學校安全保衛(wèi)工作計劃
為了維護學校的正常教學和工作秩序,有效地預防違法犯罪和治安災害事故的發(fā)生,學校保安工作也是非常重要的一項。知道怎么寫工作計劃嗎？下面是小編為大家整理的關于學校安全保衛(wèi)工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
更多的學校安全計劃推薦↓↓↓
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇1）
指導思想：
堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現教育現代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧教研組、和諧班級、和諧工作氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成我校特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校少先隊工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《河南省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭?，結合學校具體情況，完成學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要在20__年完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園宣傳欄上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園文化的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和值日生安排表，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課標要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，二年級以心理健康教育為主，三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、少先隊隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。20__年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長跟蹤制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長跟蹤，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天一小時的體育鍛煉。同時通過多種
形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務主任統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?！八慕y(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內容(包括教案、學案、課件)交給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據學生的實際，形成我校特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、
提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引導教師走內涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請中心校教研員來校講學，利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
五、構建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內在精神上，放在審視并逐步構建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立校值日每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇2）
一、做好保安人員穩(wěn)定工作，控制人員流失
1、加強隊員思想政治教育，教育隊員認清現階段就業(yè)形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的態(tài)度，端正工作態(tài)度，積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流，指明工作發(fā)展方向，指出機會是靠自己爭取的，提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業(yè)、學校集體的認同感。
3、關心隊員業(yè)余生活，引導隊員參與健康有益的業(yè)余活動，如讀書、體育運動等。
二、加強隊員日常管理與培訓，努力提高保安隊員思想素質和業(yè)務技能
1、嚴格落實學校規(guī)章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓，使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。
2、加強隊員業(yè)務培訓，培訓內容包括：隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面，注重培訓形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導相結合，理論教學與實際操作相結合，使保安隊員熟練掌握業(yè)務技能，適應學校安全工作需要。
三、注重安防設施設備維護，確保監(jiān)控、消防設施完好
1、積極協同管理處工程部、維保單位對學校消防設施、設備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材重點區(qū)域等)進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業(yè)主方審核。
2、協同管理處工程部定期或不定期對學校安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題及時修復。
3、在“消防、安?！痹O施、設備部分存在故障的前提下，加強“人防”管理，盡可能的保障學校各方面安全。
四、規(guī)范進出人員管理，確保人員管理上不出現漏洞
1、加強學?？梢扇藛T的管理，及時做好制止與指引工作。
2、外來送水、送貨人員，先實名登記后，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結束，人員離開。
五、加強車輛安全管理，維護管區(qū)內正常交通秩序，保障車輛安全
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查《出入證》、車況，登記進出時間。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇3）
一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯系，各有側重，要規(guī)范操作，有利于學校監(jiān)督，使學校門衛(wèi)管理逐步實現系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。
二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及不變假日由學校派員職守。
三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校優(yōu)良形象的窗口。
四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯系，經確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。
五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因分外情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。
六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(分外情況除外)。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。
七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據的及時確鑿發(fā)送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。
八、學校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現場，協助警方處理。
九、學校門衛(wèi)要有統(tǒng)統(tǒng)交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù);經有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現象發(fā)生。
十、學校門衛(wèi)要確保校門左右30米內無設攤，校門口內外通道通暢無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內外環(huán)境整齊無雜物，在學校的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇4）
本學年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成，第二個五年規(guī)劃的開始，學校門衛(wèi)個人工作計劃。為使學校得到更好的發(fā)展，在簡要回顧過去的同時，提出今后的工作思路。
一、核心目標：使學校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。
目標分解：
1、創(chuàng)設濃郁的育人氛圍，包括物質環(huán)境和精神文化氛圍;
2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀：認真做人、踏實做事;
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍;
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
二、小結過去
(一)取得的成績
從學校合并、回遷以來，通過實施第一個五年工作規(guī)劃，我們取得了一定的成績：
1、學校規(guī)模不斷擴大，從500多名學生發(fā)展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實踐了一套比較有效的學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。
6、校園環(huán)境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
(二)存在問題
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
5、學校聲譽主要靠智育，沒有其他亮點。
6、學校的預期特色沒有形成。
三、具體實施：
絕大部分工作要以網絡為主要手段，拓展我們的工作空間。
(一)教學方面
堅持原有的教學管理體系，著重開展教研活動。依據我校的網絡教研，扎實開展各種教研活動，使之成為提高課堂教學效率、改善現有課堂教學局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐。
堅持：
1、學困生作業(yè)審查
2、教案檢查制度。
3、教學隨筆每月兩次，教后小結每單元兩次。
4、各學科單項測試。
5、目標責任狀制度。
改變：
1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內評選參加;教研組長負責，每次活動進行考勤記錄;課后交流放到網上進行;凡聽課者，必須發(fā)文，計入教師晉職考核依據。
2、改變教科研實驗課題教師“一人獨舞”的局面，每學期應有23次網文推出，內容是課題實驗中有利于其他教師學習的實踐經驗或方法。
3、嘗試變革單項測試的方法。
4、建議每學期一個討論話題。
5、加強音體美學科的建設。
(二)德育方面
堅持：
1、群星爭輝德育評價體系。
2、班主任德育目標月工作制。
3、“感恩培情”主題活動。
4、每學期一次“藝術節(jié)”、“運動會”等主題活動。
著重落實與改變：
1、群星爭輝活動中項目的設置與學生行為習慣培養(yǎng)的結合，真正從形式變?yōu)橐环N手段;每次的評星會應同時成為班級近期工作的小結會。
2、感恩培情活動：建議每學期精選23個節(jié)日進行安排;安排要細，要考慮班主任培訓的環(huán)節(jié)。(其他各項活動的開展都應如此，活動之前要做好班主任培訓)
3、每學期除各主題活動外，應安排兩次以上的安全教育或緊急演練。
4、行為習慣培養(yǎng)方面每學期應確定主要內容
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇5）
一、政治思想工作：
學習評估指標體系及相關文件精神，明確迎評工作任務。組織全體黨員開展正常的_活動，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時做好組織發(fā)展工作。
二、評估評建工作：
在“校園環(huán)境建設工作組”的領導和統(tǒng)一部署下，集中一段時間對校園環(huán)境進行綜合整治。
1、抽調專人參加工作專班，逐步對校園內重點是教學區(qū)的亂搭亂建予以拆除。
2、協助后勤集團對校內經營市場進行清理，驅趕游散攤點。
3、交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。
4、切實做好日常安全保衛(wèi)工作，經常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。
5、及時排查可能誘發(fā)群體性的事件的各類不穩(wěn)定因素，密切關注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時向學校有關部門報告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性的事件。
三、隊伍建設：
引進有專業(yè)特長的大學生等人員充實保衛(wèi)工作隊伍，同時加大對巡邏隊伍和保安人員的訓練力度，提高隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力。
四、治安管理工作
1、堅持領導帶班制度，堅持網格化巡邏和動靜結合的巡邏方式。
2、不定期地進行安全檢查，發(fā)現隱患及時督促整改，保障各重點部位不發(fā)生大的被盜現象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3%以內。
3、加強門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無關車輛進入校園。
4、治安和民事糾紛的調解成功率力爭達100%。
5、做好校內大型集體活動的安全保衛(wèi)和秩序維護。
6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。
7、做好法制宣傳和安全防范知識教育工作。
五、校園及周邊環(huán)境整治：
進一步協調市綜治委，加大學校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。
六、消防安全工作：
及時維修維護各類消防器材和設備，做好消防安全知識的宣傳教育工作。及時排查火災隱患，督促落實各項整改措施，確保不發(fā)生火災事故。
七、戶籍管理服務工作：
認真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇6）
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監(jiān)查及服務工作，并積極主動完成領導交給的各項臨時工作任務，及時協助領導做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用，我對在20__年所做的工作作簡要工作計劃：
一、對當班工作，分工明確
讓當班保安各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當班保安對學校重點防火區(qū)域進行嚴格檢查，發(fā)現安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時補充，并做好消防清單。同時加大學校巡查力度，及重點區(qū)域進行監(jiān)控管理。認真檢查資料室，倉庫、設備房、電機房的門、窗、水、電、設備是否按要求關好，發(fā)現問題及時關好，讓不法份子無機可乘。
二、加強日常性工作管理
當班保安對學校施工紀律檢查工作，發(fā)現違規(guī)違紀現像及時指正，并做好違規(guī)紀錄，收集，整理好當班各類質量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出學校。人員進入學校必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務區(qū)必須出示有效證件和服務中心簽發(fā)的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發(fā)生，人、車及物品失控現象從而有效保障公司財產安全，同時公司各類《規(guī)章制度》行到有效實施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊員剛來，工作環(huán)境陌生，經驗不足，我及時向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項，盡快讓新隊員提高業(yè)務技能，從而開展安全的各項工作。
四、積極參加安全部各項活動
作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，訓練，并做好領導參謀，來提高保安良好形像。
當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以后的工作中吸取經驗，改進工作思路，多與同事溝通，加強學習，提高管理水平和業(yè)務技能。
為20__年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計劃。
(1)以“兩防”工作為重點，切實做好安全工作和預防工作，確保公司人員和財產的安全。
(2)改進工作作風，做好文明執(zhí)勤工作，加大管理國度，讓公司的各項制度得到有效實施。
(3)積極參加保安部各項活動，做好“傳、幫、帶”工作，來提高保安員業(yè)務技能，增強保安隊伍整體管理水平。
(4)及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇7）
一、校園門衛(wèi)是校園安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。校園門衛(wèi)管理制度和校園安保人員崗位職責互相聯系，各有側重，要規(guī)范操作，有利于校園監(jiān)督，使校園門衛(wèi)管理逐步實現系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。
二、校園門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由校園派員職守。
三、校園門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將校園門崗建成展示校園良好形象的窗口。
四、校園門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行校園會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯系，經確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。
五、校園門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。
六、校園門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(特殊情況除外)。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。
七、校園門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據的及時準確發(fā)送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時有人接聽、傳呼。
八、校園門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現場，協助警方處理。
九、校園門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù);經有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。校園門崗嚴禁串崗，脫崗現象發(fā)生。
十、校園門衛(wèi)要確保校門左右30米內無設攤，校門口內外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內外環(huán)境整潔無雜物，在校園的安保人員認真努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將校園門衛(wèi)創(chuàng)建成安全窗口。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇8）
為有效預防、及時控制和妥善處理學?？植朗录?，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學安全、有序，根據我校實際情況特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實省、市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保學校教育教學安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學校發(fā)生的__入校襲擾時間、校園內發(fā)現不明物體(裝置)時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災害、校園傷害時間等。
三、應急救援指揮機構及工作職責
1、應急救援指揮機構及工作職責
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立杏花嶺區(qū)小返學校安全保衛(wèi)和反恐工作領導組。負責組織制定學校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。
組長：
副組長：
成員：
2、領導組工作職責
負責全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
四、組織機構
學校成立相應機構。學校校長蘇秀榮任本安全保衛(wèi)和反恐工作應急處置組組長。具體負責組織師生進行應急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領導帶班的值班工作機制;相關人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
(1)統(tǒng)一指揮，快速反應。一旦發(fā)生涉及學校安全或恐怖事件，要在15分鐘內上報區(qū)學校安全保衛(wèi)和反恐工作領導組辦公室，1小時內上報書面材料。
(2)主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門人員進行有效救援。
(3)生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
(4)科學實施，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
(5)保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。
(6)重點部位，專人負責原則。重點目標要害部位，設立專人負責。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質的行動情況信息。
六、事件處理程序及辦法
(1)__入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生__闖入校園襲擾師生事件，學校立即啟動預案，第一時間向110指揮中心和學校安全保衛(wèi)和反恐工作領導組辦公室報告，并迅速組織師生轉移，等待救援。
(2)校內發(fā)現不明物體(裝置)時間處理辦法。學校立即公安部門與學校安全保衛(wèi)和反恐工作領導組辦公室報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
(3)飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現學校飲用水污染，學校要迅速對水源進行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預學校安全保衛(wèi)和返控工作領導哦組辦公室吧報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
(4)校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學校爆炸事件，學校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學校反恐工作領導辦公室報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
(5)火災事故處理辦法。如發(fā)生火災事故，學校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學校(園)安全保衛(wèi)和反恐工作領導組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。
(6)食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學校反恐工作領導組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治，并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
七、其他事項
(1)本方案是學校在日常教學和管理中可能發(fā)生的涉及學校安全和恐怖事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預案，在具體實施過程中可以結合實際情況進行處理。
(2)根據學校安全和反恐工作應急預案，積極組織演練，并上報學校反恐工作領導辦公室備案。
(3)學校要向家長告知上下學的時間，對提前到校的學生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學生在學校門扣滯留的行為發(fā)生。
(4)本方案為特定時間的應急預案，要結合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇9）
為了保證學校教育教學工作的正常進行，學校的財產安全，全校師生員工的人身安全，特制訂本制度：
一、學校保安值勤實行二十四小時輪值制，隸屬校長室、德育處領導。
二、忠于職守，按時交接崗，不得擅自離崗。隨時準備完成領導下達的緊急任務。
三、嚴格執(zhí)行學?！栋踩ぷ鞴芾項l例》和各項規(guī)章制度。
四、值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容，保持威嚴姿勢和良好的隊容、隊貌。
五、文明執(zhí)勤、禮貌待人，交談使用普通話。領導出入，要立正姿勢行注目禮。上班期間教職工出門憑出門證放行，并做好時間記載，任何人不得擅自離崗。
六、外來人員因公來校聯系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應立即報告有關部門。如特殊情況應經校長室及當事人同意后方許進校。
七、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，教職工家屬在校臨時居住，須憑德育處簽發(fā)的出入證放行;學生家長來校需認真核對后方可放行。
八、當值人員因事因病不能執(zhí)勤，需向校長辦提出請假申請，獲批準后，還得向代班人員作好移交工作方可離校。
九、中途外出人員需向當值人員告知行蹤，并及時返校，不得無故在外逗留。
十、值班時不準無關人員進入崗位，不做與工作無關的事，因工作失職造成學校損失，當事人要負相應責任。
十一、學校外借物品需校長同意，門衛(wèi)應主動檢查有關證明方可放行;教師個人向學校臨時借用物品，需到總務處辦理手續(xù)。
十二、做好防火、防盜全校性重大活動的安全保衛(wèi)工作。
十三、服從上級指揮，工作盡職盡責，積極應對，做好防范各種事故和突發(fā)事件的預防工作。
十四、負責全校紀律、安全和保衛(wèi)工作，協助德育處查處學生違紀行為。
十五、做好郵件、報刊、雜志的收發(fā)工作。
十六、上學期間密切注意學生動態(tài)，切實做好走讀生的學生證檢查工作(對無證或不配合的學生予以扣留并登記扣分)，登記遲到和早退生。
十七、晚間每小時巡邏一次，檢查安全設施、消防設施設備、車輛停放、照明設施、各樓層門窗電器等情況。巡邏時要高度警惕，發(fā)現可疑情況或人員，要禮貌查詢妥善處理，并做好詳細記錄。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇10）
為切實加強學校安全保衛(wèi)工作，確保學校財產和師生生命安全，維護學校正常教學秩序，創(chuàng)建平安校園，特制定本方案。
一、指導思想
以上級黨委政府及教育主管部門關于進一步做好安全工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、_定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故，防控因素，促進我校教育教學工作順利開展和構建平安校園創(chuàng)建，確保學校一方平安。
二、工作目標
以預防重大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕安全事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
三、組織機構及成員分工：
(一)組織機構：
成立學校安保工作領導小組，由下列同志組成：
組長：趙偉忠
成員：李衛(wèi)國、徐燕、徐學儉、周麗紅、徐敏芳、鄧利鋒
下設學校保衛(wèi)處和學校護校隊及義務__，由下列同志組成：
保衛(wèi)處處長：趙偉忠
副處長：徐學儉、周麗紅
護校隊隊長：李衛(wèi)國
護校隊成員：徐燕、王惠強、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢宇、孫覺明、
沈錦明、王振其、全體班主任
義務員：趙偉忠、李衛(wèi)國、王惠強、徐學儉、鄧利鋒、張建、鄧春毅、錢宇、沈覺明、牛市委、沈錦明、王振其。
安全保衛(wèi)工作領導小組和保衛(wèi)處職責：
1、研究制定學校安全工作方案，組織方案實施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導監(jiān)督安全工作方案和計劃落實。
3、定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領導下，組織開展應急求(救)援工作。
5、成立由全體教職工組成學校安保值日巡邏隊，實行上學前到放學時這一時段校園安保巡邏(具體安保值日巡邏隊安排另見教師值班安排表)。
(二)落實責任制，明確職責和分工
校長和分管副校長對學校安全及保衛(wèi)工作負全責，日常具體工作由教導處、總務處(保衛(wèi)處)、德育辦歸口負責。
各口負責主要分工及職責任務：
德育辦主要負責學生安全教育、班級安全管理、疾病防治、安全管理業(yè)務檔案等。主要職責任務是：
(1)、指導班級安全管理工作，負責學生安全宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育;
(2)、指導班主任搞好學生安全工作。堅持學生考勤制度，嚴格掌握學生出、缺勤情況，嚴防學生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課學生，要及時尋找并與家長聯系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中安全工作，加強保護和防范措施;
(3)、負責學生早晨到校、課間、放學時間管理，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕學生違反紀律象發(fā)生;
(4)、抓好后進生教育轉化工作。處理好學生中發(fā)生矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學校滋擾;
(5)、負責學校大型活動組織和安全工作。開展突發(fā)事件應急演練等。
(6)、要確保安全法制課開設，規(guī)范安全法制課管理，加大安全工作宣傳。
(7)、對學生開展衛(wèi)生健康和心理健康知識教育指導。
(8)、加強對學生疾病、流行病監(jiān)控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現、早隔離、早處置。
(9)、每月認真填寫《學校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況;
(10)、抓好安全檔案資料收檔整理。
總務處主要負責校舍及財產安全、食品衛(wèi)生安全、門衛(wèi)安全管理等。主要職責和任務是：
(1)、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落;內墻是否變形、裂縫;門窗、燈具是否牢固;電源開關插座是否破損;安全通道是否暢通;樓梯扶手是否牢固;圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水(含飲用水)設備。
(2)、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材正常使用，疏散通道暢通。
(3)、學校護校防盜安全。對學校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。
(4)、學生食品安全。嚴格執(zhí)行國家食品安全條例，加強對學校小賣部、食堂監(jiān)管，對供應食品進行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴把入口關。
(5)、嚴格門衛(wèi)管理，做到不脫崗，確保學生在校期間2名保安在崗。嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。
教導處主要負責各功能室、電教設備以及教學安全。主要職責和任務是：
(1)、加強教師辦公室管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現矛盾和可能出現突發(fā)事件，維護課堂正常教學秩序。
(2)、加強體育課及活動課管理。嚴格執(zhí)行教學計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學?；顒诱n必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現象。
(3)、加強實驗課(室)管理。對實驗室儀器設備要經常進行安全檢查，發(fā)現問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品保管和易燃易爆物品保管等。具體教學中，要嚴格按實驗規(guī)程和要求進行。向學生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項，并對可能出現問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故，要追究教師責任。
四、安全保衛(wèi)工作預案
(一)、安全事故基本處置辦法
1、發(fā)現時首先要設法阻止事態(tài)發(fā)展，
2、應及時送受傷害者就醫(yī)。
3、及時通知班主任、學校相關領導和家長。
4、迅速解事故原因，并做好有關筆錄工作。
事態(tài)較嚴重，學校要迅速組成現場指揮機構，可分指揮組、聯絡組、疏散組、搶救組、現場保衛(wèi)組、后勤保障組、事件調查處理組等，分工負責，高效處置。較大事故發(fā)生時，首要考慮是疏散師生。疏散時堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人原則。
事件發(fā)生后，可以采取新聞發(fā)布會形式，及時向外公布事件__和處理進展情況。各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大;如有新聞媒體要求采訪，必須要讓對方出示有效證件并經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪。
(二)、食物中毒應急預案
1、報告學校安全工作領導小組。
2、將中毒者速送就近醫(yī)院，無法處理時及時送往區(qū)、巿醫(yī)院或報120。
3、迅速排查食用致毒食物師生名單，并檢查他們身體狀況。
4、保護事故現場，封存現有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，要積極配合有關部門進行工作。。
5、做好家長、家屬工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報。
(三)、火災應急預案
1、發(fā)生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍教職員工共同救火。
3、樓內發(fā)生火災時應立即打開所有門窗和應急燈，并考慮切斷電源，避免繼發(fā)性危害。組織學生疏散
4、緊急組織學生疏散，并第一時間通知值班人員和學校干部，并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災事故發(fā)生時最重要原則是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害前提下進行。
6、原則上不組織學生參加滅火。
(四)、交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向__部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、配合__部門做好調查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長、家屬工作。
(五)、治安問題應急預案
1、獲得事件信息任何人視情況第一時間向值班主任或單位領導報告，情況嚴重同時打110報警。
2、迅速把所有學生和無關人員進行疏散。
3、如有受傷學生要及時送到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療，及時送區(qū)、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學生，相關人員要迅速集結，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，為援助贏得時間。
5、若對方手中有器械，應首先設法收繳斗毆器械。
6、若是學校內學生斗毆，由學校分管領導、班主任、保衛(wèi)人員等進行詢問，解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對外校學生，應與學生就讀學校聯系。
8、要對斗毆事件校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。
五、強化安全工作措施：
1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。
安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故，將直接追究有關人員責任。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇11）
為確保學校工作開好頭、起好步，20__年春季，我校早謀劃，早動員，保障了開學工作規(guī)范有序。
一、及時學習、傳達區(qū)局精神，認真制定各項工作方案
20__年2月28日，我校組織全體教師傳達了年度教育工作會、春季開學工作部署等會議精神，認真學習了江夏區(qū)教育局20__年工作要點、學校教學秩序督查辦法、教師專業(yè)發(fā)展、教師第四周期培訓等文件精神，全體教師明確了20__年為區(qū)局“儀器裝備管理使用管理年”。根據會議及文件精神，學校、部門、教師分層級制定了各項工作方案。
二、教師按時到崗，熱情接待學生、家長
全體教師除一人病假外，其余教師均按時到崗。20__年3月1日，全體教師于7:30提前到校，迎接學生到校注冊，家長到校接待做到熱情有禮。本學期共轉入學生5名，轉出學生9名，合計379名。
三、教育教學秩序井然，迅速步入正軌
為保障3月2日正式開課，20__年3月1日，我校為183名學生安排住宿，有力保障了開學第一日秩序良好。根據區(qū)局文件精神，擬定了春季作息時間表，嚴格執(zhí)行課程計劃，落實了學生一日常規(guī)管理制度、教師教研活動安排、學生在校安全管理規(guī)定等一系列規(guī)章制度。開學一周來，學校秩序井然，迅速步入正軌。
四、關心留守兒童活動多，寒假期間愛意濃
學校留守兒童關愛服務站在過去的一年里，積極開展關愛活動，主動配合市區(qū)街的相關工作，多次獲好評。同時，也爭取了上級部門（包括社會力量）給我校留守兒童以更多關注的機會。寒假期間，留守兒童關愛服務站根據市區(qū)婦聯、團委等部門的重點安排，開展了不同形式的送溫暖活動。一是在學校放寒假的第三天，組織了50名留守兒童給父母寫信，抒發(fā)思念之情，表達新年愿望。我校六年級同學羅娜的書信，在2月12日的《武漢晚報》上發(fā)表。二是按照市婦聯、慈善總會“20__慈善情暖江城——好媽媽來到我身邊”新年圓夢基金發(fā)放要求，服務站張開生老師在農歷小年那天，把10000元現金分別送到20名留守孩子的家中。三是積極參入團市委、市青基會為留守兒童拍全家福的圓夢活動。在臘月二十九、三十和正月初四，張開生老師下村入戶，走訪60余家，撥打近百次電話，為50名留守兒童家庭拍攝全家福。隨后整理了50份家庭信息，一并轉發(fā)給相關部門和報社。在2月25、28日的《武漢晚報》上發(fā)表了整版的圖文。其間，江夏電視臺和江夏報也作了相應的報道。
五、嚴格規(guī)范收費行為，及時發(fā)放貧困生補助
學校規(guī)范落實教育服務性代收費，20__年春季開學，除按政策收取學生生活費外，沒有代收或收取任何費用。寒假期間（臘月二十七），學校組織專班到貧困學生家庭走訪，送去寄宿生生活補貼，少數因特殊原因沒有發(fā)放到位的，全部于20__年3月1日發(fā)放到位。本次發(fā)放的人數為50人，生均500元，共計發(fā)放25000元。
六、及時發(fā)放教材教具，開學典禮簡單而隆重
學生教材、教師教輔、教具均在開學前及時發(fā)放。20__年3月2日，學校召開了簡單而隆重的開學典禮儀式，在儀式上，對學生進行了安全、一日行為規(guī)范、學習習慣培養(yǎng)等專題教育，對上學期成績優(yōu)異的學生進行了表彰獎勵。
七、營造良好開學氛圍，確保校園安全、衛(wèi)生
教師到崗后，學校組織教師對校園角角落落進行了大掃除，對食堂、小賣部、直飲水機、宿舍進行了全面消毒，全方位排查了校園安全隱患，對綜合樓瓷磚脫落部分進行了及時整改。各班安全教育第一課形式多樣。校園整潔、衛(wèi)生、安全，開學氛圍良好。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇12）
在這一個月的工作中，我校教師刻苦好學，積極進取，工作態(tài)度非常認真，能夠勤勤懇懇地在開展教學工作，取得一定實效。
一、教育教學工作：
1、六月份首要工作是對一學期以來教師的常規(guī)工作進行全面性的檢查，對檢查中發(fā)現的問題及時予以通報，并提出整改方法，定出切實可行的改進措施。根據語、數教研組長反饋情況來看，每位老師都能按計劃、進度精心備好課，認真批改作業(yè)，撰寫教案、反思。再根據自己的具體情況進一步調整和改進教學，有效利用好這段時間，爭取期末取得好成績。
2、開展了“我的一節(jié)課教學網上觀摩”活動。執(zhí)教老師朱慧玲就課堂教學方面做了專題介紹，教師展開了熱烈的討論，進行網上點評。并及時撰寫教學案例分析、反思、心得體會，此次進一步推動我校新課程改革的深入開展。
3、利用工作例會或業(yè)務學習時間，組織教師學習“張華東老師與兩分學生的故事”，學習張喆老師的“有效教學及其實施策略”，并組織數學教師學習“聚焦小學數學課堂教學”及教育部門相關文件。教師認真并做好學習筆記。
4、做好期末復習工作。制訂復習計劃，迎接期末考試。
5、博客建設、信息上傳方面，本月我校共有7篇信息被教育局信息網錄用，其中一篇被市局錄用，超過中心下達的信息任務數。
6、按上級要求，有序組織畢業(yè)考試和教師出外監(jiān)考。
7、完成了畢業(yè)生報表的任務。收集整理畢業(yè)生各項檔案材料。分發(fā)學籍表、卡、冊，認真做好填寫工作。
二、學生管理工作：
1、繼續(xù)貫徹德育八系列活動方案，開展班班有歌聲活動，利用音樂課、廣播等載體教唱“愛國歌曲”，把文明禮儀、德育八系列帶進班級，強化學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的競爭意識。
2、組織“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，并做好節(jié)日安全教育。
三、安全工作：
1、安全工作長抓不懈，做好防H1N1流感、季節(jié)性流感、防水、防地震安全教育，落實好晨檢及放學前一分鐘安全教育，校舍安全自查。
2、加大安全宣傳力度，本月6月18日，前樓鎮(zhèn)派出所所長為我校五六年級學生上了“平安東山、四防教育”的`法制講課，教育學生如何“防火、防毒、防盜、防詐”，獲得群眾、家長們好評。
四、其它工作
6月17日，朱局長到我校開展“關于撤并東英小學”專題調研，我校按上級要求，以問卷調查的形式，向學生家長分發(fā)85張“征求意見表”。其中要求在做好安全工作，專車接送的情況下，有54.1%的家長表示支持，45.9%的家長表示反對，要求上級撥付專款維修大樓。
下階段思路：
1、做好家訪、電話訪問工作。加大_工作力度。
2、制定暑假學生讀書計劃，開展讀書活動。
3、加大宣傳力度，做好師生、家長的思想工作，下一步學校撤并做好準備。
本月學校各項工作開展有條不紊，扎實有效，體現了團結、規(guī)范、具體的特點，為今后的工作打下了基矗但是也有不足，應加大校園宣傳力度，更好的起到帶動作用。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇13）
在縣教育局和學區(qū)的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環(huán)境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的`防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發(fā)生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發(fā)生。
4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度
健全了灶房衛(wèi)生管理制度，對灶房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學?；A設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發(fā)現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高安全工作水平。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇14）
區(qū)教育局認真貫徹上級夏季汛期安全生產工作的一系列指示精神，在相關單位的密切配合下采取有效措施，切實加強學校安全、危房改造工作，尤其充分做好夏季汛期安全生產工作，確保實現安全生產目標。
一、加強組織領導，強化責任目標
區(qū)教育局從構建和諧社會、建設“平安城”的大局出發(fā)，高度重視學校安全生產工作，始終堅持把安全生產工作列入重要議事日程，實行了安全生產領導責任制，成立了分管局長任組長的安全生產領導小組。按照“誰主管、誰負責”的“一崗雙責”的原則，將安全生產目標責任分解
校舍維護和設施管理。制定了《校舍安全檢查制度》，抽調有關工程技術人員組成專門的危房排查小組，對全區(qū)中小學校舍進行拉網式排查，對查出的險情，及時委托專業(yè)鑒定機構進行鑒定，對危房立即停止使用，進行改造建設。各學校認真進行校舍清查，消除安全隱患；按照國家安全標準對校內的各種活動設施和場所，特別是體育設施、樓梯護欄、實驗室等進行定期檢查，如有損壞立即維修，切實杜絕不安全因素。
三是抓好飲食衛(wèi)生安全管理。各學校加強了對學校集體食堂飲食衛(wèi)生的.管理，保持食堂衛(wèi)生，確保采購的原料和成品渠道正規(guī)、質量可靠；教育學生不購買學校周邊食品攤點食品，嚴禁違法商販進入校園經銷食品和飲料；聯合防疫部門，加強學生衛(wèi)生防疫，防止流行病、傳染病的發(fā)生。除衛(wèi)生防疫部門外，不組織學生集體服用任何單位和個人以預防和保健名義推銷的任何藥品和保健品。
二、加強教育管理，消除事故隱患
一是加強師生交通安全管理。各學校開展了多種形式的警校共建活動，對學生進行交通安全教育，提高安全意識；規(guī)范小學生上學、放學制度。在臨近道路的學校門口，設置明顯的警示標志，劃出人行橫道線，開辟學生過往的“綠色通道”。各學校建立健全學生校內活動管理制度，對學生在?；顒拥拿恳画h(huán)節(jié)都進行嚴格監(jiān)護。特別加強了對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止學生意外傷害事故的發(fā)生；加強學生外出管理。對學校開展的集體外出活動嚴格把關，學校嚴格遵守《重大事項請示報告制度》的規(guī)定，全校性外出活動報區(qū)育局批準，學校在教育計劃內安排的整年級、整班外活動，須報校長批準；嚴禁組織中小學生集體參加各類商業(yè)性慶典、商業(yè)性演出等與學校教育教學無關的活動，消除事故隱患。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇15）
我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現有學生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環(huán)境，幾年來，在縣教育局的直接領導下，在各有關單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規(guī)范管理，防治結合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規(guī)抓、抓常規(guī)”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創(chuàng)安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規(guī)管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經常性的安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關心和參與安全工作的氛圍。
一.細化網絡建設，明確“創(chuàng)安”目標
我校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網絡的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環(huán)節(jié)，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的 “事”的管理線。學校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學生干部一一 學生的安全管理網絡。根據辦學目標和校情,制定了《靈童學校創(chuàng)建平安學校方案》，成立了衛(wèi)生小組、消防小組、治安保衛(wèi)小組等，對學校可能發(fā)生的突發(fā)事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與各部門簽訂了《創(chuàng)建平安學校目標責任書》，把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
二.瞄準重點部門，確?！瓣P鍵”環(huán)節(jié)
食堂工作關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到師生的切身利益，關系到學生的健康成長，辦好食堂是學校管理的一個重要組成部分。學校對食堂人員的素質考查，技能培訓都有具體的要求和規(guī)定，配備了專職食堂管理員，加強對食堂衛(wèi)生工作的檢查，制定嚴厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛(wèi)生知識培訓、學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒制度，食物保管驗收制度、食堂內分工負責制度。特別是嚴把“三關”，一是嚴把食品操作流程;二是嚴把食物采購，主要食物定點采購，專人負責，隨時抽檢;三是嚴把餐具天天消毒，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”，切實做到“三防四隔離”。幾年來，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發(fā)，事事處處嚴格管理、嚴格操作，無一事故發(fā)生，學生和家長比較滿意。
住宿是學校安全管理又一重要環(huán)節(jié)。學生寄宿在學校，保證學生有一個好的休息環(huán)境和好的睡眠，才能保證學生健康身體，提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學校的常規(guī)管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責，責任到人的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送，與生活管理員辦理交接手續(xù)。各年級都有專門協助生活老師管理學生的值日人員，負責及時處理學生中的各種事務，把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調，窗簾，衣柜等，創(chuàng)造好的環(huán)境。幾年來，學校把宿舍管理抓細抓實，指導和指引學生開展“建家”活動，調整了學生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩(wěn)定了學生的情緒，沒有發(fā)生一起打架事件，更沒有出現過傷及學生人身和財產的事件，宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。
接送學生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環(huán)節(jié)。學校加強對學生交通安全教育，發(fā)動全體教師對學生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學生乘車，各路隊的老師對自己所負責的每一位學生，對學生家庭住址，家長姓名，學生年齡特征，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時聯系。對學生的乘車安全，學校嚴格把好五關：一是司機資格關;二是車況關;三是學生乘車秩序關;四是帶隊老師責任關;五是家長教師交接關。每次送學生回家的時候，校內整齊排著一百多部大小客車，學生在各路隊老師的帶領下，秩序井然，只需一個小時左右即可離校，幾年如一，安全無恙。
三.宣傳法制知識，珍惜“關愛”生命。
根據學校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學校的媒體網絡，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周的政治學習，學生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的`重要性和必要性，提高師生對創(chuàng)建平安學校重要性的認識，增強師生參與學校安全工作的積極性。我們結合品德課，舉行安全知識，交通法規(guī)等方面的講座，使學生學法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關政法部門對學生進行法制報告，還通過電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防范，自我保護等教育。在校內組織團隊活動，舉辦法律法規(guī)知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校后都從思想上和行為上有所轉變，幾年來學生犯罪率為零，無重大事故發(fā)生。
四：規(guī)范教師行為，細抓“安全”防范
只有優(yōu)秀的教師群體才能造就出優(yōu)秀的學生整體。學校始終把“樹師德，正教風，強師能，鑄師魂”作為 強校工程，我們不僅為教師創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提供良好的教學條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創(chuàng)造和諧、寬松、民主、友愛的工作環(huán)境和育人環(huán)境。教師們都能嚴格規(guī)范自己的言行。在教育教學工作中，用合作精神，學習意識，服務態(tài)度，改革、創(chuàng)新、進取的風貌來實踐自己愛事業(yè)，愛學生的追求，為學生樹立了道德的典范，共同打造了和諧校園。
學生的日常行為培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣是我們學校落實安全工作的又一做法。幾年來，我們不僅狠抓課堂教學改革，讓學生在輕松快樂中學會學習;還特別注重抓班集體建設，讓學生享受集體的溫暖。對學生的規(guī)范培養(yǎng)，大的方面從嚴格遵守法紀，爭做優(yōu)秀學生，小到學生的衣食住行。平時，我們的學生從教室，到宿舍，到餐廳，到校內的各處活動，都能以班為單位排隊出行，久而久之，學生養(yǎng)成習慣，即使三人行走，也自動成隊。校園里，沒有人追逐打鬧，沒有一例意外事故，更無一例打架斗毆，師生舉止文明，團結友愛。
加強門衛(wèi)管理，建立了《靈童學校門衛(wèi)制度》《保安人員工作細則》，實行了《進出人員登記制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領導帶班檢查，嚴格控制社會閑雜人員入校。保證了學校正常秩序。多年來，學校堅持校領導值班制，值周校長行使學校常規(guī)管理權，督查學校的日常教學秩序，管理狀況和衛(wèi)生，安全等。督查值日老師24小時值班，巡查各種安全隱患，隨時發(fā)現及時處理，這些措施都有力地保證了學校的安全和正常秩序。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求，對消防安全的重點部門，如實驗室，微機室，食堂，餐廳都設有專人負責。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發(fā)生。
各位領導，以上匯報，是我們學校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會為創(chuàng)建“平安靈童，和諧靈童”繼續(xù)努力。
幾點意見和建議：
一.社會網吧對學生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網吧，應徹底加強社會網吧管理。
二.農民打工，子女上學不安定。有些家長外出打工讓子女就讀民工子弟學校，由于有些學校極不規(guī)范，使學生成為問題學生，造成不少適齡兒童失學，政府應予重視。
三.公、法、司、消防、文化等部門應與學校掛鉤，直接參與學校抓安全，抓教育，抓培訓。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇16）
創(chuàng)新交通安全教育形式 增強學生交通安全意識
尋求最有效的學校交通安全教育新模式一直是學校思考的重點課題。針對周邊交通現狀，結合學校實際，學校提出了“規(guī)范動作做到位，自選動作講特效”的工作思路。學校充分挖掘各種交通安全教育素材，建立交通安全教育資料庫，健全學校交通安全工作責任制、制定學校交通安全工作預案。多年來，學校做細、做實、做新交通安全教育，初步形成了“橫向到邊、縱向到底、動態(tài)管理、全員參與”的交通安全管理網絡，創(chuàng)新交通安全教育模式，豐富交通安全教育載體，全力提高全校近3000名師生的交通安全意識。通過努力，學校交通安全教育也取得了一定的成效，先后代表區(qū)中小學校接受了省“平安暢通縣”檢查組的檢查、省交通廳主市區(qū)有關政府部門多次派人來專訪學校的交通安全教育情況，省市多家媒體對學校的交通安全教育進行專題報道。
這些成效的取得，主要得益于以下幾個方面的工作：
第一，加強隊伍建設，完善考核機制
在學校的安全教育工作中，全校提出了“1235安全工作體系”，建立健全了學校安全工作的領導機構，設立了交通、飲食、疾控、四防（火水電雷）、網絡五大安全管理部門，成立了以校長為第一責任人，分管校長具體負責，各科室主任及班主任為成員的安全工作組。在此基礎上，各班還成立了以班主任為第一責任人，學生干部為成員的安全自查組，實行了全員動態(tài)管理。特別是在交通安全教育管理上，通過“校長室—教導處—班級”和“校長室—德育處—家長”兩條主線管理，構筑起了“橫向到邊，縱向到底”的管理網絡。在抓好管理隊伍建設的同時，還將交通安全教育納入了校本課程之中，并與教師的年度考核與學生的成長操行評價相掛鉤：在學生層面上，如果學生不遵守交通法或發(fā)生責任^______通事故的，將取消班干部和評三好學生的資格；在教師層面上，與每位在職教師簽訂安全責任狀，每月開設一堂交通安全指導課，落實放學前一分鐘交通安全教育，讓交通法規(guī)進課堂，努力確保將交通事故降低到了最低限度，把交通隱患扼制在了萌芽狀態(tài)。
第二，創(chuàng)新交通安全教育形式，在實踐中增強學生的交通安全意識
如何讓交通安全教育不停留在空洞的說教上，讓它變得趣味橫生，深入學生內心世界，引發(fā)學生情感與理智上的共鳴呢？這是學校一直探求與努力的方向。經過多年來的實踐，學校除了自行車周檢、路隊制、交警上課、晨間宣傳、圖片展覽等常規(guī)形式外，還拓展了交通安全教育的途徑，創(chuàng)新了交通安全教育的模式，呈現了幾個亮點工作。
亮點之一：以“交通安全教育模擬室”為載體，讓學生在實景中學習交通安全知識
教育的最好辦法就是直觀感受，也就是說如果教育能在學生視覺、聽覺、知覺等方面都能同時對學生發(fā)生作用的話，那它的效果將是最好的。但是一所學校不可能帶著全體學生上馬路去進行交通安全知識的教育，況且面對全鎮(zhèn)的交通發(fā)展狀勢，不允許帶學生到馬路上去上課。既然不能出去，那只有把馬路搬到我們學校里來！經過多次思考與設計，在交警部門的指導下，學校成功創(chuàng)建了全省首個集交通安全教育、現場事故分析、各種道路場景、交通標識、漫畫宣傳、影音視頻等為一體的交通安全教育模擬室，在室內布置各種道路模擬器材以及安全模擬場景。在全校范圍中，招聘品學優(yōu)良的學生作為安全講解員，定期開放，由學生對學生進行道路安全教育。在講解的過程中讓學生親自嘗試，在模擬場景中走、看、體驗，在寓教于樂的環(huán)境中輕松的學習交通法則，識別交通標志，分析事故現場，讓學生在實踐中輕松學習交通安全知識，使得每一個學生都能夠合法安全的行走在人生路上。實踐也證明，這樣的教育的確能收到事半功倍的效果，特別是在怎樣過紅路燈、怎樣穿馬路等知識方面學生記得就特別牢。
亮點之二：以“文明出行跳跳棋”為載體，讓學生在游戲中增強交通安全意識
為了讓交通安全教育變得更加生動、有趣，盡量能讓學生在潛移默化中接受交通安全教育，我們通過反復研究，設計了一幅寓教于樂的“文明出行跳跳棋”，該棋以學生上下學路線為原形，以學生常用的，也是最缺乏的交通安全知識為主要內容，將學生最常見的交通安全知識進行歸納、整理，并以卡通人物、圖像等形式表現出來，創(chuàng)造了一種學生喜聞樂見的交通安全宣傳新方式，有效地提高了學生的交通安全意識，減少學生交通事故的發(fā)生。這副“文明出行跳跳棋”可供二到四人一起玩，以“家”為出發(fā)點，按先后順序，以擲出的點數走向“學?！?，以先到學校為勝者。棋譜上還設置多種提示語，有獎勵、有處罰、有“追尾”等，使得整個下棋活動變得趣味盎然，也讓它在全區(qū)學校交通安全教育中發(fā)揮作用。
亮點之三：老師率先垂范，提倡徒步上學
許多家長認為自己的孩子路遠，騎車水平高為由，想讓還不滿規(guī)定年齡學生提前騎車上學，對學校提出的“原則上不滿12周歲的學生不能騎車上學”這一規(guī)定不理解、不認同。針對這種現象，學校專門組織了全體中心校教師“徒步走嘉興”的宣傳教育活動，用實際行動來告訴學生、家長，走路上學是可行的、是安全的?！锻韴蟆?、《日報》進行了大版圖文報道，在家長中引起了強烈反響，取得了意想不到的效果。
一份耕耘一份收獲，學校通過扎實、細致、生動、豐富的交通安全教育工作，全體師生的交通安全意識得到了進一步鞏固與提高，學校也被評為區(qū)平安校園。但學校安全教育只有逗號，沒有句號！只有繼續(xù)做實做細學校交通安全教育，不斷完善教育體系，才能提高工作水平，為打造“平安校園”作出我們學校的一份最大貢獻！
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇17）
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：
（一）、學校安全情況、做法及“全國中小學生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃
一 加強領導，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。
二、強化安全， 警鐘長鳴
一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
三、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修）和日常防范相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛(wèi)領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
四、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
五、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” （無
剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的.不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
下一步打算：
開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：
1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。
2、好中選優(yōu)，出一期有質量的安全小抄報。
3、開展一次消防安全及應急疏散演練。
（二）、做安全工作的感受及體會
安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升?！胺阑加谖慈弧?，把事情處理在萌芽狀態(tài)，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監(jiān)督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受?？梢詫⒃S多宣傳教育設置在區(qū)域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養(yǎng)，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育?！凹挤馈敝饕侵钙刚埍０?，安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。
總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。
（三）對安全工作的一些思考
鑒于綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇18）
為全面貫徹落實上級黨委、政府關于加強中小學安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產安全，根據區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關于開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查，現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下，不到之處請各位領導批評指正：
一、組織學習，提高認識。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關于安全工作工作緊急會議結束后，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨后，學校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關會議精神，并結合我校的實際，布置安排了我校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責任。會后，一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。
二、加強領導，規(guī)范管理
1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想，是學校工作的重中之重，進一步增強了緊迫感和責任感，全面加強我校的安全管理工作，建立了強有力的領導機構專門負責此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組，精心組織好專項整治工作，學校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務到位，組織到位，責任到位，措施到位。
三、健全制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學校實行了領導帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結合這次拉網式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
四、教育引導，扎實推進
1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合學?；顒娱_展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動，增強了教師和學生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式，加強對師生和學校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學生熟悉并掌握相關的安全知識，嚴格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理，嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育，幫助學生解決了心理問題，提高了全體學生的心理素質，培養(yǎng)了學生樂觀、向上的心理品質，促進了學生人格的健全發(fā)展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢，各種安全教育活動責任到人，有過程、有總結，有完整詳細的記錄。
2、加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生在校期間，原則上不得離開學校。對學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為及時發(fā)現，及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也進行了耐心細致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學生安全的前提下，圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規(guī)定的程序進行，并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴密的安全保障措施，如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發(fā)，在放學等學生集中的時間段，適當錯開了時間，并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結伴同行，放學和放假時要直接回家，嚴禁中途停留和拐彎，嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、認真做好了預防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型H1N1流感、手足口病的防控工作，加強了“兩檢”工作的落實，實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學生和學生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。
五、校內管理，嚴字當頭
1、開學前后，學校開展了一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備，特別是校內各種活動場所及設施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患，對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現的火災隱患采取了有力的措施進行整改。按消防單位規(guī)定的標準配備了消防設施，保持了校園內的消防通道暢通，并有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施，立即進行了維修、更換，確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品，并嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌，并定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。
2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作，與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學校食堂是否符合衛(wèi)生標準等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。學校食堂采購食品原料時，堅持采購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴格防范了投毒和出售過期變質的食品，加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進行了崗前培訓，非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區(qū)。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內安全防范制度，由領導帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。
六、積極配合，周邊治理
積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治，與公安機關協調，在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所；積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。
七、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向學生兜售香煙等。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、一些校舍等內部設施還正在維修。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環(huán)境而努力。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇19）
安全責任重于泰山，安全工作置于首位，學校安全工作匯報。我校在辦學實踐中，一直將安全工作擺在學校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”
的觀念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經常性地開展安全教育活動，加強安全工作過程管理，增強安全工作的實效性。近年來，通過大量細致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領顯著增強，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學校實現了重大安全事故為零的目標。現將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報如下：
一、基本情況：
我校共有教職工23人，學生317人，住宿學生162人（校內住宿學生104人，校外住宿58人）。設教學班8個，學校設有師生食堂和學生宿舍。為了保障學校重大設備財產安全和重要處室安全，我校安裝報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施。購置了防控器材。并配有門衛(wèi)，建立執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員進出校園管理制度，落實出入人員登記，有專人看管校舍。
二、具體做法和措施
1、成立學校安全及周邊環(huán)境綜合治理領導小組：
組 長：范勇
副組長：賈進忠 王學琳
組 員：安宏海、高岐、1——6年級各班班主任。
2、健全制度，落實安全責任。
為了將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統(tǒng)配套，執(zhí)行有據可依，按章操行。①健全制度。我校已制定《門衛(wèi)制度》、《教學事故處理辦法》、《突發(fā)事件應急預案》、《衛(wèi)生安全制度》、《安全教育制度》、《食堂衛(wèi)生安全制度》、《營養(yǎng)餐實施方案》《食品安全事故應急預案》等。門衛(wèi)室、食堂、等制度已上墻，時刻提醒相關責任人嚴密防范。②簽訂責任狀。我校安全工作責任落實到人，層層簽訂了目標責任書，實行安全責任時段制和事故責任追究制。③規(guī)范門衛(wèi)值班。門衛(wèi)全天24小時值班護衛(wèi)，節(jié)假日護校值日。并認真填寫《外來人員登記簿》，規(guī)范校園的出入管理，生活老師進行夜間巡查，嚴防校園突發(fā)暴力事件，工作匯報《學校安全工作匯報》。確保師生在校期間安全。⑤加強路隊監(jiān)管。學生放學路隊管理也實 行值日教師定崗定位，自加強管理以來，路隊比較規(guī)范，值日教師到位在崗，職責落實，效果良好。⑥實行重大安全問題及時上報制度。安全隱患和事件得到了及時有效、穩(wěn)妥的處理和解決。
3、嚴抓常規(guī)，注重管理成效。
安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作具有長期性，關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此，我校持續(xù)不斷的開展安全及校園周邊環(huán)境綜合治理常規(guī)工作，在常規(guī)活動中求實效，在常規(guī)管理中求成效。①經常性加強學校食堂食品安全管理。重點抓食品定點采購索證索票，建立臺賬，嚴把采購食品質量關、食品存放關、加工關、從業(yè)人員健康關、餐飲具清洗消毒關、餐廳廚房衛(wèi)生關等。堅持食品留樣制度，留樣量不少于100克，在冷藏條件下存放48小時，做好留樣記錄。建立健全食品安全事故應急預案，確保師生飲食安全。②加強道路交通安全教育。制定安全管理制度，學校同家長簽訂了通生、住宿生安全責任書，制作安全警示牌，學校配合交通部門對黑車、“三無”車輛、農用車輛和其他非營運車輛進行管制，定期不定期地進行安全巡查。發(fā)現隱患及時排除，發(fā)現問題及時整改。③學校定期不定期發(fā)布安全信息、發(fā)放致學生家長的一封信。在安全工作中極力爭取家長配合，及時與學生家長溝通安全問題。我校利用“5.12”防災減災日，精心安排部署，廣泛參與，進行了防暴處突應急、地震、消防演練。使學生熟練掌握在危險中逃生、自救、互救的.基本方法，增強了地震、消防安全意識。整個演練活動達到了預期的目標。④
關愛寄宿生、摸排學生安全狀況。我校在開學初，認真總結上學期寄宿生管理工作，細致部署本學期寄宿生工作，精心組織學生在校期間的進餐、就寢、輔導活動，關愛寄宿生，促進身心健康發(fā)展。⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、班會、隊會、專題講座、收看專題片，多形式多途徑地開展安全教育活動，學生安全知識得到進一步豐富，安全防范意識顯著增強。⑥加強日常工作記載。我校門衛(wèi)安全實行每日一記，進一步規(guī)范了安全工作記載。
三、存在的不足和亟待整改的問題
當然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作存在一些不足：
1、班級安全主題教育形式單調；
2、少先隊安全教育活動太少，沒有特色；
3、學校教師安全工作考核不系統(tǒng)。這些屬于學校引導管理的問題，我校正在認真整改。
4、部分學生家長對自己孩子安全重視不夠，雙休日接送我行我素，流于形式。學校配合家長積極應對，進行整改。
今后，我校將進一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進不完善的工作細節(jié)，創(chuàng)新安全工作機制，創(chuàng)建平安校園。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇20）
隨著夏季的來臨，現已進入汛期。為切實做好我校汛期安全工作，進一步提高學校汛期安全工作意識，使全體師生認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，按照縣教育局下發(fā)的《汛期學校安全工作的緊急通知》的精神和學區(qū)的相關指示，學校下大力度開展了防汛安全自查工作，現將所做工作進行如下簡單匯報。
一、明確指導思想
在學區(qū)的指導下，以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作，認真執(zhí)行早發(fā)現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要之舉，做到學校安全底數清，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛工作，確保學校安全渡汛。
二、校園安全排查
為了做到早發(fā)現，早處理，防患于未然，學校對校舍及周邊環(huán)境進行了全面檢查，共發(fā)現了三處存在防汛安全隱患的地方，分別是教學樓背后的地平，有一段排水不利；操場東邊的綠化帶內有一洞穴，如遇大雨，容易造成操場大面積塌陷；校園東南角的綠化區(qū)域排水不利，易造成圍墻倒塌。發(fā)現以上問題后，我們對存在的安全隱患的部位或區(qū)域進行了及時處理，基本達到安全標準，確保了學校汛期的安全。
三、學校防汛要求
1、在汛期，學校所有教師都要確保通信暢通，隨叫隨到，共同為學校安全渡汛做出積極努力。
2、在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變，務必提前做好應急準備。
3、搞好防汛宣傳和安全常識教育，抓好防汛演練。學校要利用晨會、課間操等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對，切實提高學生的防汛安全意識和自救、互救技能。
4、加強值班和報告制度。嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，一旦發(fā)生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向學區(qū)報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。
5、在汛期要做好學校的安全保衛(wèi)工作，切實安排好汛期值班。
四、防汛安全近期回顧
通過自查評估，我校目前的汛期安全工作基本不存在安全隱患。但我校全體師生將進一步提高警惕，夯實工作環(huán)節(jié)和過程管理，切實做好防汛安全的各項工作，確保學校安全渡汛。
甘谷縣大石鄉(xiāng)馬窯小學
20__年7月8日
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇21）
安全工作，是我校工作中的重點，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學生健康成長的良好環(huán)境，進一步落實國家、省、市《關于進一步做好學校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內開展學校安全管理專項整治行動?，F將有關的檢查結果匯報如下：
一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、 我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學期至今先后三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開安全教育主題班會，利用周一升旗時向全校師生進行安全教育演講。
8利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、 安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的.宣傳教育，堅持做到全校師生解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節(jié)和教育。
3、加強與社區(qū)聯系溝通，學校經常會同公安、社區(qū)居委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全
學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
四、 具體責任情況
1、由后勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。及學校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
3、政教處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
4、教務處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調查，加強管理。
5、由政教處牽頭，團委配合加強對學生的安全教育。
6、由后勤處牽頭，政教處配合制定學校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導致事故隱患隱患。
7、由政教處，教務處配合對各特種設備進行檢查。制定門衛(wèi)安全事故責任。因門衛(wèi)職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。
8、政教處聯系公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進行聯合整治。
9、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行維修和更新，建全學校各項規(guī)章制度，現在校園的整體環(huán)境良好，確保校園的安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故；治安安全穩(wěn)定，校內規(guī)劃合理、標識完備，教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設備還沒建全
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇22）
根據茂南區(qū)教育局關于進一步加強學生假期安全教育工作相關文件精神，避免各類事故發(fā)生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結合實際，安排了學校寒假、春節(jié)間安全事項，提出了假期工作有關要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節(jié)。主要做了以下工作：
一、成立學校學生假期安全教育工作領導小組，全面落實宣傳教育工作
成立了李金龍校長為組長，分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導，制定了各項工作預案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
二、開好全校師生假前安全教育大會
放假前，學校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節(jié)日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的要求正確燃放等。
三、發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告家長書》和我?！吨录议L的一封公開信》
放假前，學校發(fā)放了《茂南區(qū)教育局告之家長書》和我?！吨录议L的一封公開信》，要求家長教育孩子假期溫習功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學生的安全監(jiān)護責任，提醒家長掌握節(jié)假日期間子女的.去向，不讓孩子到網吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所；要求學生做好寒假規(guī)劃和自我教育，要求學生注意出行安全，嚴守交通規(guī)則，未滿12周歲學生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執(zhí)上簽名和反饋意見，學生帶回執(zhí)回校交班主任轉交政教處保存入檔。
四、分片包干，安全責任落實到人
按照我們學校期末的工作布置，學生放假離校后，規(guī)定老師必須要將安全責任告知學生家長，并將安全責任進行轉移。我校將聯系家長數量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯系方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
五、定期提醒家長注意學生安全
我校制定一套完整的安全教育措施，為預防麻痹發(fā)生意外，要求每周班主任和科任教師根據天氣情況和春節(jié)習俗習慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發(fā)短信提醒家長做好學生安全教育，增強學生的安全防范意識。甚至求學生每周報平安以便及時掌握情況。
六、學校主要領導校長保證24小時的通訊暢通
我校要求每位值班領導堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發(fā)事件，妥善處理，并及時上報，化解危機。
20__年2月7日
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇23）
接教育局通知近期，全國各地發(fā)生多起針對中小學生和幼兒的惡性傷害事故，根據當前校園安全衛(wèi)生工作的季節(jié)特點和全省教育系統(tǒng)安全視頻會議及教育局的要求，各學校、幼兒園在寒假前后和元旦春節(jié)期間，要進一步加強安全教育宣傳，排查整改，舉一反三，防范和堅決遏制各類事故發(fā)生。在歲末年初安全生產的關鍵時期，開發(fā)區(qū)中心學校通過“以人為本，安全第一”為主題，多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了全區(qū)元旦安全工作大檢查工作，我們認真組織，嚴密排查，扎實整改，取得了明顯成效?，F將元旦安全大檢查活動情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
按照市教育局的統(tǒng)一部署，為進一步加強我校元旦安全工作落實到位，落實各級安全工作責任.深化落實安全工作大檢查，鞏固提升各校安全工作的成果，全面做好全區(qū)各校安全工作，特別是元旦、春節(jié)、寒假放假前，各單位要以專題講座、班（隊）會、校園網絡、廣播、宣傳欄等多種形式，集中開展一次以交通安全、旅游安全、消防安全、食品安全、極端天氣防范、人身安全等為重點的安全教育，教育學生在放假期間不在野外玩火，嚴防引發(fā)森林火災，不購買和食用“三無”及其他不衛(wèi)生的食品，引導學生外出安全乘車，文明乘車，不參與刺激且危險性較大的游樂項目，確保人身安全。對學生家長（監(jiān)護人）重點開展在校居家取暖、洗浴的用電、用火、用煤、用氣方面的安全知識教育，防止火災、中毒、觸電等安全工作落到實處。繼續(xù)按照全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效的總體要求,認真開展全區(qū)安全大檢查活動，時刻保持清醒頭腦，切實增強緊迫感、責任感和主動性。建立健全安全工作責任制，在元旦、春節(jié)期間抓好全區(qū)教職工安全教育工作，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。各校校長抓分管副校長，副校長抓科室重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衛(wèi)責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、各種輔助用房等重點部位的安全。強化全面安全意識，引導全區(qū)師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的`輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排
（一）在元旦安全工作大檢查活動中各校領導高度重視，各校召開全體干部職工會，傳達貫徹通市教育局關于加強寒假前后和元旦春節(jié)期間學校安全管理工作通知精神，各校長結合學校具體情況提出要求，制定了各校在元旦、春節(jié)期間集中做好安工作檢查工作活動方案，各校（幼兒園）進一步排查整治安全隱患。重點檢查存在盲區(qū)和死角，對前一階段排查出的隱患，一定整改落實到位。利用元旦有利時機，全區(qū)再次全面開展一次校園校舍安全隱患大排查，對排查出的隱患，逐一建立隱患臺賬，一般隱患立即在假期進行整改，對較大的安全隱患制定了整改方案，限期進行整改。
（二）消防安全管理情況。各校（幼兒園）重點檢查宿舍、食堂、實驗室、體育館、圖書館等人員密集的重點場所。重點檢查日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求等情況。
（三）上下學交通安全情況。各校（幼兒園）重點看是否建立校車維修保養(yǎng)制度并做好日常記錄情況，落實冬季安全行車教育培訓工作情況，學生上下學交通安全教育情況等制度落實情況。
（四）校園安全防范工作情況。各校（幼兒園）重點檢查安保人員是否按要求配備到位，技防、物防設施是否配齊配足并得到有效應用，是否建立并落實門衛(wèi)、值班、巡邏等內部安全管理制度。
（五）安全應急管理工作。各校（幼兒園）重點檢查學校是否制定《學校重大安全事故應急預案》、《學校突發(fā)公共事件應急預案》、《學校集體食物中毒傳染病流行等重大突發(fā)性事件應急預案》等應急預案，檢查每學期定期開展預案演練，并針對近年來演練活動暴露出的問題和不足，及時對預案進行調整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
（六）責任制落實工作。各校（幼兒園）重點檢查建立健一崗雙責、齊抓共管的安全責任體系，落實學校主要負責人的隱患排查治理第一責任，實行誰檢查、誰簽字、誰負責，全面建立校內所有人員一崗雙責安全管理制度，既搞教學、又管安全，既抓服務、又保安全，實現安全監(jiān)管網格化、全覆蓋、零死角，并層層簽訂安全責任書。全區(qū)各學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《校園安全知識》，各校還購買了校園安全知識掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位。增強了全師生的安全意識和自我防范能力。
三、開展安全隱患大排查
按照今年簽訂的安全工作目標管理責任書的要求，依照安全工作的要點加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在元旦期間集中做好安全工作大檢活動期間，中心學校安全領導小組對全區(qū)范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產各校的安全及穩(wěn)定。
四、加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩(wěn)定。
通過開展校園安全工作大檢查活動，進一步增強了廣大師生對安全工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全區(qū)各校安全形勢的穩(wěn)定，為和諧校園創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學校安全保衛(wèi)工作計劃（篇24）
我校在縣鎮(zhèn)文教的正確領導下，本學年安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創(chuàng)建安全活動為載體，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，開創(chuàng)學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構建綜合治理的網絡體系，切實服務學校建設和發(fā)展。下面就我校本學期安全主要工作總結如下：
一、加大管理力度，做到四個落實
學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規(guī)章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4.措施落實，明確值班制度。(工作總結)要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規(guī)檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規(guī)化。
二、明確工作思路，做好四種預防
學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。
1.健全突發(fā)事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。
2.組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。
4.開展常規(guī)檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
三、深化安全教育，做到四面展開
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。
1.在上級的指導下，規(guī)范了學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動;二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動;三是根據我國易出現腸道病、手足口病和流感等，我校及時開展衛(wèi)生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識。
4.有針對性分類教育，1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動，還對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動，包括“安全知識競賽”、“安良小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生，聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關愛社會”征文。3—6年級學生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現象，校園平安和諧。