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幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板

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日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板,歡迎大家來(lái)閱讀。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇1

一、指導(dǎo)思想

安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園資源;特色是幼兒園第一支柱;家長(zhǎng)的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

二、目標(biāo)要求

1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

2、利用課余時(shí)間多講課,多演練,激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意。

3、不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,不定期的更新我們的教學(xué)理念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念,形成家園同步一體的教育格局。

三、工作策略

我們教學(xué)組長(zhǎng)要提前看教師們的教學(xué)計(jì)劃,并且能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格落實(shí),我們要說(shuō)道做到。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時(shí)我們老師老團(tuán)結(jié),奮進(jìn),為了一個(gè)共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

四、總體思路與措施

我校老師基本都是專(zhuān)業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),那么對(duì)于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗(yàn),在我們平時(shí)的工作中,我們要加強(qiáng)管理,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認(rèn)真完成家園互動(dòng)溝通,以及開(kāi)學(xué)兩周的便條溝通方式。

五、主要工作安排

1、召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。

2、出板報(bào),宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),工作計(jì)劃。

3、制訂各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃:

1)各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

2)考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長(zhǎng)溝通,甚者可以進(jìn)行家訪(fǎng)。

3)根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

4)抓住季節(jié)特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

5)觀(guān)察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對(duì)性地進(jìn)行防病,治病工作。

6)根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇2

一、指導(dǎo)思想

按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,幼兒園的各項(xiàng)工作,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、工作思路

本學(xué)期我園的工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng),成就教師為教育理念,圍繞安全工作一條主線(xiàn),抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

(三)突出特色。以保教并重為前提,豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

四、主要工作及措施

(一)規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

(二)以愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,變要我做,為我要做,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

1.強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)教研,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),

5.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。

6.教師一周一例會(huì),保育員雙周一例會(huì)制度。

(四)組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色

(一)加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。

(二)加強(qiáng)園本教研,進(jìn)行半月一次公開(kāi)課,教師進(jìn)行說(shuō)課,評(píng)課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

六、保教工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

(二)開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育。

(三)在教師中開(kāi)展以下活動(dòng):上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

七、后勤工作

(一)更新觀(guān)念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿(mǎn)足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

(二)抓好幼兒保健管理。

1.保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

2.加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強(qiáng)檢查、督促。

3.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇3

一、指導(dǎo)思想

安全工作,是幼兒園的首要工作。是滿(mǎn)足兒童的成長(zhǎng)的首要條件。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體教職工的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀(guān)念,同時(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際需求,特制定本工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,幼教中心的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、工作措施

1.健全領(lǐng)導(dǎo)組織,確保工作到位。定期進(jìn)行安全檢查,遇到問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和解決并定期檢查、分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2.加強(qiáng)宣傳教育,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)。組織幼兒開(kāi)展學(xué)習(xí)消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí),并利用家校路路通和園內(nèi)宣傳櫥窗,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3.規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與每月教職工考核掛鉤。

(2)堅(jiān)持安全設(shè)施及時(shí)維修、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén),不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。

(4)抓好消防安全工作,保持安全疏散通道暢通,每月組織一次安全演練。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全,食品48小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好各種傳染病的預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇4

一、指導(dǎo)思想

以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神,以發(fā)展幼兒為主線(xiàn),以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

二、具體工作

(一)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

1.把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,九月中旬做完驗(yàn)證工作,九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量,加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。

2.嚴(yán)格把好晨檢關(guān),晨檢日日做,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,把問(wèn)題處理在園外。

3.九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

4.本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)火食委員會(huì)不少于一次,廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

5.豐富家園交流手段,每月更新園內(nèi)保健宣傳,向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。流行病、傳染病爆發(fā)期,隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。

(二)加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理

1.督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木、圖書(shū)、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn),不按規(guī)定消洗、記錄的,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

2.實(shí)行一人一杯、毛巾專(zhuān)用制度,各班做好標(biāo)記。

3.認(rèn)真做好玩具、被褥、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等。平時(shí)做到每周一大掃,每日一小掃,隨時(shí)保持清潔,隨時(shí)檢查。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。

4.做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強(qiáng)消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

5.要求保育員認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

6.每周最少檢查衛(wèi)生三次,爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì),紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。

(三)加強(qiáng)食堂后勤管理

1.加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期最少培訓(xùn)三次,規(guī)范他們的操作流程。

2.規(guī)范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,并隨時(shí)檢查,每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃、每天一小掃、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進(jìn)食,不按規(guī)定操作者,扣分項(xiàng)納入月、年考核中。

4.認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作,由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收,隨時(shí)查驗(yàn),并有記錄,出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

5.認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。

(四)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作能力

加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn),不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。

(五)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

3.幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、每周工作具體安排

八月份:第一周:

1.認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。

2.根據(jù)上級(jí)以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃精神,認(rèn)真制定好衛(wèi)生保健計(jì)劃。

3.做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。

九月份:第二周:

1.組織各班為幼兒測(cè)身高、體重,做好評(píng)價(jià)、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強(qiáng)管理。

2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

3.預(yù)防接種證查驗(yàn)。

第三周:

1.加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制秋季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。

2.組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

第四周:

1.加強(qiáng)各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒,要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

第五周:

1.保育員常規(guī)操作培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制秋季流行病的發(fā)生。

3.組織安排幼兒進(jìn)行預(yù)防補(bǔ)漏種接種工作。

十月份:第六周:

1.組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

2.日常工作檢查,加強(qiáng)規(guī)范化要求。

第七周:

1.堅(jiān)持消毒,控制流行病。

2.加強(qiáng)晨間檢查,做好全日觀(guān)察記錄,控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生,每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)做好觀(guān)察與記錄,保證幼兒身體健康。

第八周:

1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

2.經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第九周:

1.加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到放心可口的飯菜。

2.指導(dǎo)保育員開(kāi)展崗位練兵,檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

3.做一次食譜分析。第十周:

1.開(kāi)展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識(shí)、預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作

十一月份:第十一周:

1.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

3.檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開(kāi)展衛(wèi)生消毒的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

第十二周:

1.繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。

2.衛(wèi)生保健宣傳資料更新。

第十三周:

1.繼續(xù)做好晨檢工作。

2.經(jīng)常及時(shí)地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。

第十四周:

1.做好衛(wèi)生保健宣傳。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

3.組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

十二月份:第十五周:

1.對(duì)教師、保育員開(kāi)展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。

2.保健宣傳更新。

第十六周:

1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

2.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

第十七周:

1.加強(qiáng)食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。

2.組織保育員開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。

3.做一次食譜分析。

第十八周:

1.對(duì)教師、保育員開(kāi)展應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能培訓(xùn)。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

二零一六年元月份:第十九周:

1.更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。

3.組織幼兒期末測(cè)身高體重,大班測(cè)視力,分析評(píng)價(jià)匯總。

第二十周:

1.整理好本園的保健臺(tái)賬,做好資料整理、存檔工作。

2.本學(xué)期工作總結(jié)

3.做好幼兒返家安排。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇5

一、食堂的工作

食堂的事情是重中之重,關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng),也是要給幼兒帶去好吃營(yíng)養(yǎng)的食物,在管理中,我要認(rèn)真執(zhí)行食堂的規(guī)定,監(jiān)督好食堂的餐飲情況,工作人員必須做好消毒,樹(shù)立無(wú)菌的觀(guān)念,確保我們幼兒園的食堂是干凈衛(wèi)生安全的,從食材的采購(gòu)上就是要采購(gòu)當(dāng)季的,新鮮的,在烹飪的過(guò)程中也是要把好關(guān),做好食物,讓幼兒們吃的有營(yíng)養(yǎng),而且味道還得不錯(cuò),積極的聽(tīng)取幼兒和老師們的意見(jiàn),讓他們吃的開(kāi)心和吃的好。不能把腐爛變質(zhì)的食物擺上了幼兒們的餐桌上,特別是一些食物的保質(zhì)期是比較短的,那么在采購(gòu)的時(shí)候就要注意,然后采購(gòu)之后也是要及時(shí)的加工做好,而不是一直放在那兒,導(dǎo)致食材不新鮮了才來(lái)做。

二、安全的工作

安全方面也是要注重,讓幼兒們?cè)趫@區(qū)里面安全的玩耍,休息,學(xué)習(xí),得到進(jìn)步和成長(zhǎng)是我們后勤需要做好的,不但是我們后勤和老師們有安全的意識(shí),同時(shí)也是要培養(yǎng)幼兒們也是要有安全的意識(shí),不去做不安全的事情,我們后勤人員也是要每天做好常規(guī)的安全檢查,確認(rèn)好幼兒園內(nèi)的設(shè)施是安全的,幼兒們是安全的,幼兒園周?chē)沫h(huán)境也是安全的,不會(huì)給幼兒們?cè)斐砂踩矫娴挠绊憽?/p>

三、設(shè)施的維護(hù)

在幼兒園,除了安全的問(wèn)題,我們也是要把幼兒園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施都維護(hù)好,無(wú)論是教學(xué)的,還是玩耍的,都是要每天做好檢查,確保這些設(shè)施都是安全的,都是能用的,都是干凈衛(wèi)生的,一些玩具出現(xiàn)了破損需要及時(shí)的修理,一些設(shè)施或者玩具落后了或者不能用了,則需要及時(shí)的去進(jìn)行采購(gòu)新的器材設(shè)施和玩具。

四、配合的方面

在工作中,我們后勤人員也是要積極的和老師們做好配合的工作,讓大家的工作都是能做好,像幼兒園每學(xué)期都是要做很多的活動(dòng),我們后勤人員要積極的參與進(jìn)去,做好配合的工作,在場(chǎng)地的布置,物品的供應(yīng)方面,我們后勤都是要做好的。

總之,一切都是為了讓幼兒們?cè)谖覀兊挠變簣@生活,游戲,學(xué)習(xí)得更好而服務(wù),我們后勤的工作繁瑣而且細(xì)節(jié)都是要做好的,在即將來(lái)臨的新學(xué)期里面,我要認(rèn)真的做好工作,讓幼兒們能更加開(kāi)心的生活在我們的幼兒園里面。

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇6

一、對(duì)上學(xué)期工作的情況分析:

優(yōu)勢(shì):1、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面,難開(kāi)口”的困境,使學(xué)習(xí)變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀(guān)點(diǎn)。

2、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在觀(guān)摩活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心,力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。

3、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識(shí),注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

不足:1、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,可結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。

2、教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視“教具投放的使用價(jià)值”“幼兒座位安排”等細(xì)節(jié)問(wèn)題,缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng);忽視對(duì)幼兒即時(shí)地回應(yīng)和點(diǎn)撥,過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。

二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

深入貫徹《綱要》精神和上級(jí)教育部門(mén)的指示,堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時(shí)代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以家長(zhǎng)工作為紐帶,推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、以課題為抓手,繼續(xù)課題研究工作。以點(diǎn)帶面,積極走“以科研促教研,教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路,深入開(kāi)展教育科研,凸顯我園特色。

四、主要工作及措施

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、各班繼續(xù)辦好《家長(zhǎng)園地》,提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,每月1日、15日更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容,并做好記錄。與此同時(shí),還要扎實(shí)做好家訪(fǎng)隨訪(fǎng)工作。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),力求形成家園教育合力。

(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,要求每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)。豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的晨間戶(hù)外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。

(三)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)《綱要》和《指南》精神,實(shí)踐新課改,針對(duì)教材的使用,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩重點(diǎn)放在語(yǔ)言領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,更新觀(guān)念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即:(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動(dòng)氣氛要活躍(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表?yè)P(yáng);四少即:少灌輸、少講授、少否定、少批評(píng)。

2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師(1)、要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。(2)、要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。(3)、要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。(4)、要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,建立科學(xué)的適合幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,積累反映幼兒成長(zhǎng)的相關(guān)資料。

(四)以人為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)――與《綱要》、《指南》接軌。

在正常開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造濃厚的教研氣氛,以教學(xué)活動(dòng)為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),相互提高的目標(biāo)。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量。

2、聆聽(tīng)窗外聲音――與大師對(duì)話(huà)。

我們將繼續(xù)通過(guò)各種形式來(lái)開(kāi)闊教師眼界,提高教師的教育科研能力。提供外出觀(guān)摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)論壇研究等多種形式的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力。提高教師的教育和研究能力。

3、注重教學(xué)反思

一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。

4、立足課題研究

本學(xué)期我們要從實(shí)踐中的問(wèn)題入手,積極尋找新思想和新策略來(lái)嘗試解決問(wèn)題,提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的自我分析能力,有效把握教育教學(xué)實(shí)踐和研究的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。同時(shí)將著力組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽,積極向各類(lèi)報(bào)刊投稿,進(jìn)一步加大幼兒園教育教學(xué)、教科研工作的宣傳力度。

5、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)

a、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。b、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教主任堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),多聽(tīng)隨堂課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

五、逐月工作安排

八月份:

1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃;

2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃;

3、開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作(環(huán)境布置、律動(dòng)操的編排等)

4、生態(tài)體驗(yàn)式新生家長(zhǎng)會(huì)

九月份:

1、做好幼兒一日常規(guī)教育;

2、召開(kāi)教研組會(huì)議、課題組專(zhuān)題會(huì)議

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4、隨堂聽(tīng)課。

5、參加全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

十月份:

1、課題活動(dòng)

2、隨堂聽(tīng)課。

3.新的分類(lèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)深入學(xué)習(xí)。

4、各教研組進(jìn)行工作小結(jié)。

5、“3-6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)

6、“九九重陽(yáng)愛(ài)老人”

十一月份:

1、課題組會(huì)議。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。

3、全園性教研活動(dòng)。

4、隨堂聽(tīng)課。

5、“3-6歲幼兒發(fā)展指南”培訓(xùn)

十二月份:

1、開(kāi)展家長(zhǎng)參與教育教學(xué)活動(dòng)。

2、各班做好迎新年活動(dòng)準(zhǔn)備。

3、各課題組活動(dòng)。

元月份:

1、慶“元旦”活動(dòng)。

2、做好幼兒園綜合評(píng)估工作;

3、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)。

4、完成各類(lèi)總結(jié);

5、各課題組進(jìn)行工作小結(jié);

6、做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)

幼兒園秋季工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇7

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)《綱要》精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)保障幼兒東發(fā)展,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,建構(gòu)科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程,堅(jiān)持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,提升幼兒園辦園水平。

二、工作目標(biāo):

(一)政治思想工作

進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育,教書(shū)育人,為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作

1、保育工作

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí)等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展尊定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次。

2、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)(規(guī)程)、(綱要)、(指南)精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(三)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,制定目標(biāo),共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

2、組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的.平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議、了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),通過(guò)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次:平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

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