“美麗環(huán)保小衛(wèi)士計劃”如何做
我們要愛護自己的生活環(huán)境,節(jié)約用紙,購買環(huán)保物品,少用一次性東西等,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。下面就是小編給大家?guī)淼摹懊利惌h(huán)保小衛(wèi)士計劃”如何做,希望大家喜歡!
[活動目標]
1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因,共同探討節(jié)約用水的方法。
2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護自己的生活環(huán)境,節(jié)約用紙,購買環(huán)保物品,少用一次性東西等,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
[活動準備]
一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;煙塵污染的圖片4張;判斷對錯圖片5張;酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干;即時貼;各色油光紙;剪刀
[活動過程]
一、保護水資源
1、(看課件:我們的生活離不開水)引導(dǎo)幼兒了解水的用處。
引導(dǎo)討論:水都有什么用處?我們生活中哪些事情需要水?
小結(jié):水的用處很大,人和動物植物都離不開水,如果不喝水就會渴死。水可以用來洗衣做飯、洗臉等,我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開水??墒俏覈菄乐厝彼膰?,有的地方都連喝的水都不夠了,如果我們不注意節(jié)約用水,我們也會出現(xiàn)水不夠用的情況,所以我們一定要注意節(jié)約用水。
2、討論節(jié)約用水的辦法
師小結(jié):節(jié)約用水的辦法很多,如隨手關(guān)好水龍頭,水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。在家里洗澡時,告訴媽媽要用噴頭下的水洗,不用大盆里水,因為這樣既節(jié)水又衛(wèi)生。使用坐便器,可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中,減少沖水使用的這樣也可以節(jié)約很多水。
二、愛護我們的生活環(huán)境
1、引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境保護的意義。
1)了解污染給我們的生活帶來的危害。
看課件:正在醫(yī)院咳嗽的病人
討論:小朋友看這個叔叔怎么了?他為什么生病了?
小結(jié):原來這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的,我們生活的環(huán)境有很多污染。
(2)引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的原因。
展示課件:叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的圖片讓幼兒觀察討論,
2、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護環(huán)境。
討論:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?如果看到別人不愛護環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):
(1)選購環(huán)保的物品,如選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜,少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。選購食品一定要認準“中國環(huán)境標志”“綠色食品”標志。哪種東西符合環(huán)保要求,我們就選購他,哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它,同時告訴別人不買它,這樣它就會逐漸被淘汰,或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。
(2)珍惜紙張,變廢為寶。我們平常所用的紙是木材制造出來的,所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白地方。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,過期的掛歷紙可以用來包書皮,干凈面可以用來畫圖片(看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的)。
(3)少用一次性的東西,像一次性筷子、因為制造筷子用很多的木頭浪費很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒,減少白色污染,特別是一次性的白色快餐盒,塑料袋是白色污染的主要原因。所以我們要自備購物袋去買東西,少用或不用商店給的塑料袋;重復(fù)使用已有的塑料袋等。
(4)盡量坐公交車或自行車,這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。
(5)如果看到別人破壞我們的環(huán)境,我們應(yīng)該及時制止并告訴他正確的做法。
三、游戲〈判斷對錯〉
展示課件1:請幼兒觀察圖中小朋友洗完手后是怎么做的? (沒有關(guān)好水籠頭,一甩手走了)
展示課件2:一個小朋友在撈小河的垃圾,而另一個正把吃完的雪糕紙扔到河里。
展示課件3:一小朋友把垃圾扔進垃圾箱里。
展示課件4:兩個小朋友正在植樹。
展示課件5:一小朋友正在隨地吐痰。
四、變廢為寶
引導(dǎo)幼兒根據(jù)興趣選擇材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃;用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫;用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜?shù)?用紙杯剪成漂亮的帽子等。
五、倡議:爭做環(huán)保小衛(wèi)士
小朋友讓我們趕快行動起來吧,回家和爸爸、媽媽一起來節(jié)約用水,愛護我們生活的環(huán)境,都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧 !
[活動延伸]
1、做《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,與家長配合一起來評選環(huán)保小衛(wèi)士。
2、做分類垃圾箱:分可回收物(紙、塑料等分類放置)、不可回收物(放在班級垃圾桶里)。
3、在生活中結(jié)合實踐進行環(huán)保教育。