2023學(xué)校政教處工作計劃范文
2023學(xué)校政教處工作計劃范文（10篇）
時間就如同細(xì)沙流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。以下是小編準(zhǔn)備的2023學(xué)校政教處工作計劃范文，歡迎借鑒參考。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《一日常規(guī)》和《德育學(xué)分管理制度》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2、加強(qiáng)年級主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教員負(fù)責(zé)，一天一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采;三是，利用塔高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。
(4)加強(qiáng)與年級組的合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。
(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識激烈競爭的態(tài)勢，增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用政教群，加強(qiáng)政教處與各位班主任溝通交流。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理。
(1)本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會成員，對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度
1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是高一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間全校學(xué)生學(xué)習(xí)新的《塔高學(xué)生手冊》〉，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2、堅(jiān)持升國旗教育。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育。
升國旗時的幾點(diǎn)要求：
(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準(zhǔn)備。
(2).從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜。
(3).學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時要站在班級后面負(fù)責(zé)紀(jì)律。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。
4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。
(1)政教處、年級主任、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《小溪塔高中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看，勸退取消學(xué)籍六個等級，對學(xué)生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案)
(2)對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學(xué)期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵守教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
6、利用校園網(wǎng)和黑板報，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》宣傳欄，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，充分調(diào)動師生的興奮點(diǎn)，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個人的風(fēng)采，樹立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價值。
(三)凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。
2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到制周班級，組織好每大周一次大掃除及天天掃活動。
3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作評選優(yōu)秀班級的依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅衛(wèi)生死角、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動。
3、突出德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性，開好幾個大型主題班會，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦學(xué)校運(yùn)動會。
(五)注重科學(xué)管理，確保校園平安
1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴(yán)格控走讀生證的發(fā)放。
3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條。
4、根據(jù)本校各個時期實(shí)際情況及時制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。
5、 加大力度對校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查，及時報給總務(wù)處給予整改安全隱患。
6、 學(xué)生放假時，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查，以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?；丶?。
7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制：即每天學(xué)生就寢后，各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。
8、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作，做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實(shí)現(xiàn)塔高新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇2
指導(dǎo)思想：
質(zhì)量立校 科研興校 科研興教
工作目標(biāo)：
一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學(xué)改革研究工作;二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)科活動為載體，深化學(xué)科課題研究工作;三是以提高教師科研水平為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動為載體，深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作。
工作措施：
1、提高對校本教研工作的再認(rèn)識。
校本教研是專業(yè)化成長的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來講，我們都有成長的需要。應(yīng)該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言，兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動，教學(xué)內(nèi)在具有研究性;另一方面，教學(xué)如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來看，沒有基于研究的教學(xué)，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應(yīng)有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界，從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。
2、加強(qiáng)集體備課的組織與管理。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，但是真正的教學(xué)設(shè)計還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個性，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短?！氨忧街居谝慌_，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學(xué)過程真正達(dá)到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生，又成長了教師。
要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計某課時的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課，課后進(jìn)行交流，對教師的教學(xué)進(jìn)行評價，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。
3、把握研究根本，植根課堂教學(xué)。
校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來，這樣也不會因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。
教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn)，開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
4、加強(qiáng)在研課題的指導(dǎo)工作。
一是堅(jiān)持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產(chǎn)生于課堂，直接服務(wù)于課堂教學(xué);二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想;三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。
5、認(rèn)真總結(jié)“課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)”的成果與問題。
一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領(lǐng)和示范，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課;二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對幫扶制;三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制;四是備課教案檢查制;五是教研組、備課組及時小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn);六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。
6、自修反思常態(tài)化。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，能從整體上來駕馭課時教學(xué);二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動;三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點(diǎn)評式的聽評課記錄(學(xué)期不少于15次，實(shí)施聽評課及教研活動教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學(xué)，郝明國聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計的教案。三是教師個人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(備課組長組織、中心議題式或?qū)ｎ}研討式);五是以上四項(xiàng)要求都拿入績效過程管理。
發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善，校本研究“時間、地點(diǎn)、人員、主題”四落實(shí)。各組結(jié)合自身特點(diǎn)統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動，采取切實(shí)有效、靈活多樣的形式，增強(qiáng)教科研活動的針對性、可操作性、實(shí)效性，每次活動要有詳細(xì)安排和記錄，學(xué)校加強(qiáng)對活動督導(dǎo)檢查。
提倡、鼓勵全體教師建立自己的教育博客，實(shí)名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計的教案，反思文章等，學(xué)期開展教育博客評比活動。
7、加大教師培訓(xùn)力度，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
一是及時引進(jìn)課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進(jìn)理念的方式方法，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請專家學(xué)者來校培訓(xùn)教師。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇3
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期政教處工作本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合，“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變育人觀念，整合學(xué)校德育因素，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀教育、法制教育、責(zé)任意識教育、禮貌教育和社會公德教育。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任掌控班級的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期，要繼續(xù)加大對班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。進(jìn)一步規(guī)范班主任例會制度和培訓(xùn)制度，通過例會，增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺性，并且能夠達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，同時下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步提高理論水平。切實(shí)保障班主任例會的時間和地點(diǎn)，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素，同時也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強(qiáng)教師的教育能力。
3、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期計劃組織兩次學(xué)生會干部培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。
4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學(xué)生與老師稱兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。
二、重視班級集體建設(shè)，努力形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作，努力建設(shè)一個遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強(qiáng)個別教育力度，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次，對于問題學(xué)生除關(guān)注表面問題以外，要格外關(guān)注心理變化和問題背景，用教師的關(guān)愛來感化學(xué)生。努力與家長建立平等、和諧的關(guān)系，爭取家長的支持;保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。
2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。
3、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會制度。單周班會，雙周團(tuán)會，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團(tuán)會要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學(xué)生的主體性，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使班團(tuán)會能夠切實(shí)解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題，使班團(tuán)會切實(shí)起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對班團(tuán)會的檢查和通報力度。
三、開展“創(chuàng)建文明校園”系列活動。
一段時間以來，學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。
1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè)，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學(xué)期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。
2、積極開展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式，同時大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機(jī)檢查、學(xué)生舉報相結(jié)合的方式進(jìn)行，對檢查結(jié)果一要進(jìn)行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理，對嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。
3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過密問題給學(xué)生帶來的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對學(xué)生宿舍的管理力度，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過密問題，要通知家長配合學(xué)校教育。
4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。
四、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理。
1、充分利用班會時間對學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《外國語中學(xué)學(xué)生獎懲制度》的教育，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。
2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學(xué)習(xí)用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標(biāo)準(zhǔn)教科書高度，自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。
4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，除給予紀(jì)律除分外，并責(zé)成其本人和所在班級清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報相結(jié)合的方式進(jìn)行。
5、加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。
6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象，對經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外，責(zé)成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。
進(jìn)一步完善《優(yōu)秀班級評選辦法》、《先進(jìn)班主任評選辦法》、《班主任工作量化細(xì)則》。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采取多種形式來強(qiáng)化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
二、本學(xué)期主要工作
1、狠抓行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、開展“清潔彩田”行動，組織學(xué)生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護(hù)校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作，開展各種環(huán)?；顒樱谷熒度氲絼?chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行__愛護(hù)環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校、年級、班級德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制，完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機(jī)制。推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制，各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立本年級的德育目標(biāo)，開展有符合本年級特點(diǎn)的活動，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。
5、充分利用__區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn)，擴(kuò)大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊(duì)會的公開課評比。上學(xué)期的班隊(duì)會公開課收到了很好的效果，這學(xué)期繼續(xù)開展這項(xiàng)活動，提高班隊(duì)會課的水平。
7、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認(rèn)真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團(tuán)委、少先隊(duì)、教工團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實(shí)，層級管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力?確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo)及管理工作，加大學(xué)生會日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。
3、完善政教處各項(xiàng)制度，加大班級考核力度;本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級考核制度》，使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化，并通過考核促進(jìn)班級的管理工作。
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動，來促進(jìn)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級的凝聚力。加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級制度、班訓(xùn)及班級口號，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化。
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以解決班級管理當(dāng)中的困惑。組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，提高班主任的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持值周評比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結(jié)果公開透明，既保證了評比結(jié)果的公正性，又起到了激勵作用。
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。繼續(xù)實(shí)行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚(yáng)，違紀(jì)現(xiàn)象及時通報。
7、加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能，實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定。加大重點(diǎn)時段、重點(diǎn)場所的安全工作的監(jiān)控力度，通過班會、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動等方式，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，落實(shí)值班、巡查制度。
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展;充分利用好班會課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況，并配合班主任做好工作。
9、加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;本學(xué)期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”，對我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報告會”。
10、加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;和校“家委會”密切配合，做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
三、工作日歷
二月
1、制定本學(xué)期政教處工作計劃。
2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實(shí)施方案。
3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。
4、班會主題：“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。
5、學(xué)生會干部培訓(xùn)。
6、藝體組本學(xué)期工作重點(diǎn)安排。
7、完善“班級考核制度”。
8、公物檢查
三月 “行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操，舉行廣播操比賽。
3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會”
四月 “傳統(tǒng)美德教育月”
1、開展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長生日常訓(xùn)練。
3、開展安全教育。
4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。
5、初一、初二年級班級籃球賽。
6、初二年級學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。
五月 “安全教育月”
1、組織好中考體育報名、測試。
2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
3、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會議。
5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。
5、安全檢查
六月
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級藝體特長生中考報名。
4、舉行法制教育報告。
3、安全檢查。
七月
1、安排暑期行政值班表。
2、班級考評統(tǒng)計得分。
3、各班安排對學(xué)生暑假期間的安全教育。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，政教處工作將以縣教育局中教科年上半年德育工作要點(diǎn)和中教科年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點(diǎn)突破”工作計劃為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，以培養(yǎng)“做一個信、博、雅的__人”為目標(biāo)，以“八禮四儀”教育和《__縣__初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求--七有38個要點(diǎn)》和《__縣__初中學(xué)生養(yǎng)成教育十個重要習(xí)慣》為抓手，堅(jiān)持立德樹人，始終抓好“勵志、雅行、賞識”教育，切實(shí)加強(qiáng)德育過程管理，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容、提高德育實(shí)效、提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
深化八禮四儀，踐行核心價值;加強(qiáng)雅行教育，提升人文素養(yǎng);
注重愛心賞識，挖掘德育潛力;實(shí)施勵志教育，樹立宏志報負(fù);
創(chuàng)新德育主題，提煉德育內(nèi)涵;構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
三、工作措施
(一)深化“八禮四儀”教育，踐行社會主義核心價值觀。
1.深入開展“八禮四儀”教育。組織各班開展“八禮四儀”主題班會和主題班會觀摩活動，加深學(xué)生對“八禮四儀”的認(rèn)知，牢記“八禮四儀”的具體要求，做文明懂禮的學(xué)生。
2.利用家校通平臺、校園網(wǎng)站、家長學(xué)校，向廣大學(xué)生家長宣傳“八禮四儀”所規(guī)范的內(nèi)容和要求，同時也請廣大家長和全體教師以身作則、身正為范。
3.在全校范圍內(nèi)開展“禮儀之星”評選活動，讓正能量在身邊傳遞，將文明禮儀教育提升到一個新的高度。
4.大力開展“踐行社會主義核心價值觀”教育。在我校傳統(tǒng)的感恩勵志教育、賞識教育的基礎(chǔ)上，通過教室文化墻的宣傳、通過《社會主義核心價值觀歌謠》的傳唱、通過“我為核心價值觀代言”主題班會的開展等活動，在學(xué)生中開展社會主義核心價值觀教育，讓群眾路線教育接到學(xué)生的地氣中，將社會主義核心價值觀植根于學(xué)生的頭腦中。
5.廣泛開展校園志愿者行動。借三月份學(xué)雷鋒主題教育月，開展追尋雷鋒的足跡，做“__志愿者”大型義工活動。
(二)加強(qiáng)雅行教育，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
成才先成人，育人先育“德”。以“雅行”教育為抓手，堅(jiān)持抓好文明禮儀素養(yǎng)和“基本品質(zhì)、基本習(xí)慣”的培養(yǎng)。
1.有效結(jié)合八禮四儀，有計劃地訓(xùn)練《__縣__初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求--七有38個要點(diǎn)》和《__縣__初中學(xué)生養(yǎng)成教育十個重要習(xí)慣》。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀、交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做一名信、博、雅的__學(xué)子。
2.繼續(xù)開展“__之星”評選活動，樹典型、學(xué)先進(jìn)。
3.繼續(xù)執(zhí)行“班級成長日志”以此來規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，并協(xié)助班主任做好班級管理工作的每日一小結(jié)，每周一大結(jié)。
4.初步試行儀容儀表免檢、自行車整理免檢、衛(wèi)生免檢等雅行免檢班級，以此督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
(三)注重愛心賞識教育，挖掘德育潛力。
持恒開展賞識教育，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注那些自信心不足，自我認(rèn)可度不高的學(xué)生，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的持久動力。
1.扎實(shí)做好“潛力生”幫扶工作，對“潛力生”要做到“五清楚”，即基本信息、性格特點(diǎn)、興趣愛好、健康狀況、父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式等。班主任、任課教師應(yīng)堅(jiān)持每天與學(xué)生交流、談心、輔導(dǎo)，并做好工作內(nèi)容和心得記錄，為提煉學(xué)校德育特色奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作，按照縣局“百千萬工程”要求，建立“三生”檔案，制定詳細(xì)的幫扶計劃，細(xì)化幫扶對子，落實(shí)幫扶措施，加強(qiáng)幫扶考核，簽訂幫扶責(zé)任狀，切實(shí)做好結(jié)對幫扶工作。
(四)實(shí)施感恩勵志教育，樹立宏才遠(yuǎn)志報負(fù)。
感恩融化世界，勵志成就夢想。新學(xué)期，政教處將在深化學(xué)校荷鄉(xiāng)儒韻的氛圍中繼續(xù)實(shí)施感恩勵志教育，通過月德育主題、感恩勵志文化墻的布置、主題班會的觀摩、課堂教學(xué)、讀書征文、演講比賽、社會實(shí)踐等多種形式，從人性的本質(zhì)出發(fā)，以治心扶志為本教育學(xué)生明倫理、揚(yáng)美德、勵心志、求真知，引導(dǎo)學(xué)生樹立“宏才遠(yuǎn)志”的抱負(fù)，堅(jiān)持“感恩于心，責(zé)任于行”的精神。
(五)創(chuàng)新德育主題班會，提煉傳統(tǒng)德育新內(nèi)涵。
根據(jù)縣教育局中教科202x年“爭先創(chuàng)優(yōu)重點(diǎn)突破”工作計劃，本學(xué)期政教處將創(chuàng)新主題班會的管理，推行班會課集體備課模式。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將利用推門聽課等形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期將進(jìn)行精品班會課評比，充分挖掘班會課的教育內(nèi)涵和特有的教育功能，逐漸構(gòu)建富有__特色的班會課課程校本體系。
(六)構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。充分利用校訊通平臺、家長會、家訪、校訪等形式與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2.與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育、安全教育。重點(diǎn)做好教育防范工作，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識。
四、月度工作安排
三月份：
1.開展“學(xué)雷鋒”主題教育月活動;
2.制定政教處工作計劃，召開班主任會議，布置開學(xué)工作;
3.組織開展“文明禮儀教育”開學(xué)第一課活動;
4.制定新學(xué)期“三生”關(guān)愛工作計劃，完善相關(guān)檔案資料;
5.開展“《守則》、《規(guī)范》”教育月活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__初中學(xué)生養(yǎng)成教育十個重要習(xí)慣》、《__初中學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求--七有38個要點(diǎn)》，對學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周訓(xùn)練重點(diǎn);
6.深化“八禮四儀”養(yǎng)成教育，校園常規(guī)管理強(qiáng)化教育，開展學(xué)生儀表儀容、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項(xiàng)檢查評比活動;
7.繼續(xù)開展感恩勵志班級教室文化布置評比活動，營造社會主義核心價值觀教育氛圍;
8.召開班主任例會，交流總結(jié)班級管理工作;
9.舉辦“我們的節(jié)日”征文、繪畫、攝影比賽活動;
10.三月份班級常規(guī)管理月度考核評比;
四月份：
1.開展“學(xué)習(xí)英烈、感恩勵志”主題教育月活動;
2.開展體育節(jié)或藝術(shù)節(jié)活動;
3.開展“八禮四儀”主題教育活動：文明禮儀之星評比;
4.成立校園志愿者協(xié)會;
5.組織學(xué)生祭掃烈士墓，緬懷革命先烈;
6.開展“感懷先烈、努力學(xué)習(xí)”征文競賽;
7.開展“學(xué)英雄強(qiáng)意志”演講比賽;
8.“明規(guī)范養(yǎng)習(xí)慣”訓(xùn)練系列活動;
9.主題班會觀摩課：感懷先烈刻苦學(xué)習(xí);
10.開展學(xué)生儀表儀容、衛(wèi)生、自行車整理、校牌佩戴、兩操等專項(xiàng)檢查評比活動;
11.召開班主任例會，交流總結(jié)班級管理工作;
12.四月份班級常規(guī)管理月度考核評比;
五月份：
1.開展“自信快樂伴我行”主題教育月活動;
2.開展英語節(jié)活動;
3.組織團(tuán)員、學(xué)生會干部參加校園美化、凈化等活動;
4.結(jié)合母親節(jié)開展感恩行孝之星評選活動;
5.籌備、舉辦期中考試家長會;
6.“明規(guī)范養(yǎng)習(xí)慣”訓(xùn)練;
7.召開班主任例會，交流總結(jié)班級管理工作;
8.組織宏志班學(xué)生代表慰問空巢老人;
9.學(xué)生儀表儀容抽查;
10.五月份班級常規(guī)管理月度考核評比;
六月份：
1.開展“刻苦學(xué)習(xí)我最棒”主題教育月活動;
2.迎接縣局學(xué)期德育工作檢查考核;
3.評選“三好學(xué)生”;
4.協(xié)助各部門做好初三中考工作;
5.召開班主任例會，交流總結(jié)班級管理工作;
6.期末復(fù)習(xí)迎考動員及考風(fēng)考紀(jì)要求;
7.各年級期末總結(jié)表彰,評選“銀杏獎”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“進(jìn)步之星”等等;
8.布置班主任著手撰寫學(xué)生操行評語，填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書》;
9.六月份班級常規(guī)管理月度考核評比;
10.休業(yè)式，學(xué)生暑假生活指導(dǎo);
七、八月份：
1.開展“自主學(xué)習(xí)、快樂生活”主題教育月活動;
3.組織班主任參加縣班主任培訓(xùn)交流，評選縣優(yōu)秀班主任;
4.迎接縣局德育工作考核評比。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想，以"學(xué)會做人"為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的理想、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好計劃落實(shí)工作
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個文明、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長，感受學(xué)生成長。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識;
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率;
4.及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題，堅(jiān)持利用周會、集會等公開時間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo);
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識的形成;
6.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
7.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
8.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃，保證對學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實(shí)到班級管理中;
9.本學(xué)期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,在分析、解決問題的同時，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
10.完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;
11.有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級：以法制教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的`研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運(yùn)用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級、學(xué)校管理水平。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。
10、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點(diǎn)開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢，在校園內(nèi)開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育。通過活動增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。
2023學(xué)校政教處工作計劃范文篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年學(xué)校工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神，以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標(biāo)，以全面開啟“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作為載體，豐富對“美麗”的理解，孕育和塑造學(xué)?！懊利悺蔽幕?，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。
樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的時效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平，使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設(shè)文明幸福新__作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
1、充分認(rèn)識德育在學(xué)校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機(jī)結(jié)合。
2、建設(shè)一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強(qiáng)，充滿生機(jī)活力、合作進(jìn)取的干部教師隊(duì)伍，為德育工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)保障。
3、創(chuàng)新管理舉措，放低工作重心，抓準(zhǔn)解決問題的落腳點(diǎn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、積極營造學(xué)校特色文化，在傳承中求發(fā)展，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的特殊作用，補(bǔ)充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”，以期達(dá)到“1+1>2”的效果。
6、重視學(xué)生心理健康教育，樹立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀，讓每一個學(xué)生都成為“陽光少年”。
7、開展特色活動，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識
1、要大力提高師德水準(zhǔn)。要引導(dǎo)教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道：教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教師的日常學(xué)習(xí)，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊(duì)伍站在德育的最前沿，守在學(xué)校德育的第一道防線，這支隊(duì)伍必須是一支先進(jìn)的隊(duì)伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊(duì)伍，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、本?；ブ?、自我學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育管理理念，讓班主任的管理水平在“實(shí)戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取，設(shè)法利用好班級晨間談話、班隊(duì)課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
(二)重視課堂德育強(qiáng)化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位教師要結(jié)合所任學(xué)科的特點(diǎn)，隨機(jī)、有機(jī)滲透道德品質(zhì)的教育?！白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時必須做到“五有”：
(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。
(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)。
(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。
(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。
(5)要有效。滲透要針對實(shí)際，講究方法，形式生動，注重實(shí)效，避免空洞說教。
(三)重視心理健康播撒心靈陽光
健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的發(fā)展，人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學(xué)生心理健康問題也擺在了我們的面前。當(dāng)前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度重視學(xué)生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學(xué)科，它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯?、去探索。目前，我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導(dǎo)方面的專業(yè)資質(zhì)，這學(xué)期學(xué)?？梢越⑿睦斫】凳?，這為我們開展心理輔導(dǎo)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們在平時要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化，利用各種時機(jī)開展心理輔導(dǎo)。我們正在逐步落實(shí)德育導(dǎo)師制。
(四)豐富活動形式抓好主題教育
1、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中，安全教育帶口中，安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，校外不違反交通規(guī)則，不單獨(dú)去河塘戲水，以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認(rèn)真做好值日值周工作，提高責(zé)任感，切實(shí)履行職責(zé)，每周進(jìn)行一次校園大檢查，做好評比記錄。同時，對學(xué)生早到校、晚離校現(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視，中午在校吃飯的學(xué)生要加強(qiáng)管理，保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟(jì)是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，積極做一名“低碳達(dá)人”，要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。
3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義，從中受到影響、教育，豐富他們的人生閱歷。
(五)緊抓養(yǎng)成教育提高德育實(shí)效
1、抓實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)期初，搞好常規(guī)訓(xùn)練活動，特別是一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)校園，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣一時無法適應(yīng)，班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生一日行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)、再強(qiáng)化。古話說得好：良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開始，把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長點(diǎn)，不折不扣做好這項(xiàng)工作。
2、完善兩項(xiàng)競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度，將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標(biāo)——學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一如既往地支持這項(xiàng)工作，全員參與，達(dá)成預(yù)期的效果。
(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。
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一、指導(dǎo)思想
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內(nèi)容及措施
(一)德育工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長選聘20__—20__年度班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會，實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍;每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。
一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);
二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育;
三是組織開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育;
四是開展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育;
是開展責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作;圍繞“學(xué)生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。
3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系;進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長效機(jī)制，有序開展學(xué)校德育工作。
(二)學(xué)生管理工作
1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實(shí)“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實(shí)“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。
6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。
7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。
8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。
9、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。
10、研究學(xué)生會管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作。
(三)安全工作
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。
3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等，班主任要務(wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。
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一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗(yàn)收。
三、工作措施
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊(duì)伍。
2、繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊(duì)課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊(duì)伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。