中學(xué)計(jì)劃合集5篇
中學(xué)生活跟小學(xué)生活大有不同，中學(xué)的學(xué)習(xí)科目較多，需要做好計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)成績。今天小編在這給大家?guī)碇袑W(xué)計(jì)劃，接下來我們一起來看看吧!
中學(xué)計(jì)劃1
轉(zhuǎn)眼間,高一暑假已經(jīng)結(jié)束,馬上就要進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入高二年級(jí)后，選擇了文理科的高二新生，將面臨的是選修課的學(xué)習(xí)。相對(duì)于高一的基礎(chǔ)課來講，專業(yè)課無論從知識(shí)的廣度還是深度上來講，都有了進(jìn)一步的提高。那么針對(duì)新的高二年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們該做出什么樣的規(guī)劃呢?
第一：正視自我，調(diào)整心態(tài)
同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言，未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò)，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我。
第二：高一內(nèi)容，時(shí)常復(fù)習(xí)
無論哪科，一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，這部分往往并不難，但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì)，非?，嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí)，這會(huì)非常痛苦。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右，自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難，簡單基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍，做到基本知識(shí)基本題型不遺忘，到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。
第三：新課學(xué)習(xí)，求穩(wěn)不快
高二課程的知識(shí)一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)是必須的，但同時(shí)也要注意，預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以，學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握，而不要領(lǐng)略難題偏題。
第四：考試習(xí)慣，刻意鍛煉
進(jìn)入到高二，也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣，而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好，這方面需要刻意鍛煉，花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查，到最后時(shí)間不夠用，心里也不踏實(shí)，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用，檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。
高二的知識(shí)難度大，同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí)，對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并最終體現(xiàn)在考試上，獲得好成績，進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。
中學(xué)計(jì)劃2
伴隨新學(xué)期的開始，為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!
中學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作， 在教育局的統(tǒng)一安排和部署下，針對(duì)我校實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓學(xué)校素質(zhì)教育，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
1、對(duì)上學(xué)期教學(xué)及各個(gè)處室工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，查找不足，力爭各項(xiàng)工作在新學(xué)期有更大的進(jìn)步;
2、抓好常規(guī)教學(xué)管理，做到規(guī)范化、精細(xì)化、有效化，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好師資培訓(xùn)，建設(shè)一支名師隊(duì)伍。抓好畢業(yè)班中考備考工作，完成教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo);
3、扎實(shí)開展德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、民主化、特色化。
4、加強(qiáng)校園安全管理和財(cái)務(wù)管理工作，重視學(xué)生安全法制教育，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
5、做好招生工作計(jì)劃。
三、具體措施：
在新的教育理念指導(dǎo)下，全校師生在思想上統(tǒng)一樹立“發(fā)展意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”。不做機(jī)械重復(fù)的事，要把事做出靈氣來。不做不動(dòng)腦子的事，要把事做出思想來。不做人云亦云的事，要把事做出個(gè)性來。不做應(yīng)付檢查的事，要把事做出實(shí)效來。
培養(yǎng)教師隊(duì)伍的集體責(zé)任感。教師只有有了責(zé)任感，才會(huì)感受到自我存在的價(jià)值和意義，才會(huì)發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖隆Ｗ钣谐删偷娜送皇亲盥斆鞯娜?，而是那些有恒心、有毅力，能夠?jiān)持把一件事做好的人。從教師的職業(yè)道德來講，必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這樣才不愧為“人類靈魂的工程師”，才能為祖國培育出優(yōu)秀杰出的下一代。
(一)遵循教育教學(xué)規(guī)律，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)秩序，確保素質(zhì)教育在我校的深入實(shí)施。
1、進(jìn)一步完善《__市第__中學(xué)“教師常規(guī)”要求及其考核辦法》，使學(xué)習(xí)及教育管理進(jìn)一步科學(xué)性，對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)進(jìn)一步合理化、素質(zhì)化。
2、在教學(xué)過程中教師必須做到五個(gè)字：細(xì)、精、嚴(yán)、實(shí)、活，即備課要“細(xì)”，不但研究教材，還要研究學(xué)情;上課要“精”，做到“精講精練”;作業(yè)批改要“嚴(yán)”，課外輔導(dǎo)要“實(shí)”;學(xué)科考核要“活”。教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課。
3、積極開展包括跨學(xué)科跨校的相互開課聽課交流等相互學(xué)習(xí)活動(dòng)。完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長、青藍(lán)工程涉及對(duì)象聽課不少于25節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。中教一級(jí)教師開課至少一節(jié)(男性年滿55周歲，女性年滿50周歲不在開課)，其他教師開課不少于3節(jié)。
4、采取有力措施，確保教學(xué)法規(guī)和教學(xué)常規(guī)在我校的真正實(shí)施。
(1)確保課時(shí)計(jì)劃的真正落實(shí)。實(shí)行學(xué)科平等，不擠占非考試學(xué)科。
(2)嚴(yán)格控制教輔用書的征訂和使用。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間， 7—9年級(jí)學(xué)生在校時(shí)間不超過7小時(shí)，一律不進(jìn)行任何形式的集體補(bǔ)課。
(4)加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理和全程管理，堅(jiān)持以管理促質(zhì)量。
(5)面向全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
(二)深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平;制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，加大青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。
教學(xué)是課程的實(shí)施過程，教師在教學(xué)改革中，形成許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，要充分重視這些成功的經(jīng)驗(yàn)。要結(jié)合課程改革的實(shí)驗(yàn)不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。實(shí)現(xiàn)從注重知識(shí)轉(zhuǎn)變向注重學(xué)生全面發(fā)展;人們教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心;從注重教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注重教學(xué)過程;從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向個(gè)性化的教學(xué)模式;從教師權(quán)威的面授轉(zhuǎn)向師生平等互動(dòng)，共同發(fā)展;從評(píng)價(jià)模式的單一化轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)模式的多之化。要形成與新課程實(shí)施相適應(yīng)的教學(xué)管理制度和教研為基地的教學(xué)研究制度。
結(jié)合我校實(shí)際制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，積極落實(shí)我校加速青年教師成長的三項(xiàng)舉措：扎實(shí)開展青年教師“教學(xué)基本功”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，20__年8月以后參加工作的青年教師都要積極參加并通過“教學(xué)基本功”達(dá)標(biāo)考核;扎實(shí)開展青年教師“課堂教學(xué)能力”活動(dòng)。健全青年教師的考核激勵(lì)機(jī)制;學(xué)校將組織青年教師強(qiáng)化培訓(xùn)，限期通過考核。青年教師要充分認(rèn)識(shí)本次工作的重要性和必要性，積極完成好這項(xiàng)工作。
(三)加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念，確立現(xiàn)代課程教學(xué)理念。
1、全面加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，為教師們搭建了一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái)，給教師們提供了一個(gè)相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋的好機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)全校教師不斷學(xué)習(xí)、共同提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，切實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
2、堅(jiān)持每兩周一次的教師讀書交流活動(dòng)，做到有準(zhǔn)備、有記錄、有實(shí)效，以源源不斷的活水滿足教育教學(xué)工作的需要。
3、明確新型人才標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)化學(xué)生主體意識(shí)，正確樹立育人思想，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(1)確立教育民主思想。充分尊重、信任、激勵(lì)、愛護(hù)每位學(xué)生，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的外部環(huán)境。
(2)確立學(xué)生為主體的思想。廢止注入式、填鴨式、強(qiáng)制式的教育教學(xué)方法，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展。
(3)確立發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長的思想。全面客觀的衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，承認(rèn)差異，允許暫時(shí)落后，鼓勵(lì)冒尖、發(fā)展特長，培植信心，讓每一位學(xué)生都能在某一方面或其它方面獲得成功。
(4)確立全面發(fā)展的思想。注重學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
(四)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法，大面積提高教學(xué)效益。
(1)認(rèn)真貫徹省教委《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)教學(xué)工作的意見》精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教學(xué)工作水平。特別是要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂效益意識(shí)，加大課堂教改力度。
(2)積極有效地開展教學(xué)模式的研究，倡導(dǎo)教師的教學(xué)創(chuàng)新精神和教學(xué)個(gè)性。積極引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握各學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性和實(shí)踐性。
(3)切實(shí)抓好教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。重點(diǎn)開展好“名師帶動(dòng)工程”、 “三課大賽”獲獎(jiǎng)教師的示范課、青年教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課以及骨干教師的示范課等活動(dòng)，真正做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)。抓好集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格按有關(guān)要求加強(qiáng)教師間“互聽互評(píng)”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的日益提高。
(4)啟動(dòng)“有效教學(xué)年”的活動(dòng)。教師采用學(xué)生易于理解和接受的教學(xué)方式，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使教學(xué)在學(xué)生“想學(xué)”“愿學(xué)”、“樂學(xué)”的心理基礎(chǔ)上展開。
(五)各育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。把心理健康教育全面滲透在全科教學(xué)中，滲透在各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作等學(xué)校教育的全過程中，切實(shí)提高學(xué)生心理品質(zhì)。
2、加強(qiáng)體育、美育、健康教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和信息技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本的活動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(2)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，力爭今年創(chuàng)辦好省級(jí)圖書館，搞好讀書活動(dòng)，確保學(xué)生正常借閱圖書。
(3)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、勞技教育。合理安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間開足開全，不得擠占、挪用;合理利用學(xué)校資源，利用基地堅(jiān)持理論與實(shí)際操作相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，積極開發(fā)社區(qū)資源，可以不定期的組織學(xué)生參觀、采訪、調(diào)查企業(yè)、街道，聘任校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)，提高活動(dòng)的水平，激發(fā)興趣。
(4)加強(qiáng)環(huán)境教育，積極配合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，樹立學(xué)生自覺環(huán)保意識(shí)和行為，廣泛開展科普教育和科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。
(5)規(guī)范教育信息有關(guān)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行信息技術(shù)課程計(jì)劃，開足開全，不得擠占、挪用;嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)定。
(六)認(rèn)真組織并開展好教學(xué)管理常規(guī)性工作，確保正常的教學(xué)秩序、教學(xué)安全。
1、加強(qiáng)管理的科學(xué)法、精細(xì)化，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)教師嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自調(diào)課、換課或改上其他課。
2、外出聽課教師要嚴(yán)格按照常陰沙學(xué)校教師外出聽課的有關(guān)要求，完成外出聽課記載表，并及時(shí)上交教導(dǎo)處，作為常規(guī)考核的依據(jù)之一。
3、實(shí)行教學(xué)常規(guī)管理檢查隨機(jī)制，做到有記錄，及時(shí)把檢查情況通報(bào)給教師。
4、做好教學(xué)安全工作，尤其是關(guān)注好體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課的安全，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)師生安全意識(shí)，樹立“師生安全”第一的思想，強(qiáng)化課堂教學(xué)安全、把教學(xué)安全納入教師常規(guī)考核;同時(shí)加強(qiáng)文體活動(dòng)的安全管理，做到有安排、有責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制，全力打造“平安校園”。
(七)切實(shí)加強(qiáng)安全、法制教育工作，為青少年?duì)I造健康發(fā)展的環(huán)境。
1、抓好安全檢查工作。認(rèn)真落實(shí)安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道、早排除。落實(shí)安全責(zé)任制，誰主管，誰負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)法制教育。利用法制宣傳月、政治課、班會(huì)課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念。
3、加強(qiáng)安全教育。通過安全知識(shí)講座、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式教育學(xué)生認(rèn)真做好各類安全防范工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
(八)加強(qiáng)思想教育和文明行為養(yǎng)成教育。
1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《__中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等，落實(shí)各項(xiàng)管理制度。表彰好人好事，每月評(píng)出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、守紀(jì)之星、文明宿舍長等，用評(píng)選促成長，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和宿舍管理辦法。抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好?？?、黑板報(bào)、宣傳欄等，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。高中學(xué)生繼續(xù)實(shí)行百分制。加強(qiáng)初中學(xué)生行為教育。
(__)繼續(xù)做好公共財(cái)務(wù)的管理，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校公共財(cái)務(wù)的愛護(hù)意識(shí)。
1、定期檢查登記水、電等設(shè)施狀態(tài)及班級(jí)宿舍的桌椅床位、教學(xué)儀器、辦公用品等。
2、對(duì)各處室財(cái)務(wù)進(jìn)行定期核對(duì)。
3、堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行檢查。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各階段的各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面，確保我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
__市第__中學(xué)
__年__2日
中學(xué)計(jì)劃4
新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，課余時(shí)間完志各科作業(yè)，記當(dāng)前所學(xué)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的理科課本，復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固，背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。
上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
中學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神和 “科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局常規(guī)教學(xué)管理工作有關(guān)要求，堅(jiān)持“讓學(xué)生獲得成功、讓老師得到發(fā)展、讓學(xué)校張顯特色”的辦學(xué)理念，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化，深化初中新課程改革，進(jìn)一步完善管理制度，辦學(xué)生、家長和人民群眾滿意的教育，逐步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)，致力打造示范性初中，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的和諧學(xué)校
二、學(xué)校擬定幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、爭創(chuàng)省教學(xué)工作示范校。
2、強(qiáng)化校園安全，確保師生安全，爭創(chuàng)市級(jí)平安和諧校園。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理,杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設(shè)工作。
5、做好學(xué)生教學(xué)樓、公寓樓的配套建設(shè)。
6、落實(shí)教工宿舍的建設(shè)，盡快解決教師的住房問題。
7、啟動(dòng)校園布局規(guī)劃方案?；I備建設(shè)學(xué)校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
三、工作目標(biāo) 總體目標(biāo)：
工作的總體思路是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍師德建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
四、具體目標(biāo)
我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷地完善管理體制，以實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真貫徹和落實(shí)每一項(xiàng)工作。我們的奮斗目標(biāo)是：學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化，師德建設(shè)、教學(xué)管理、德育管理、安全管理等各方面成績達(dá)到全縣鎮(zhèn)街前三名，總務(wù)后勤工作日趨科學(xué)化、人性化，辦公室工作更加規(guī)范化、程序化，全校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們將在以下幾個(gè)方面做好工作：
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行力和抓落實(shí)的能力。
干部要做教職工的榜樣，吃苦在前，享受在后，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的情操、無私的奉獻(xiàn)贏得教職工和學(xué)生的信任和愛戴，做教學(xué)的高手和管理的行家。工作中要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，各部門要協(xié)調(diào)一致，互相支持。人與人之間要團(tuán)結(jié)和諧，真誠友愛，共同謀求學(xué)校的大發(fā)展。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
20__年重點(diǎn)做好如下工作：結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，要突出建設(shè)的藝術(shù)性和時(shí)代感，整體規(guī)劃，合理布局，因校制宜做到校園環(huán)境“四化”，即美化、綠化、凈化、靜化，要做到“四有”，即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)施、設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設(shè)，不斷加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長。定期舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，提升校園文化水準(zhǔn)。切實(shí)把文化建設(shè)納入規(guī)劃，努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。
3、積極做好教學(xué)樓的建設(shè)工作，搞好校園整體規(guī)劃。
教學(xué)樓的建成將改變現(xiàn)有的教學(xué)、辦公格局，學(xué)校的校容校貌也將發(fā)生很大的變化。學(xué)校將抓住機(jī)遇，堅(jiān)持充分發(fā)揮和利用既有資源，堅(jiān)持改建和新建相結(jié)合、因地制宜、量體裁衣、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、分期建設(shè)、逐步到位的原則，把學(xué)校建設(shè)成一座布局合理，教學(xué)、生活、活動(dòng)、休憩等建筑錯(cuò)落有序，綠樹成蔭、四季飄香、環(huán)境優(yōu)美的校園。建設(shè)成為綠色、生態(tài)校園。積極創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和特有的校園空間，達(dá)到人與自然，建筑物與自然的和諧交融統(tǒng)一。
4、樹立安全第一的思想，確保校園平安
學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全綜合治理工作的精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，積極完善安全防危機(jī)制，積極開展法律安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)安全日查制度，排查安全隱患，要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)校舍管理建設(shè)和維護(hù)，二是切實(shí)抓好學(xué)生食品衛(wèi)生安全，三是加強(qiáng)學(xué)校消防和用電的管理，四是加強(qiáng)師生的安全教育和組織各種演練增強(qiáng)自護(hù)自救的能力。安全工作做到各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，宏觀常抓，微觀抓細(xì)，防止各類安全事故的發(fā)生。
5、在辦學(xué)方面，要以質(zhì)量求生存，以“上好每一節(jié)課，提高課堂效率”為抓手，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
以教學(xué)科研促內(nèi)涵發(fā)展，規(guī)范教學(xué)全過程的管理，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，切實(shí)抓好教師集體備課、互聽互評(píng)一節(jié)課活動(dòng)，發(fā)揮名師和老教師的示范和引領(lǐng)作用;持之以恒地做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，在“備、講、批、輔、考”五環(huán)節(jié)上下真功夫，下硬功夫;高度重視中考的復(fù)習(xí)備考工作，注重調(diào)節(jié)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，科學(xué)合理地利用好時(shí)間，尤其要認(rèn)真研究新課程體系下的中考命題方向;基礎(chǔ)年級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，加大對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。
6、把學(xué)生的思想教育工作放在學(xué)校工作的首位，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
不斷提高班主任的待遇和地位，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程;開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，大力宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)出的好人好事，抓好班級(jí)、宿舍和學(xué)生養(yǎng)成教育的常規(guī)工作;班級(jí)的評(píng)比要制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持公平、準(zhǔn)確原則;開展對(duì)行為不規(guī)范學(xué)生的幫教活動(dòng)，提倡全員育人機(jī)制，把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”工作看成比抓中考升學(xué)還重要的工作;通過多種方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全教育，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)，使我校早日成為管理最規(guī)范，學(xué)生最守紀(jì)，校園最和諧、財(cái)物最安全的學(xué)校。
7、加強(qiáng)校務(wù)公開和師德建設(shè)，凡是牽扯職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)、財(cái)務(wù)收支等方面的敏感問題，一定做到公開、公正、陽光、透明，保證教師的知情權(quán)，自覺接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督，力爭把好事辦好，讓老師滿意。
總之，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把店頭中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
常規(guī)會(huì)議安排:
1、校委會(huì)： 周四晚6:00
2、校本教研會(huì)： 周三下午第四節(jié)
3、教師例會(huì)：周五下午第四節(jié)
4、班主任會(huì)： 周四晚7:10
5、教研組長會(huì)： 周一上午第三節(jié)
6、后勤例會(huì)： 周五上午第三節(jié)
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