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家長會計(jì)劃精選范文5篇集錦

時(shí)間: 悅琳20 分享

  為深入了解學(xué)生的情況,以及讓家長了解自家孩子的學(xué)校生活,許多學(xué)校都會舉辦家長會。今天小編在這給大家?guī)砑议L會計(jì)劃,接下來我們一起來看看吧!

  家長會計(jì)劃1

  20__年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。

  作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時(shí)而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

  要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

  我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

  最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!

  家長會計(jì)劃2

  一、情況分析

  優(yōu)勢:

  1、各類常規(guī)性家長工作開展有序,教師對家長工作有足夠的重視。

  2、幼兒園各項(xiàng)家園活動的開展,老師能以積極地態(tài)度面對,活動的質(zhì)效受到家長好評。

  3、能采用多種途徑與家長進(jìn)行交流與溝通。

  存在問題

  1、加強(qiáng)“__家園APP”的使用率,讓__家園成為家園溝通的主要平臺。

  2、專家引領(lǐng),加強(qiáng)對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。

  二、指導(dǎo)思想

  立足本園實(shí)際,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì),真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

  三、主要工作及措施:

  學(xué)期專題工作

  開展“快樂半小時(shí)”家庭親子表演活動及研討。

  日常指導(dǎo)

  1、加強(qiáng)“__家園APP”的使用率,讓__家園成為家園溝通的主要平臺。并通過電話、家園便條、飛信,QQ群、微信等途徑,做好家園的日常溝通工作。

  2、召開期初家長會及家長開放日活動,促進(jìn)老師和家長的有效溝通。

  3、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍,在班級、年級組層面開展家園大討論,提高家長的家庭教育素養(yǎng)。

  4、學(xué)期中對生病不來園幼兒園做好家訪,兩天不來園幼兒做好電訪,掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。

  5、按時(shí)完成“__家園”的更新,正確使用,積極互動,發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。

  6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,使家長能理解、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開展。

  7、加強(qiáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。

  8、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動,共享幼兒園特色成效。

  家委會工作

  1、定期召開家委會,了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施,虛心聽取家長建議。

  2、結(jié)合幼兒園膳管會,進(jìn)行菜譜的制定與交流,聽取老師與家長的建議。

  2、加強(qiáng)家長平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理,輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。

  親子實(shí)踐教育

  1、制作《家園直通車親子小報(bào)》,鼓勵(lì)家長圍繞“快樂半小時(shí)”分享家庭開展快樂表演的樂趣,踴躍投稿。

  2、結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動,精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí)、親子互動、親子游戲等活動,創(chuàng)造家園同樂的機(jī)會。

  3、開展不同形式的“家長進(jìn)課堂”活動,有效挖掘家長資源。

  4、鼓勵(lì)家長和孩子一起,共同參與班級主題的開展。

  家長會計(jì)劃3

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?,F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

  (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

  (2)做好家訪工作。入園前對每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

  (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價(jià)值。

  (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

  (5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。

  (1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  (2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

  (3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

  4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

  (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。

  (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

  (4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

  (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  家長會計(jì)劃4

  為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本著服務(wù)社會、服務(wù)家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。

  一、情況分析:

  家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學(xué)活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

  二、家委會的指導(dǎo)思想:

  家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長工作,從多元視角轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長。

  三、工作目標(biāo)

  繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個(gè)層次。

  四、工作措施

  (一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議,把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。

  (二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

  (三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。

  (四)聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。

  (五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。

  (六)平時(shí)注意聽取家長們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結(jié)果。

  (七)家委會要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

  家長會計(jì)劃5

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長工作,必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色,又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度,不斷創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作策略。

  一、活動目標(biāo):

  1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

  2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。

  二、活動時(shí)間和地點(diǎn):

  20__年9月下午3:00

  麒麟幼兒園多功能廳

  三、活動內(nèi)容:

  專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”

  四、活動需要:

  “麒麟幼兒園20__界新生家長會”橫幅

  多功能座位安排

  多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標(biāo)語

  班級教師準(zhǔn)備家長簽到

  “家校通”家長自愿報(bào)名登記表

  五、幼兒園氛圍創(chuàng)設(shè):

  幼兒園多功能廳貼上橫幅

  多媒體屏幕顯示歡迎標(biāo)語

  六、活動流程:

  1.園長致歡迎詞

  2.幼兒園基本情況介紹

  (1)園所

  (2)硬件設(shè)備

  (3)師資

  (4)幼兒園特色、課程

  (5)家長配合

  不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

  按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  如您的電話號碼有變動,請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

  如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

  注重家園聯(lián)系本傳達(dá)孩子在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

  3.小班年級組長發(fā)言“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”

  4.保健老師宣傳新生入園保健知識

  5.宣傳“家校通”,發(fā)放報(bào)名表,家長自愿登記報(bào)名。


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