學(xué)習(xí)啦>實用范文>工作計劃>其他計劃>

幼兒園資助工作計劃方案

時間: 航就0 分享

無論大小的活動,制定好計劃能保證活動有效進行。時間稍縱即逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,先做一份工作計劃,開個好頭吧。以下是小編為大家收集的幼兒園資助工作計劃方案,歡迎閱讀與收藏

幼兒園資助工作計劃方案篇1

20__—20__學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神,全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策,幼兒園通過拓展工作思路,不斷提高工作水平著力著力解決突出問題,繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系,創(chuàng)新工作,強化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟困難幼兒園都能享受到這項惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就20__年秋期學(xué)前資助工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策,加強科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點,爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。

二、主要措施

1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作,為資助行動提供可靠依據(jù)。

2、完善學(xué)前資助管理實施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。

3、加強學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

4、加強學(xué)前資助政策的宣傳,本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策,采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣

傳工作。

5、規(guī)范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細、科學(xué)地進行歸類、匯總,每個環(huán)節(jié)可追溯性強,確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

6、加強與上級主管部分的溝通,正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

幼兒園資助工作計劃方案篇2

一、基本思路:

以脫貧攻堅系列為指針,以全國、省市文件依據(jù),聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人,堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價導(dǎo)向,堅持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開,堅持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,堅持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo),在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力,在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫,全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,對標(biāo)對表找差距,加強監(jiān)督抓落實;

健全和完善組織機構(gòu),完善各項制度機制,提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,實現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

二、重點工作1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

(2)健全學(xué)生資助組織機構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)生組織機構(gòu),配齊工作人員;

健全認(rèn)定組織,明確各組織機構(gòu)和人員職責(zé)。

(3)精準(zhǔn)完善制度機制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實際,制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定,國家免學(xué)費、免保教費、國家助學(xué)金、生活費補助、社會資助等實施細則、管理制度;

完善網(wǎng)格化管理制度,明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報區(qū)學(xué)生資助管理中心)。

(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對德育、團隊工作者、任課教師傳達資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點、培訓(xùn)人員,增強業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上,劃定各項各級責(zé)任區(qū),明確責(zé)任人和職責(zé)要求,作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強資助育人,構(gòu)建全方位資助育人體系

(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程,融入各項計劃和工作中,做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

(2)開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

(3)完善實施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實施勵志獎學(xué)金制度,擴大獎勵名額,加大獎勵力度。

4、加強宣傳工作

(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計劃,認(rèn)真落實“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等,提高教育美譽度。

5、加強監(jiān)督考核認(rèn)真落實法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日??己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合,完善學(xué)??己嗽u價辦法等。

三、主要工作安排8月:

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款;

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月:

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定實施細則》等各項制度;

2、制定報送學(xué)生資助計劃(含資助宣傳、資助育人等),組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個人申請、評審認(rèn)定、公示等;

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月:

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位:全體中小學(xué)幼兒園,時間:認(rèn)定公示前;

參加區(qū)審核展評的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動,舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

11月:

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

12月:

1、收集資金落實報告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)校年度考核,方法為:自評+區(qū)復(fù)評,區(qū)級復(fù)評辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

20__年1月:

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

幼兒園資助工作計劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求,以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實穩(wěn)步推進本學(xué)期學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求,圓滿完成資助工作任務(wù),特制定本學(xué)期工作計劃。

二、主要工作及措施

1.認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧政策,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,對所有貧困學(xué)生信息進行收集、整理、審核、評定。

2.做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報等工作。

3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細、科學(xué)地歸類匯總。

4.對享受生活補助的學(xué)生進行信息統(tǒng)計、整理匯總,核實上報、審批及發(fā)放資助金。

5.通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級QQ及微信群等途徑積極宣傳資助政策。

6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務(wù)。

7.加強與上級主管部門的溝通,及時與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

幼兒園資助工作計劃方案篇4

為貫徹落實《__省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__———20__年)》和《__省學(xué)前教育三年行動計劃(20__——20__)》有關(guān)要求,完善學(xué)前教育資助政策體系,切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童入園難問題,促進學(xué)前教育發(fā)展,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。

一、資助對象

資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括:

1、重點優(yōu)撫對象;

2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒;

3、兒童福利院機構(gòu)孤兒及社會散居孤兒;

4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;

5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟困難的幼兒;

6、其他經(jīng)濟困難的幼兒。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

對在讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補助。

三、資助程序

(一)資助申請

申請資助對象需提供下列證件和證明材料

1、每年9月開學(xué)時,需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請,詳述造成家庭經(jīng)濟困難的主要原因,并持申請到戶口所在地村委會(居委會)加蓋公章并加注意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助申請表》。

2、提交戶口本復(fù)印件(受助人、監(jiān)護人和戶主頁);如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復(fù)印件,監(jiān)護人身份證復(fù)印件。

3、重點優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件:“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

(二)資助審核

1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟困難資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。按照公開、公正、公平的原則,領(lǐng)導(dǎo)組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進行認(rèn)真審定,確定擬資助幼兒名單,在幼兒園內(nèi)進行不少于5個工作日的公示(留存公示照片)。

2、公示無異議后,由幼兒園進行填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟困難幼兒資助信息登記表》,并上報縣教育、財政部門。教育、財政部門審核確認(rèn)后,按同級財政部門預(yù)算管理和財政資金支付管理的規(guī)定,通過銀行撥付補助資金。

(三)資金撥付

各單位收集受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行賬號(農(nóng)商銀行),待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(或監(jiān)護人)銀行帳號中。不得以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補助資金。

四、工作要求

1、完善幼兒信息建設(shè)。各幼兒園要認(rèn)真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作,建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫,實行動態(tài)管理,確保信息準(zhǔn)確、完整。

2、加強資金管理。資助經(jīng)費實行園長負(fù)責(zé)制,園長是第一責(zé)任人,對資助工作負(fù)主要責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格加強資金管理,結(jié)合實際制定資助經(jīng)費管理細則,配備專職人員具體負(fù)責(zé)資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費實行專款專用,專賬核算。幼兒園不得以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補助資金,不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學(xué)期末或?qū)W年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況,接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。

3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教育資助制度實施方案,并上報教育局審核備案。

4、嚴(yán)格檢查監(jiān)督。教育、財政、審計等部門要對資助資金管理和使用情況進行監(jiān)督檢查,督促幼兒園加強管理、規(guī)范程序,堅持公開、公平、公正的原則,確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的,將依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作,充分認(rèn)識建立學(xué)前教育資助政策制度的重大意義,通過多種形式廣泛開展宣傳,做好政策宣傳、解釋工作,使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心,使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利,營造良好的社會氛圍。

幼兒園資助工作計劃方案篇5

20__-20__學(xué)年度我園學(xué)生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策,通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。

一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳

工作建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項極好的利民政策,是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道,運用學(xué)生喜聞樂見的形式,切實抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系,個個熟悉資助程序與辦法,確保我園學(xué)生資助工作順利有序地開展。

(一)要利用入學(xué)通知、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國家各項資助政策及學(xué)園貫徹落實各項政策具體的實施辦法。

(二)在幼兒園宣傳欄上宣傳各項資助政策及工作動態(tài),解決學(xué)生提出的問題,隨時接受家長對我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)老師關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。

二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開展

(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我園家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,突出各項制度的可操作性,增強制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅持班級民主評議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,確定貧困的認(rèn)定程序。加強認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,為我園學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)要繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好各類資助的評定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗,進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我園特色的學(xué)生資助管理體系,使我園家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。

三、認(rèn)真部署,扎實推進助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我園學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。開學(xué)初,家長向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《助學(xué)金申請表》,班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進行審查核實,并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實性,核實學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學(xué)生進行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進行復(fù)審,建檔歸檔。

(二)堅持公平、公正、公開的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點做好受助學(xué)生的信息保護工作,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時,要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話,及時聽取師生對評定工作的意見及投訴,及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評定工作進行研討,總結(jié)經(jīng)驗,形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評定規(guī)范和模式。

(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作,確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。

1、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

2、嚴(yán)格按照上級資助工作的相關(guān)要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。確保信息的準(zhǔn)確性。

3、及時提交受助學(xué)生名單到財務(wù)科,及時發(fā)放資助。

(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時發(fā)放到學(xué)生的手中,同時監(jiān)督學(xué)生對助學(xué)金的消費情況。

幼兒園資助工作計劃方案篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長牟華桂為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作組,各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。

二、建立、健全幼兒檔案:

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

三、積極落實、幫助到位:

1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。

2、被資助的幼兒老都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。

3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園資助工作計劃方案篇7

一、基本情況

20__年春季,我園共有幼兒160人,接受國家專項救助資金的幼兒12人,接受園內(nèi)救助幼兒18人,共計30人,共計提供救助資金9200元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在園內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困幼兒評審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強,為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,幼兒園成立由園長任組長、班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機制,

確保專項資金落到實處,順利推進學(xué)前教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

3、確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困幼兒,并優(yōu)先考慮以下幾類:

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的幼兒;

(2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

(3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾幼兒;

(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

3、資助對象認(rèn)定程序。

(1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請。貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。

(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的幼兒家庭貧困程度進行審核,擬定受助幼兒名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

(4)、上報。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單,填寫好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后,由銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的幼兒每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況,對受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。

三、存在的問題及改進辦法

1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種.種原因,幼兒不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個幼兒家庭經(jīng)濟狀況,工作中不易把握。

2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困幼兒暫時不能享受資助。

資助工作是一項愛心工程,惠民工程,也是一項十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,幼兒園將"關(guān)愛留守生,教師訪萬家"活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個幼兒家庭宣傳政策,全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

幼兒園資助工作計劃方案篇8

為貫徹落實《國務(wù)院當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20__]41號)以及省、市扶助學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入園的有關(guān)文件精神,進一步落實和完善學(xué)前教育助學(xué)制度,特制定灌云縣學(xué)前教育階段貧困學(xué)生助學(xué)實施方案如下:

一、資助對象

受資助對象為公辦幼兒園(3-5周歲)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,具體包括:(一)低保家庭子女、福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女女、五保戶供養(yǎng)的未成年子女和殘疾幼兒;(二)低收入家庭子女;(三)因受災(zāi)、疾病等原因造成臨時家庭經(jīng)濟困難的'學(xué)生。

二、資助標(biāo)準(zhǔn)

每年由縣教育局和財政局于年初確定標(biāo)準(zhǔn)并發(fā)布到各幼兒園。

三、經(jīng)費籌措

資助經(jīng)費由縣財政局負(fù)責(zé)籌措和落實,列入年度財政預(yù)算。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦、各幼兒園要開展獻愛心活動,發(fā)動機關(guān)企事業(yè)單位和社會力量捐資助學(xué),擴大經(jīng)費來源。

四、家庭經(jīng)濟困難認(rèn)定辦法

1.縣教育局組織各公辦幼兒園認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的調(diào)查摸底工作,建立家庭經(jīng)濟困難幼兒名冊和相關(guān)資料臺賬。

2.各幼兒園將資助幼兒的家庭經(jīng)濟困難與鄉(xiāng)街核對,并在幼兒園公示一周;上述工作完成并確認(rèn)無誤后,各幼兒園將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名冊上報縣教育局。

3.縣教育局審核后,報縣財政局符合確認(rèn)。

五、建立監(jiān)督制約機制

教育局要認(rèn)真最好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助組織實施工作,幼兒園園長作為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生確認(rèn)工作的第一責(zé)任人,各班主任作為具體責(zé)任人,要按照公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定確定自主對象,準(zhǔn)確界定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生人群,建立檔案庫,實行動態(tài)管理,并向社會公布,接受社會監(jiān)督,杜絕弄虛作假。確保我縣幼兒家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施。

六、本辦法自發(fā)布之日起施行。

1621432