2022秋季學期學校教學工作計劃最新
教學工作計劃是對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。以下是關于2022秋季學期學校教學工作計劃的相關內(nèi)容,供大家參考!
2022秋季學期學校教學工作計劃 【篇1】
一、指導思想:
以努力構建“和諧校園,快樂校園”為載體,全面落實教育局工作意見精神。堅持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路,本著“以人為本”的管理理念,大力加強兩支隊伍的建設,充分挖掘教育資源,切實提高教育教學質(zhì)量水平,不斷增強我??沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作:
(一)高度重視德育功能,提高師生文明素養(yǎng)
學校是教書育人的場所,育人的功能更應受到高度關注。我們要立足學生的長遠發(fā)展,既要抓好學生的德育工作,更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體,促進學生德育工作的有效開展。
本學期,我校將精心組織有關德育活動,認真實施“6543”德育工程,結合本校實際情況,扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動,寓德育內(nèi)容于活動之中,充分發(fā)揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性,切實抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”(一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報)活動的開展與學校特色建設、社區(qū)服務、奧運盛事等有機結合起來,不斷豐富校園文化生活,使學生能在各種活動中增強能力,促進道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升,塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手,在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師,學高為范,教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內(nèi),我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中,將不斷完善學校各項工作制度,特別是各項考核制度建設中,一定要把師德考核的要求置于重要的位置,對于師德水平有問題的教師,在各項考評中,實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中,我校將結合校本培訓,不斷加大師德培訓內(nèi)容,并努力創(chuàng)新教育形式,邀請有關專家,對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座,并組織教師進行交流互動,引導廣大教師切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神,提高新形勢下開展德育工作的水平,增強自身素質(zhì),為構建和諧的師生關系打下堅實的基礎。
同時,還將重視家長學校的工作,針對我校學生家長的實際狀況,有效地開展家長學校工作,提高家長的家教水平,保證家校形成合力,為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
(二)加強教學工作的中心地位,提升辦學質(zhì)量的內(nèi)涵
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念,充分認識到教學質(zhì)量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動,科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃,保證教學工作的正常運轉(zhuǎn)。教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各門課程,并加大平時的隨機檢查力度,做好檢查記錄工作,維護課程表的嚴肅性,對于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時糾正,并對相關人員進行教育。要充分落實好“兩活動”,即聽課活動和備課活動,堅持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動的開展,從切實提高課堂教學質(zhì)量的目的出發(fā),創(chuàng)新聽課機制,開展上課競賽、教學基本功展示等活動,努力提高課堂教學的水平,并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內(nèi)容、有準備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實,學校領導要積極參加備課組活動,共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論,集思廣益,充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,使各成員之間形成優(yōu)勢互補,使集體備課活動成為提高課堂教學質(zhì)量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期,將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期,還將圍繞區(qū)教育局對教學質(zhì)量的考評方案細則要求,找出學校自身存在的不足,揚長補短,加大對薄弱環(huán)節(jié)的改造力度,努力貫徹新課程標準的要求,走效益之路,在給學生合理負擔的前提下,努力提高課堂教學效率,重視學生能力的發(fā)展和良好學習習慣的養(yǎng)成,解放學生的思維,培養(yǎng)學生質(zhì)疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力,樹立正確的學生觀、評價觀和質(zhì)量觀。
本學期,我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發(fā)揮智慧,努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材,在研究中教學,在教學中再研究,讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業(yè)成長的過程,并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中,學校將緊緊圍繞教學質(zhì)量為中心,為教師創(chuàng)設各類平臺,營造成長空間,有目的地、有重點地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍,使優(yōu)秀的教學經(jīng)驗得以推廣,使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學期,將加大對畢業(yè)班教學工作的指導和督促,從實際出發(fā),花大氣力提高“兩率”(即優(yōu)秀率和合格率)的提高。
本學期,還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系,采取有效措施,開展各種形式的教育教學交流活動,取長補短,促進我校與兄弟學校之間的友誼,為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學活動而創(chuàng)設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質(zhì)量提高的有效動力,也是教師專業(yè)化成長的有效平臺,更是學校特色建設的切入口。本學期,我校將充分展開討論研究,在認真論證的前提下,提出我校特色建設的方向,并有針對性地提出課題研究的目標,力爭申請市、區(qū)級課題立項成功,使課題的開展真正成為學校發(fā)展所需、教師成長所需。
(三)放大學校管理的服務功能,切實抓好各項常規(guī)管理工作。
管理即服務,學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發(fā)展的理念,努力開展各項常規(guī)管理工作,營造良好的工作、學習環(huán)境,為廣大師生創(chuàng)設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍,使師生身心得到健康成長。
本學期,將繼續(xù)組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《20__年海陵區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》的內(nèi)容,并對照規(guī)范的要求和標準,排找我校存在的不足,提出整改措施,并及時整改到位,力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒,各部門既要各負其責,分工明確,又要相互協(xié)調(diào),通力合作。本學期,要按照上級有關文件和部門的要求,努力抓好以下幾個重點工作:
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開,學校各分管部門人員要認真學習文件精神,落實創(chuàng)建工作的各項要求,不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項任務,做創(chuàng)建活動的積極參與者,為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈,安全警鐘長鳴,決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識,消除安全隱患,總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作,平時要注意對學校各項設施的巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救,消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規(guī)管理的力度,切實抓好學生的良好行為習慣的養(yǎng)成,杜絕課間的危險游戲,引導學生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識,并學會自我保護的常識,要堅持開展健康教育活動,使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求,認真組織開展“五五”普法教育,并建好臺帳,并采取有效形式進行法制教育的宣傳,引導學生懂法、守法,使廣大師生學會用法律維護正當權益,做到依法辦事。
4、總務后勤工作??倓蘸笄诓块T要堅持把服務放在工作的第一位,切實做好保障工作。本學期,重點做好塑膠操場的立項、招標工作,力爭早日動工,完成操場的改造。平時工作中,要主動及時排查學校內(nèi)的各項設施存在的問題,消除安全隱患,總務后勤人員要各司其職,認真干好份內(nèi)工作,為廣大師生創(chuàng)設良好的工作學習環(huán)境。要積極獻計獻策,廣泛聽取師生意見,發(fā)揮主動性,把學校建設得更加優(yōu)美、和諧。
(四)重視宣傳的作用,努力提升學校辦學形象
對于學校平時開展的工作要善于總結和思考,并能形成圖文資料,重視報道和宣傳,特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用,積極向報刊雜志等投稿,宣傳我校的辦學理念和辦學特色,以及辦學中較好的做法,使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中,敬業(yè)愛生,注意言行舉止,與家長溝通注意方法,杜絕不正之風,不接受家長錢物,做清廉正直的人民教師,不搞有償家教,真正關愛自己的學生,尤其是問題學生和后進學生,誨人不倦,耐心細致地做好學生和家長的工作,為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
(五)充分發(fā)揮少先大隊部的作用,加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一,也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng)設校園文化特色,是我校今后在工作中的重點之一。本學期,我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用,建立一支有能力的少先隊工作隊伍,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結合學校工作的要求和學生文化生活的特點,開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動,如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等,活躍學生身心,鍛煉學生能力,展示學生的個性風采。本學期,將恢復學校電視臺的建設,建立一支學生小記者隊伍,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人,關注學生身邊的事情,充分發(fā)揮出電視臺的作用,為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期,將采取積極措施,充分發(fā)揮圖書室的功能,引導學生讀好書,會讀書,多讀書。正常圖書室的借閱制度,發(fā)揮書籍的應有作用,各班要根據(jù)本班特點,建立班級圖書角,對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,讓有益的書本引領學生健康成長,同時開拓學生的視野,凈化學生的心靈,培養(yǎng)高尚的情操。
(六)重視各類競賽活動的參與,展示學校風采
各類活動的參與能激發(fā)師生的潛能,鍛煉師生的能力,同時,競賽活動中取得的成績又是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學期,我校將高度重視所參與的區(qū)級以上競賽活動,充分挖掘師生潛力和聰明才智,刻苦訓練,有針對性進行重點突破,尤其是教學競賽活動,要充分發(fā)揮團隊作用,把握現(xiàn)代教學理念和方法,不斷充實自己,力爭取得好成績。重視區(qū)級體育競賽,全校上下都要關心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康,支持學校體育訓練工作,創(chuàng)設有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,進行科學訓練,努力拼搏,力爭在區(qū)級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績。學校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚光大,力爭保持幾個傳統(tǒng)節(jié)目,在保持的基礎上不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子,為學校的特色建設作出應有的貢獻。
2022秋季學期學校教學工作計劃【篇2】
轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結束了,學校新的學期也即將開始了。在新的學期中,我們學校還將會繼續(xù)上學期的教學思路,繼續(xù)上學期優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。在上學期的最終期末測驗中,我們學校的教學成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,這是值得我們?nèi)タ偨Y的。在新的學期,我們將會繼續(xù)堅持下去,相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步!
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,整合教學資源,更新教學理念,優(yōu)化教師教學行為,實現(xiàn)學生學習獨立性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
加強教學流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。
三、方法與措施:
(一)抓好畢業(yè)班教學工作。
教學質(zhì)量是學校的生命線。六年級和初三教學要結合實際情況,有針對性的制定各學科的教學工作計劃,必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,選擇最佳的教學方法,注意學生的個體差異,注意指導學生的學法;練習應精練,講評習題要及時解決學生暴露的問題,讓學生自己去進一步思考,自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎與提高能力的關系;教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。
(二)結合本校實際,充分利用網(wǎng)絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進行授課。
2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現(xiàn)了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。
(三)抓好師資隊伍建設
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課。
3、以網(wǎng)絡教研和遠程教育資源為主要渠道,結合本校實際,構建學習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
(四)深化課堂教學改革,開展有效教學。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。
3、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。
(五)強化教育教學常規(guī)管理,全面提高辦學效益和辦學質(zhì)量。
1、嚴格抓好教學常規(guī),認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī),都重視教學常規(guī),增強教師的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責,讓家長滿意,社會贊同。學校每半個學期要做好一次常規(guī)檢查,并將結果公布。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科的課程,加強課堂教學的研究,減輕學生的課業(yè)負擔。
2022秋季學期學校教學工作計劃【篇3】
一、指導思想
根據(jù)__市教育教學文件和__鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見,結合學校實情,以教務績效考核為導向,以課堂教學為主陣地,以校本培訓為載體,加強教學精細化管理,打造雅善教學,潤澤師生美好心靈,培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事,培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的,提高教育教學質(zhì)量。擬定本學期計劃。
二、工作目標
1、 努力達到中心初中下達的教學質(zhì)量目標。
2、 建立評價機制,促進藝術類課程(音、體、美等內(nèi)容),地方課程(安全、環(huán)境、禁毒、健康、廉潔教育等內(nèi)容),校本課程(誦經(jīng)典、知禮儀、寫規(guī)范字、講普通話、唱紅色歌曲等內(nèi)容),能根據(jù)實際有效落實。
3、培養(yǎng)學生做到“六會”,即:學會預習、學會提問,學會復習、學會觀察、學會合作、學會查找資料的習慣。
4、提高教師“三有”,即:教學有特色,研究有總結,交流有資料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、學籍檔案。新生信息上傳。
2、接受開學初檢查(學科計劃、備教改研行動與資料)。
3、學習新課標、教學各類職責與方案(“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內(nèi)比教學方案,教學常規(guī)職責)。
4、摸清二至五年級各科后20%學生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。
10月份
1、解讀雅善教學的“6個3”。
2、召開學科帶頭人會議。
3、開展課內(nèi)比教學活動。
4、邀請家長參與聽、評課,開創(chuàng)“課堂開放日”。
5、完成學生體質(zhì)健康標準測試工作。
11月份
1、期中測評及分年級質(zhì)量分析。
2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。
3、召開“微型家長會”,提升班級文化。
12月份
1、舉行“評教評學評習慣”活動。
2、結束音、體、美考核工作。
3、調(diào)查一至五年級后20%學生的輔導情況。
4、以年級為單位,舉行一次寫字比賽活動。
元月份
1、班主任擬定好學生素質(zhì)報告單評語。
2、提醒各科教師上交資料(復習計劃、教學小結、教輔用書、學習筆記等)。
3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單(考試分析、后進生分析、教學經(jīng)驗、教學缺憾等)。
說明:
1、以上安排與上級檢查有沖突時,酌情調(diào)整。
2、日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。
2022秋季學期學校教學工作計劃【篇4】
一、指導思想
本學期,我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級教育主管部門的領導下,以提升辦學品質(zhì)為目標,以“真教育行動”為落點,以“四課”建設為主題,牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力,全體老師精誠協(xié)作,砥礪奮進,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、具體內(nèi)容目標:校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結協(xié)作;文化引領學校發(fā)展,提高教學質(zhì)量。
(一)學校管理策略
1.以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領學校發(fā)展。
2.抓教學質(zhì)量,抓學生行為習慣和學習習慣。
3.從一年級始著重培養(yǎng)小組合作。
4.注重宣傳并建立良好的周邊關系
5.注重學生發(fā)展。
(二)德育工作
1.定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。
2.以學習貫徹20__版《小學生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手,加強學生日常行為規(guī)范教育,促進良好班風、學風、校風的形成。
3.以思品課為主,結合其它學科進行思想道德教育,以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。
4.關心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。建立后進生和問題學生檔案,制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強與社會、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實提高教學質(zhì)量,促進學生健康成長。
5.加強未成年人思想道德建設,通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合,同時組織學生開展豐富多彩的課余活動,引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。
6.通過辦好家長學校,家長開放日,家校通,辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持每周的師德培訓學習,使全體教師做到敬業(yè)愛崗,盡職盡力。
(四)教學工作
1.開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。
2.嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃排課、上課。調(diào)、代課由教導嚴格手續(xù)。
3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真?zhèn)湔n。加強新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學生實際,就地取材地應用教學媒體,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內(nèi)課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。
4.安排“一幫一”方案,以老教師帶動年青教師,以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5.鼓勵教師自學,提高學歷層次;鼓勵教師業(yè)務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;
6.加強教科研工作,我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動開展有效研討活動,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成校級、鎮(zhèn)級、市級等層次化課題研究,鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
7.教導認真落實并組織各項競賽。安排教師外出聽課;采取請進來,走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務水平。
8.全體教師嚴格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作,堅持“月查”制度,由教導組織檢查,并把檢查的情況及時反饋給學校教師,要使這項工作常規(guī)化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。
9.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
10.做好閱讀和讀書活動,繼續(xù)推進讀書活動。
11.加強對學生的競賽輔導,輔導重過程、重實效,從開學初就確定訓練“苗子”,由專任教師加強輔導,師生力爭取得好成績。
12.加強學習,用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作,通過多種形式的課程改革培訓,轉(zhuǎn)變教師的教學理念,從而進一步指導教學行為,改變教學模式,不斷提高教師自身業(yè)務素質(zhì),提高教學成績,提高教學質(zhì)量。
13.豐富學生的課余生活,繼續(xù)發(fā)揮“紅領巾”廣播臺的宣傳作用。
__.抓學生的行為習慣、學習習慣;抓學生的紀律;抓好學校的常規(guī)管理。
__.成立班級興趣小組,注重發(fā)掘?qū)W生的潛力。從第二周起,班主任發(fā)動學生積極參加興趣小組,學校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、市組織的各項競賽。
16.開展“學生陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。
17.做好教輔和用具的收集、發(fā)放。
18.及時組織師生進行競賽活動。
19.成立學校鼓號隊和腰鼓隊,豐富生活,豐富學校文化,提高學校社會影響。
(四)少先隊工作
1.各中隊要開展好中隊活動,確保效果,并作好記錄。
2.組織好各項活動,落實到人,做到有時間、有地點、有內(nèi)容,確保效果,并收集好相關資料。
3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4.抓好紅領巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。
5.進一步規(guī)范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習20__版《小學生守則》、踐行《弟子規(guī)》,通過“學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。
6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規(guī)管理,本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。
(五)安全工作
1.建立校園安全網(wǎng),設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2.建立校舍、學生在校安全檔案,層層落實到位。
3.做好食堂衛(wèi)生,做好預防疾病宣傳。
4.針對學校處在交通要道口,設立值日、護導、跟車教師,對上放學、課間、就餐、乘車秩序進行護導。
5.定期檢查校園電路和體育器材的安全。
6.對學生、家長、老師宣傳不坐“三無”和“三小” 車 ,乘坐校車。加大對乘坐校車學生的管理。繼續(xù)鞏固上學期學生乘坐校車,做到定時間、定地點、定人員,消除安全隱患。
7.定期清洗廁所,對廁所消毒,防止傳染病。
8.班主任簽定安全責任狀,繼續(xù)做好晨檢工作。
9.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
10.采用告家長書和學校教育等手段,向?qū)W生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
11.加強學生安全教育,樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。
(六)體育衛(wèi)生工作
1.認真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例,使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。
2.做好兩操的推廣和糾正等工作。
3.上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發(fā)展。
4.進行安全、衛(wèi)生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。
5.做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學,規(guī)范動作,同時配合鎮(zhèn)教委辦做好運動隊的訓練工作,迎接鎮(zhèn)運動會。
(七)總務、后勤工作
1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2.綠化校園,維護草坪。建立班級公物包干制。
3.民主理財,透明財務,辦公費每月結算,把有限的辦公費用于教學上。
4.及時采購教師辦公用品和其它教學用具,為教學服務。
5.管理好食堂,定期檢查衛(wèi)生,保證師生飲食安全。
6.加強校舍檢查,定期維修。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。
7.加強安全衛(wèi)生管理,各室管理,校產(chǎn)校具管理,為教育教學工作作后盾。
2022秋季學期學校教學工作計劃【篇5】
一、加強領導班子建設
1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發(fā)展的關鍵,要突出德、能、職。德:要有較高政治素養(yǎng)及教育思想。能:即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職:就是要有管理業(yè)績。
2、本校班子要有明確的職責和明確的分工,要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),步調(diào)一致,高能高效。各部門要仔細領會分工,科學安排工作,注重發(fā)現(xiàn)問題和考核調(diào)查。領導干部要做到“十帶頭”:帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養(yǎng)、帶頭團結;“十要”:要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領導掛點制。掛點領導要全面安排布置,對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促,要盡職盡責,抓實抓好。全校總負責王永山,高三年級掛點領導沈素安,高二年級掛點領導朱士唐,高一年級掛點領導楊維勝,九年級掛點領導王念玲,八年級掛點領導胡壽,七年級掛點領導劉玉玲。
4、各級領導要全面落實學??傮w目標和學期目標,為嚴格管理,提升學校品牌,建設校園文化而奮斗。實行“五制”:一領導部門職責制;二領導帶班值周制:加強值周管理,保證學校有一個良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制:由教務處安排,列好表,值日領導對每一節(jié)課進行檢查登記。四教學質(zhì)量檢查制:由教務處安排,對教師備課、授課、作業(yè)、批改全面檢查,每期兩次(期中1次,期末1次)。五班主任工作量化考核制:由教導處安排,每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設
1、加強思想政治教育,提高職業(yè)道德水平
教師要具備“五種意識”:同舟共濟的合作意識;以生為本的教育意識;自發(fā)的工作意識;全程服務的管理意識;終身學習的進步意識。
教師工作的指導思想:以制度規(guī)范學生;以行為促進學生;以愛心感動學生;以智慧引導學生;以成功造就學生。
教師工作的基本要求:
各司其職,不能各行其是。
上令下行,不能得過且過。
積極配合,服從合理分配。
守時到位,不能擅自離崗。
2、增加崗位意識,加大管理力度
實行崗位責任制,要做到人人有崗,人人有責。辦公室、教務處、教科室等部門要根據(jù)相應的考核細則進行考核,把教師的待遇與考核結果掛鉤,真正體現(xiàn)兼顧公平、效益優(yōu)先的分配原則。
3、樹立統(tǒng)一的教育教學指導思想
學生的進步是學校生存和發(fā)展的生命線,因此本學期教育教學工作的出發(fā)點是:讓每一個學生都取得進步。
4、熱情關懷,全面關心,努力為教師創(chuàng)設一個良好的學習、工作環(huán)境。
5、關愛學生,關注學生的學習過程。
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