小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)?班級(jí)每天要進(jìn)行消毒，這項(xiàng)工作可以由小值日輪流做，消毒的時(shí)間為每天上課前和放學(xué)后，小值日還要同時(shí)負(fù)責(zé)通風(fēng)，通風(fēng)的時(shí)機(jī)與次數(shù)跟消毒一樣。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5篇，供大家參考。
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1
一、班級(jí)基本情況
新學(xué)期我班共有19名學(xué)生，男生9人，女生10人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課奔跑,,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長(zhǎng)的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚，但大部分學(xué)生思維一般，作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施：當(dāng)班主任,我覺(jué)得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
(一)常規(guī)教育方面
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
四、每月班工作安排
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作;
2、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角;
3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開(kāi)展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);
4、眼保健操的培訓(xùn);
5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;
7、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì);
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫(xiě)字水平測(cè)試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;
5、做好期中考試工作;
五月份：
1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);
2、期中考試總結(jié);
3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;
4、班報(bào)刊出;
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié);
2、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);
3、期終考試工作;
4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
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學(xué)生概況：
三年級(jí)二班共有35名學(xué)生。本班學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，思想端正，尊敬師長(zhǎng)。在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好。但在個(gè)別方面，如愛(ài)讀書(shū)、傾聽(tīng)等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣
本學(xué)期開(kāi)始，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提到學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們常常會(huì)說(shuō)到一個(gè)詞就是“語(yǔ)文素養(yǎng)”，比如讓孩子多動(dòng)筆寫(xiě)字，多讀書(shū)、寫(xiě)日記等等，這些都是培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)而幫助孩子提高語(yǔ)文成績(jī)的很好方法。其實(shí)，還有一個(gè)特別簡(jiǎn)單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說(shuō)的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來(lái)，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。大聲朗讀文章對(duì)語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)非常關(guān)鍵，同時(shí)大聲朗讀也是學(xué)好語(yǔ)文、提高語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)好辦法。
在《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出：中年級(jí)的學(xué)生要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，存在著“關(guān)鍵期”關(guān)鍵期指?jìng)€(gè)體發(fā)展過(guò)程中環(huán)境影響能起作用的時(shí)期。把握住了"關(guān)鍵期"，教孩子就會(huì)事半功倍，錯(cuò)失了"關(guān)鍵期"去教孩子，就會(huì)事半功倍。黃金閱讀期(8-14歲)，在小學(xué)中年級(jí)(3~4年級(jí))，孩子應(yīng)該進(jìn)入他一生中第一個(gè)，也是最重要的一個(gè)黃金閱讀期。每天通過(guò)日記本每頁(yè)最后一行來(lái)記錄閱讀篇目+頁(yè)數(shù)+家長(zhǎng)簽字，到月末通過(guò)閱讀量來(lái)頒發(fā)“閱讀小達(dá)人”獎(jiǎng)狀，來(lái)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望。
培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生課堂上良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“其他同學(xué)的在回答問(wèn)題的時(shí)候，你認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)同學(xué)的尊重，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你，要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人?！闭n堂上要提問(wèn)，如：“剛剛他說(shuō)了什么?請(qǐng)你重復(fù)一下!”“剛剛老師提了什么問(wèn)題?請(qǐng)你重復(fù)一下”。進(jìn)而來(lái)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的好習(xí)慣。
人人有事做、事事有人做
班級(jí)的事，事事有人做;班級(jí)的人，人人有事做。另一類(lèi)是以時(shí)間為序的，制訂的原則是：時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做?，F(xiàn)將我們現(xiàn)行的由全班學(xué)生討論制訂并已表決通過(guò)的班規(guī)班法摘要如下。
第一部分崗位責(zé)任制(按空間范疇制訂)
(一)班長(zhǎng)職責(zé)
1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
2、班主任老師在校時(shí)，及時(shí)聽(tīng)取班主任對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，班主任不在校時(shí)，代行班主任的責(zé)權(quán)。
3、通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的斑長(zhǎng)，當(dāng)任期屆滿(mǎn)時(shí)，負(fù)責(zé)組織并主持下一任班長(zhǎng)的選舉。
(二)班委會(huì)委員
1、班委會(huì)設(shè)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育3位委員加班長(zhǎng)，共由4人組成。
2、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)課內(nèi)期末統(tǒng)考科目學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組的工作;負(fù)責(zé)考試前每位同學(xué)的考場(chǎng)安排;負(fù)責(zé)考試后統(tǒng)計(jì)各學(xué)科成績(jī)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的總成績(jī);負(fù)責(zé)同學(xué)互助組的指導(dǎo)。
3、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生;負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)衛(wèi)生小組開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生清掃的指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除;負(fù)責(zé)檢查班級(jí)各種地方承包人對(duì)工作是否認(rèn)真，對(duì)不認(rèn)真者可決定批評(píng)、懲罰甚至撤換。
4、體育委員負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)，具體領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們的課間操、體育活動(dòng)課等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，可指定各項(xiàng)活動(dòng)的臨時(shí)或長(zhǎng)期承包人;協(xié)助體育老師上好體育課。
(三)值日班長(zhǎng)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，對(duì)遲到的同學(xué)提出批評(píng)。
2、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對(duì)自習(xí)課說(shuō)話(huà)的同學(xué)予以批評(píng)。
3、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間大聲喧嘩以至在活動(dòng)區(qū)打鬧的行為;對(duì)課間在教室內(nèi)大聲喧嘩的同學(xué)予以批評(píng)、處罰。
4、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做課間操。
(四)備品承包責(zé)任制
1、承包某項(xiàng)備品者需保持該項(xiàng)備品的清潔。如承包暖氣片者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時(shí)，不得因該項(xiàng)不合格而扣分。
2、承包者要保證該項(xiàng)備品的合理使用。例如承包窗戶(hù)者，熱大負(fù)責(zé)開(kāi)窗，冷天負(fù)責(zé)關(guān)窗;承包燈具者，光線暗時(shí)及時(shí)開(kāi)燈日光明時(shí)及時(shí)關(guān)燈。
3、保護(hù)備品不被損壞，一旦發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)加以維修，損壞嚴(yán)重的查清責(zé)任者，及時(shí)賠償或報(bào)生活委員更新。
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3
一、常規(guī)教育方面
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識(shí)和健康情趣的人，并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二、班級(jí)概況：
本班由14名女生，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)：
(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1、開(kāi)學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時(shí)檢查對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，應(yīng)提出表?yè)P(yáng)。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
2、充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流。
3、在教育內(nèi)容上，注重學(xué)生在誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。
(四)積極推行綠色環(huán)保教育
1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
2、利用月初出板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識(shí)
3、領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心責(zé)任田，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，收獲的喜悅，以及愛(ài)護(hù)農(nóng)作物，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。
(五)狠抓安全教育
1、圍繞消防安全;出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造平安班級(jí);，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
3、重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。
4、簡(jiǎn)單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。
四、每周工作安排：
第一周：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。
第二周：
1、參加升旗儀式。
2、根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合本班實(shí)際，召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
第三周：
利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并開(kāi)展講文明懂禮貌;活動(dòng)。
第四周：
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;活動(dòng)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè);和螺絲釘;精神
第五周：
1、本班舉行升旗活動(dòng)。
2、心懷感恩，慶祝三八;婦女節(jié)活動(dòng)感謝母親。
第六周：
1、出一期學(xué)雷鋒、愛(ài)媽媽、敬老師的小報(bào)。
2、校園綠化，給樹(shù)澆水。
第七周：
1、了解地球資源的有限程度，要節(jié)約水電等能源。
2、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日)
第八周：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，今天的幸福生活來(lái)之不易
2、少先隊(duì)活動(dòng)緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
第九周：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育。
2、出一期愛(ài)國(guó)板報(bào)。
第十周：
1、開(kāi)展紀(jì)念地球日;活動(dòng)
2、出一期愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境;小報(bào)
第十一周：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國(guó)交通安全反思日)。
2、開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第十二周：
1、開(kāi)展慶勞動(dòng)最光榮;活動(dòng)。
2、出慶五一板報(bào)。
第十三周：
1、慶祝母親節(jié)感恩母親
2、出一份感恩小報(bào)。
第十四周：
1、開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)教師學(xué)生捐款(每年五月第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日)
2、繼續(xù)開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)
第十五周：
1、籌備慶六一;活動(dòng)
2、少先隊(duì)活動(dòng)我為領(lǐng)巾增光彩;活動(dòng)
第十六周：
1、慶六一活動(dòng)
2、出一期慶六一;的黑板報(bào)。
第十七周：
1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。
2、開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康;的活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我班的德育工作堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展好中隊(duì)的讀書(shū)、隊(duì)會(huì)、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，樹(shù)立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、志愿者活動(dòng)
1、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展好中隊(duì)的讀書(shū)、隊(duì)會(huì)、安全等一系列志愿者活動(dòng)，在班級(jí)管理、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)南京的情感，能夠做到腳踏實(shí)地的上好每一堂課、做好每一次作業(yè)、完成每一次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少先隊(duì)文化建設(shè)，樹(shù)立堅(jiān)定遠(yuǎn)大的理想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、工作要點(diǎn)
文明禮儀的培養(yǎng)：
(1)行為規(guī)范教育，加強(qiáng)常規(guī)管理!
利用午自修、班會(huì)課、放學(xué)前的每日小結(jié)，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和教育，重申學(xué)校以及相關(guān)紀(jì)律要求。如：穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾;不過(guò)早到校門(mén)口;校門(mén)外有序等候不吵鬧;校內(nèi)外不騎車(chē);遵守課堂紀(jì)律;課間文明休息等等。
(2)搞好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生;不帶、不吃零食;加強(qiáng)午餐管理。由值日生組長(zhǎng)檢查。
(3)每天由值日的學(xué)生在早操前檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，老師監(jiān)督學(xué)生做廣播操的認(rèn)真度。
(4)從第一天起組織班級(jí)小干部，設(shè)立班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)比，結(jié)合每日一星或每周一星的評(píng)選制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，教育行規(guī)偏差生。
(5)利用班會(huì)課，深層挖掘文明城市創(chuàng)建留下的精神財(cái)富。
三、重點(diǎn)好習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的人生成長(zhǎng)有著很大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。教育家葉圣陶說(shuō)：“習(xí)慣成自然就是能力。”“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習(xí)慣，只有熟練得成了習(xí)慣，一輩子也用不盡?！庇纱丝磥?lái)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。
(一)要貼近生活
對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生一些實(shí)際可行的良好的行為習(xí)慣上，尤其是要重視培養(yǎng)學(xué)生與日常生活密切相關(guān)的良好行為習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的人生成長(zhǎng)有著很大的幫助，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等方面有著不可估量的作用。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣也有很多方面，如：要對(duì)人有禮貌、要懂得謙讓、要不說(shuō)臟話(huà)、要關(guān)心集體、要關(guān)心他人、要學(xué)會(huì)感恩、要遵紀(jì)守法、要不亂扔垃圾、要愛(ài)惜糧食、要珍惜時(shí)間、要獨(dú)立作業(yè)、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、要不懂多問(wèn)、要誠(chéng)信做事等等。有些看起來(lái)是小事，但學(xué)生要能真正養(yǎng)成習(xí)慣還就是不容易。要在班內(nèi)形成，一種文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、衛(wèi)生保潔等積極向上的文明行為已初步形成。學(xué)生看見(jiàn)老師或客人都能主動(dòng)打招呼，看見(jiàn)地上有廢紙都能主動(dòng)地檢起來(lái)，看見(jiàn)水龍頭點(diǎn)水都能主動(dòng)地關(guān)起來(lái)。撿到失物都能主動(dòng)交給老師。學(xué)生整隊(duì)吃飯、每次考試學(xué)生都整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、學(xué)生自行車(chē)的整齊排放、學(xué)生整隊(duì)進(jìn)專(zhuān)用教室上課、每天的廣播操各班隊(duì)伍的整齊有序、課間學(xué)生不相互追逐打鬧等。
(二)要循序漸進(jìn)
從根本上說(shuō)，任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)都不會(huì)是輕而易舉的，因此，我們一定要循序漸進(jìn)，由淺入深，由近及遠(yuǎn)。尤其是開(kāi)始時(shí)我們要寧少勿多、寧簡(jiǎn)勿繁、寧易勿難。先找一個(gè)比較容易做到的，做起來(lái)有興趣的，很快就能?chē)L到甜頭的，而且能不斷受到自己和周?chē)思?lì)的習(xí)慣開(kāi)始。剛開(kāi)始下的功夫要大一些，花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這樣就容易成功。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓好三件事情，一是文明禮貌，二是愛(ài)護(hù)公物，三是衛(wèi)生保潔。在做好對(duì)學(xué)生“文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”良好習(xí)慣的鞏固工作的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步分析、研究學(xué)生實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，確立新的行為習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)：這就是“誠(chéng)信、感恩、寬容”我們?cè)O(shè)想，當(dāng)學(xué)生在“文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、衛(wèi)生保潔”、“誠(chéng)信、感恩、寬容”等方面的行為習(xí)慣培養(yǎng)得有明顯成效時(shí)，我們?cè)俅_立新的培養(yǎng)目標(biāo)，我們非常自信，通過(guò)全班師生的共同努力，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
(三)要有意訓(xùn)練
習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的，要逐漸養(yǎng)成。在沒(méi)有養(yǎng)成的時(shí)候，需要一些強(qiáng)制功夫，自己得隨時(shí)警覺(jué)，直到“習(xí)慣成自然”。在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實(shí)踐中，我們體會(huì)到，學(xué)生的習(xí)慣可以在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無(wú)意識(shí)狀態(tài)中形成。而學(xué)生良好的行為習(xí)慣必然在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成，這是好習(xí)慣與不良習(xí)慣的根本區(qū)別。首先要使學(xué)生明白道理，使學(xué)生知道為什么要培養(yǎng)這種好習(xí)慣，知道養(yǎng)成這種好習(xí)慣對(duì)自己的人生成長(zhǎng)有什么作用，因?yàn)橹挥忻靼琢怂闹匾?，才?huì)有培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣的強(qiáng)烈愿望。其次是要使學(xué)生明白該怎么做，如：要做到“文明禮貌”就是要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、見(jiàn)人要打招呼，要主動(dòng)幫助需要?jiǎng)e人幫助的人，對(duì)關(guān)心過(guò)自己的人要學(xué)會(huì)感恩等等。要做到“愛(ài)護(hù)公物”就是要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一木，要愛(ài)護(hù)課桌、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切教學(xué)設(shè)備，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，尤其是不能有意的破壞公物等。要做到“衛(wèi)生保潔”就是要穿著整齊、物品排放有序，要不亂丟廢紙垃圾不亂吐痰，就是要看見(jiàn)地上有廢紙垃圾要主動(dòng)檢起來(lái)等等。三是要有意識(shí)訓(xùn)練，成功的關(guān)鍵在于前一個(gè)星期，特別重要的是前一個(gè)月。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“好的開(kāi)端是成功的一半”，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣。要經(jīng)常利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”的教育，在全班形成濃厚的氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)。
(四)要強(qiáng)化監(jiān)督
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最重要的是抓落實(shí)，“三分決策，七分監(jiān)督”才能收到實(shí)效。我們體會(huì)到凡事抓而不緊，抓而不實(shí)，等于不抓。只布置，不監(jiān)督，再好的計(jì)劃、再高的要求，再完善的制度，也只是紙上談兵，一紙空文。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個(gè)艱苦的實(shí)踐過(guò)程，必須戒空談，注重實(shí)干;戒漂浮，注重實(shí)踐;戒形式，注重實(shí)效。做到腳踏實(shí)地，持之以恒，才能收到實(shí)效。
通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，使班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。由此可知，抓學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展。
四、班隊(duì)活動(dòng)
(一)總體思路：
1、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義”教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
3、進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
4、加強(qiáng)班級(jí)德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)班內(nèi)各條線的學(xué)生積極性。
(二)常規(guī)管理：
(1)加強(qiáng)班級(jí)德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評(píng)比。
1、每月舉行1-2次班干部工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班干部的工作水平和思想素質(zhì);做好班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)選制。
2、落實(shí)教育學(xué)生日常規(guī)范工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有方案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;
②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。
3、營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合周月環(huán)保獎(jiǎng)杯、流動(dòng)紅旗等評(píng)比制度進(jìn)行激勵(lì)。
5、深入進(jìn)行德育，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，給班級(jí)管理出謀劃策。
6、繼續(xù)積極開(kāi)展班集體建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，形成一批班容美、班風(fēng)正、特色顯的優(yōu)秀班集體，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
3、充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳展板、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、展板的工作之中。通過(guò)各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、把握好星期一升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
(3)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(4)注重學(xué)生心理健康健康教育。
重視班級(jí)心理咨詢(xún)的建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛(ài)學(xué)困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
(5)加強(qiáng)班干部、小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班干部進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn);做好、完善班干部競(jìng)選制度，要求班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，結(jié)合班干部工作的實(shí)績(jī)，作為班干部晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、定期開(kāi)展班干部工作交流，學(xué)習(xí)中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展方法，起到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。
3、加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè)，使班級(jí)有特色。班級(jí)文化氛圍能促進(jìn)少年兒童身心健康，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的精神面貌。
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