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個人能力不足提升計劃

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伴隨著新年的鐘聲,我們又進入了新的一年,如何制定個人能力不足提升計劃?下面是小編收集整理的個人能力不足提升計劃,歡迎閱讀。

個人能力不足提升計劃篇一

一、進一步規(guī)范工作程序

今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規(guī)范詳細的記錄,每一個受理件要由責任單位負責人牽頭處理。

二、確保反映和解決問題的渠道暢通

我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關(guān)領導和有關(guān)部門。并且,下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責人的聯(lián)系方式,以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時跟有關(guān)部門聯(lián)系,確保每個問題得到及時的解決。

三、做好協(xié)調(diào)配合工作

在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原來的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據(jù)承辦單所反映問題的內(nèi)容,明確一個主要牽頭單位,強調(diào)各相關(guān)部門之間一定要互相溝通,積極協(xié)調(diào)配合,給群眾一個完整的答復。

四、制定措施,確保辦理成效。

過去在辦理工作中,部分單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原來的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,沒能真正的調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,今后,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不積極配合的單位予以通報批評,真正有效地調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,確保每個承辦單及時辦結(jié)并且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。

總之,今后,我將進一步嚴格要求自己,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自己的業(yè)務能力,適應工作需求。

個人能力不足提升計劃篇二

我作為一名臨床醫(yī)學(???專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè),只要認真努力的學習,畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學習成績還是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。要想做到一定的平衡,我個人認為應當要對自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們應該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認為應從以下幾方面著手:

一是正確的認識自己。了解自己的優(yōu)缺點,包括與人交際能力如何?動手能力如何?總結(jié)歸納自己最大的優(yōu)點是什么。時刻提醒自己該做什么,不該做什么,應該怎樣做,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生就應該時刻提醒自己應該保持冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,虛心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人。積極爭取條件,參加相關(guān)兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

二是正確的看待職業(yè)。選擇了醫(yī)學,臨床醫(yī)學。不是像大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當我看到直播中醫(yī)生正在極力搶救那些因為泥石流失去家園,失去親人身受重傷的受災人群時,我感動得落下淚來。我選擇醫(yī)學是因為我看到了它能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道當人們失去最重要的人時的痛苦。經(jīng)歷了在醫(yī)院見習的生活,目睹了一幕幕令人感動的場景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負著多大的責任。我熱愛這個職業(yè),我愿意盡我最大的力量來努力去學好它,開創(chuàng)出卓有成就的未來

三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識,不僅要學好,還要靈活運用。同時不忘學習英語。

之后確立目標階段,了解相關(guān)應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力、計算機能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己,要是還有精力可以考慮考研究生。但主要精力要放在學業(yè)上。同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。對我來說,這會是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階.做好你的職業(yè)準備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!

個人能力不足提升計劃篇三

一、優(yōu)勢分析

1.具有一定課堂教學經(jīng)驗,基本能勝任小學數(shù)學教學工作,能積極配合學校做好各項工作。

2.積極參加各種教師培訓,平時積極閱讀專業(yè)書籍,不斷吸取新的知識和思想,努力提高自身教學水平。

3.能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術(shù)和設備,靈活輔助各項教學活動。

4.能正確處理同事、家長和學生之間的關(guān)系。

5.敢于不斷嘗試新的方法,勇于接受別人的批評和指正,努力進取。

6.所撰寫的多篇數(shù)學論文獲市、區(qū)級獎勵,所執(zhí)教的心理課獲市級二等獎。

三、正視不足

1. 教育教學和班級管理缺乏創(chuàng)新精神,尤其是在新課標下的教育教學當中還顯得比較陌生,操作時有時會走老路子。教育教學的理論水平比較低。

2.對待學生或者工作有時有點急功近利,在處理學生問題方面還有待改進。

3.由于缺乏自主學習的意識,在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,雖然深知學習是一種推動教育教學發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個終身學習的踐行者,但卻因忙于日常的教育教學工作,而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學方法,缺乏深學苦讀的恒心和韌勁,使學習不能夠深入持續(xù)下去。

四、今后努力方向:

1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

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