn)節(jié)能降耗企業(yè)行動

企業(yè)（單位）是節(jié)能降耗的主體，職工是節(jié)能降耗的主力軍，要從崗位做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身節(jié)能降耗活動。主要活動包括：

（一）發(fā)揮職工節(jié)能降耗能動作用。企業(yè)要將節(jié)能目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到車間、落實(shí)到班組、落實(shí)到個人，并將節(jié)能任務(wù)完成情況與職工的績效收入掛鉤，調(diào)動職工節(jié)能積極性。要充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，利用各種宣傳陣地，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式；普遍開展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)培訓(xùn)等活動，幫助職工掌握節(jié)能技能，提高節(jié)能能力；發(fā)動職工參與企業(yè)節(jié)能管理，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)，找漏洞，找原因，提出針對性的意見和建議。企業(yè)要大力表彰獎勵節(jié)能先進(jìn)職工、先進(jìn)班組、先進(jìn)車間，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，進(jìn)行推廣應(yīng)用。

（二）發(fā)揮企業(yè)節(jié)能增效主體作用。推進(jìn)實(shí)施縣重點(diǎn)用能企業(yè)節(jié)能行動，每年按單位工業(yè)增加值能耗降幅高低進(jìn)行排序，前10名授予“*縣節(jié)能標(biāo)兵企業(yè)”，并予以表彰獎勵，節(jié)能先進(jìn)事跡在媒體上進(jìn)行宣傳報道；對未完成年度節(jié)能考核目標(biāo)的企業(yè)，實(shí)行一票否決制，取消本年度享受各項獎勵政策資格，按標(biāo)煤折算成電量收取超能耗資金，并在媒體上予以曝光。