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春季學校工作計劃

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春季學校工作計劃5篇

計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家精心整理的春季學校工作計劃,希望對大家有所幫助。

春季學校工作計劃

春季學校工作計劃篇1

一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。

二、全面落實學校安全工作責任制

學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》,明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學校安全管理制度

學校要根據(jù)上級的安全文件精神,結(jié)合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設(shè)備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防,加強校園網(wǎng)、學校特種設(shè)備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。

5、食品衛(wèi)生,防疫把關(guān)。

學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領(lǐng)導,及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生平安。

春季學校工作計劃篇2

一、指導思想

堅持以綜合評價為導向,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律,提高德育工作針對性、實效性和主動性,構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式,拓寬德育空間,創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)新活動方式,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,走山區(qū)小學德育工作的特色之路。

二、工作目標

以愛國主義為主線,以師德教育為保證,以養(yǎng)成教育為重點,以少先隊活動為載體,學校、家庭、社會教育相結(jié)合,加強學生日常行為規(guī)范教育,深化少先隊活動,以活動促發(fā)展,在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè),調(diào)動校內(nèi)育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進德育工作,促進學生全面發(fā)展。

三、工作措施

(一)狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強師德建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表,積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊輔導員隊伍建設(shè)。建立輔導員工作績效考評制度,評選“優(yōu)秀輔導員”,充分發(fā)揮輔導員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓,提高中隊輔導員的工作水平,使中隊工作開展得扎實有效。

(二)加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生。

1、強化養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為標準,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,加大檢查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

(三)豐富活動形式,完善育人機制。

1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五、四青年節(jié)、六、一兒童節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,結(jié)合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中,努力把德育過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。

4、充分利用大課間活動對學生加強教育。組織好每天的大課間活動,推選的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,體驗生活的進步與發(fā)展,讓每一名學生在動手動腦中,能力得到提高和鍛煉。

5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,引領(lǐng)學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

(四)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,充分展示學生風采,樹立學習榜樣,促進競爭與合作。

(五)重視班集體建設(shè),培養(yǎng)學生完整人格。

1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制。如:實行崗位輪換,培養(yǎng)、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力,增強學生的責任感;實行班級公約,在班主任引導下,由班級學生共同來制定,培養(yǎng)學生的民主意識等。

2、豐富班級文化內(nèi)涵,以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標,豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動,讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時,要定期召開班干部培訓會,提高小助手的工作水平和能力,并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學科特點,滲透德育教育的內(nèi)容。

5、繼續(xù)抓好班級操行評定,以校點為單位組織評比“先進班集體”,頒發(fā)流動紅旗,以提高班主任、學生的積極性。

(六)聯(lián)系社會、家庭,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、完善家長委員會制度,建立家校聯(lián)系制度,通過家長委員會、家長會、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

2、發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會的作用,密切聯(lián)系,共商教育對策,結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。

春季學校工作計劃篇3

一、指導思想:

本學期,我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展,以提升學校辦學品質(zhì)為主要目標,以提高教育質(zhì)量為工作重點,深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學校辦學內(nèi)涵,努力辦好人民滿意的教育。

二、具體措施:

(一)德育安全工作

1、多途徑抓德育,增強德育實效

(1)加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓,不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細化水平。

(2)推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責,創(chuàng)建全員德育平臺,讓所有教師負責到班、責任到人,擔當行為偏差及特殊學生的成長導師,掛鉤結(jié)對子幫扶學生,做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導,一崗雙責,既教書又育人。

2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動

(1)積極推進無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主,組織學生在課前、晨讀等時間段進行經(jīng)典誦讀;②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內(nèi)容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。

(2)擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。

(3)參加中心學校跳繩比賽,參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。

3、加強校園文化建設(shè),培植德育特色

(1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理,積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

(2)結(jié)合實際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實現(xiàn)校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。

4、加強安全防范,創(chuàng)建平安校園

(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽。

(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓,每個月至少開展1次應急安全演練,形成方案和應急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

(3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄,要利用校園網(wǎng)絡、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語,進一步強化全體師生員工的安全意識。

(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育,把它作為一項關(guān)愛學生生命的硬任務來完成,重點是防溺水安全教育和交通安全教育。

(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席學生,要第一時間與學生家長聯(lián)系,及時了解跟蹤缺席學生的去向。

(二)教學教研工作

1、強化監(jiān)控機制,提升教學質(zhì)量

針對上學期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果,本學期中心學校將重點關(guān)注后進班級教學質(zhì)量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調(diào)研,以找出問題所在,提出改進意見和措施,提高教學質(zhì)量。

2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效

每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學設(shè)計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念,增強備課的實效性,優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā),杜絕形式主義,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下,經(jīng)過多次調(diào)研、反復修訂,制定《--中心學校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《--中心學校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作,其他學校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應教案、作業(yè)同時參加)。

(三)后勤保障工作

1、嚴肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔2015〕238號《--縣教育局財政局關(guān)于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定,進一步規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理和監(jiān)督,使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督,防范和管控財務管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度,規(guī)范幼兒園收費行為,實行收費公示制度,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》,落實責任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。

3、嚴格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。

4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。

春季學校工作計劃篇4

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞--鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;

2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠程教育資源,提高教研成效;

4、抓實課堂教學,構(gòu)建有效教學;

5、開展小論題研究,豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。

2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關(guān)注共同進步。

㈢加強電化教學,開展網(wǎng)絡教研

要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設(shè)備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。

5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。

春季學校工作計劃篇5

一、指導思想

本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點,以深化教育改革、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學質(zhì)量為目的,加強師資隊伍建設(shè),強化精細化管理,規(guī)范教學秩序,注重學生品行培養(yǎng),使學校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標和措施

(1)加強學校思想政治工作,做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進一步加強時政學習,貫徹落實黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風建設(shè),提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識,增強依法治教的自覺性。

2、加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐 敗工作,加強廉政文化進校園活動的推進,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設(shè),深入貫徹學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(2)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展

強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點,深化“防六災一滲透”教育,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(3)加強制度建設(shè),確保學校工作良性發(fā)展

加強各項工作制度建設(shè),嚴格請銷假制度,無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀,對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制,分數(shù)列入績效考核;實行大型事務會議決策制度,凡屬于學校大型物品采購,大型活動舉行,大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過職代會議定備案執(zhí)行。

(4)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時,堅持學生為主體,教師為主導,教學相長的教育方針,深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學常規(guī),深入研究新課程標準。加強校內(nèi)外研修培訓,努力為教師創(chuàng)造培訓學習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,倡導老教師對新教師結(jié)對幫扶教學指導。繼續(xù)實行校本教研開放周活動,開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,分期選派教師赴--市第二實驗小學跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅持“月查”的工作機制,強化教學過程管理和質(zhì)量管理,完善教學常規(guī)月查評價制度,配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(5)加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學校的門面,是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20--年--街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校,結(jié)合學校辦學歷史,校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建:將進行學校墻體文化建設(shè),把圍墻分成三個篇章:本土民族文化篇、體育運動篇、國學經(jīng)典篇;把學校所有建筑進行命名:依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強校園美化亮化,添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板,把學校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設(shè)置,使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(6)加強總務后勤管理,確保經(jīng)費規(guī)范支出

加強總務后勤管理使學校財務規(guī)范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修,學校教育教學設(shè)備添置,校園文化建設(shè),校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制,規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律,化服務教師需求,服務教學需要。

(7)抓好工會工作,確保職工權(quán)益

工會是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權(quán)益的機構(gòu)。貫徹落實好《學校教職工代表大會規(guī)定》,堅持和完善教代會制度,為教師搭建一個正常訴求平臺,全面推行校務公開,施行透明辦學、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作,及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務實做好關(guān)工委各項工作,真心關(guān)愛“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負”情況,確保兒童健康快樂成長。

加強工會組織建設(shè),使工會組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接,積極開展各項有益于職工身心的活動,把握好工會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理,使工會真正成為名副其實的職工之家。

(8)加強教育宣傳力度,傳遞教育正能量

加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學?;顒雍営?、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃,按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報,周一至周五必須開通紅領(lǐng)巾廣播站。及時完成OA平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè),按時上傳下達,做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

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