2024少先隊年度工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！下面是小編為大家收集關(guān)于2024少先隊年度工作計劃，希望你喜歡。

2024少先隊年度工作計劃（篇1）

小學(xué)二年級少先隊工作計劃

作為小學(xué)二年級的少先隊員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項活動，努力成為優(yōu)秀的少先隊員。下面是我們班級的少先隊工作計劃：

一、班級組織生活

1. 每周開展一次班會，班級干部要認(rèn)真準(zhǔn)備議題，組織討論，落實各項工作任務(wù)。

2. 安排集體活動，如籃球比賽、趣味運動會、角色扮演等，提高隊員們的團結(jié)協(xié)作精神。

3. 鼓勵隊員們參加各項比賽、比賽、課外活動，提高學(xué)習(xí)成績和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、團隊建設(shè)

1. 建立學(xué)習(xí)小組，把隊員按照學(xué)科上能力分為小組，每個小組進(jìn)行主題學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)隊員們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。

2.開展主題團隊建設(shè)活動，增強隊員之間的合作精神和團隊協(xié)作意識。

3.鼓勵隊員多進(jìn)行體育鍛煉，增強隊員的體質(zhì)，提高隊員的身體素質(zhì)。

三、公益活動

1.堅持每周進(jìn)行義務(wù)勞動，合理分配勞動任務(wù)，調(diào)動隊員的積極性，加強協(xié)作精神和團隊協(xié)作。

2.定期參與社區(qū)義工活動， 如為老人打掃衛(wèi)生、幫忙購物等， 讓隊員在實踐中體會助人為樂的快樂。

通過以上活動，我們希望讓隊員們在日常生活中提高綜合素質(zhì)、增強團隊合作精神、 培養(yǎng)助人為樂的精神，為培育社會主義新人而努力！

2024少先隊年度工作計劃（篇2）

小學(xué)二年級少先隊工作計劃例文

2023年9月，我班各位小朋友都已經(jīng)成為了少先隊員。作為少先隊員，我們有必要制定一個全新的工作計劃，來探索更多的知識和技能，同時也讓我們更好地了解團結(jié)和友愛的重要性。

一、開展思想教育活動

首先，我們需要開展思想教育活動，讓同學(xué)們更好地理解和牢記我們的少先隊員義務(wù)，哪些行為是符合與不符合我們的義務(wù)。我們可以通過組織每周一次的思想教育班會，引導(dǎo)同學(xué)們堅定理想信念，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造正向生活氛圍。我們也可以通過閱讀經(jīng)典名著、觀看先進(jìn)事跡紀(jì)錄片、講解勵志故事等多種渠道啟迪同學(xué)們的思想。

二、開展自我管理活動

其次，我們需要開展自我管理活動。我們知道，少先隊員是一個具有責(zé)任和義務(wù)感的群體，我們不僅要學(xué)習(xí)知識和技能，更需要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和品德。因此，我們可以開展自我管理活動，要求同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成英語自學(xué)的好習(xí)慣，做到愛護(hù)自己，尊重他人，團結(jié)互助，樂于助人。

三、開展科技創(chuàng)新活動

除此之外，我們還需要開展科技創(chuàng)新活動?？萍寂c文明是緊密聯(lián)系的，少先隊員作為未來建設(shè)者的代表，我們有責(zé)任掌握正確的科技知識，在科技創(chuàng)新方面自己做一些有成效的事情。比如，制作小型自駕車或其他科技小發(fā)明等，這些都是能增加同學(xué)們的科技創(chuàng)新和科技文化理解的好方式。

四、開展社會服務(wù)活動

最后，我們要開展社會服務(wù)活動。少先隊員作為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人之一，我們應(yīng)該牢記《少先隊員宣誓》中的“時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲奮斗”，并付諸于言行。我們可以通過參與義務(wù)家務(wù)、送溫暖、綠化環(huán)保等社會服務(wù)活動，用實際行動去宣傳正能量，傳遞綠色理念，同時也能讓同學(xué)們感受到服務(wù)社會的快樂和成就感。

小學(xué)二年級少先隊工作計劃例文就是這樣被構(gòu)思出來的。希望同學(xué)們在新的一年里，不斷進(jìn)步，不斷成長，用實際行動踐行我們的義務(wù)和責(zé)任。加油！

2024少先隊年度工作計劃（篇3）

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極提倡讓學(xué)生親身閱歷以探究為主的學(xué)習(xí)運動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，成長他們對科學(xué)本色的理解，使他們學(xué)會探究辦理問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好根基。

二、課本分析：

五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“光陰的測量”“熱”和“地球的活動”四個單元構(gòu)成的。

在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉顯現(xiàn)象開始，在一系列的探究運動中，探尋物體沉浮的紀(jì)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉顯現(xiàn)象的說明：一是用浮力和重力的關(guān)系說明沉顯現(xiàn)象，二是從密度的層面說明沉顯現(xiàn)象。

在“光陰的測量”單元里，學(xué)生制作計時對象并進(jìn)行看測和測量，了解人類計時儀器的成長史，及對“光陰”的認(rèn)識成長歷程。認(rèn)識計時對象的工作原理，感想感染計時對象的成長對人類生活和成長的影響，感想感染人類為了持續(xù)改進(jìn)對象所作的不懈盡力。

在“熱”單元里，學(xué)生在三年級“溫度與水的變更”的根基上，將繼承察觀熱量變更歷程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，察觀熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱涼郢遞的紀(jì)律，發(fā)明物體的導(dǎo)熱性能是不合的，在生活中的利用也是不合的。

在“地球的活動”單元里，讓學(xué)生閱歷人類對地球活動的探究歷程，學(xué)習(xí)基于可察觀到的現(xiàn)象和事實，運用相對活動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和措施進(jìn)行推理、論證，持續(xù)地應(yīng)用已知探究未知的措施，最終認(rèn)識地球活動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）的模式。

三、學(xué)生環(huán)境闡發(fā)：

五年級的科學(xué)進(jìn)入課程實驗的新階段。通過兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了本身的科學(xué)思維方法，對科學(xué)探究歷程有所了解，并能運用這一措施辦理問題。但五年級學(xué)生的抽象思維，仍然必要直看形象的支撐。五年級的學(xué)生平時能自主完成作業(yè)，能關(guān)切、把穩(wěn)生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著應(yīng)用以前學(xué)到的察觀措施來察觀這些現(xiàn)象；學(xué)生對運動的介入性很高，但對運動的熱情持續(xù)性不長；學(xué)習(xí)對象籌備有必然難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具籌備總是要打一些扣頭，影響講堂教授教化的順利進(jìn)行；總體來說五年級的學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)有必然的興趣，但學(xué)習(xí)的主動性仍舊不敷，自覺性不高，可見學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)照樣不敷看重。

（1）依據(jù)課本及學(xué)生的.實際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，籌備好運動資料，做到吃透課本，設(shè)計好科學(xué)運動、問題和作業(yè)。

（2）在教授教化歷程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教授教化，盡力調(diào)劑每位學(xué)生積極性，把握教授教化歷程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時調(diào)劑。

（3）進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識，對學(xué)生的回答和作業(yè)實時精確反饋，貫徹以表揚勉勵為主的原則。

（4）在科學(xué)知識的教授教化歷程中，故意識的訓(xùn)練學(xué)生的對照、闡發(fā)、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能。

2、其它步伐：

（1）應(yīng)用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢，采納今世教導(dǎo)技巧進(jìn)行講堂教授教化，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以匆匆使學(xué)生在多樣化的情況中機動控制知識。

（2）看重運動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。

（3）科學(xué)講堂教授教化要統(tǒng)籌實與活。

2024少先隊年度工作計劃（篇4）

1.上好《開學(xué)第一課》、各班大掃除;

2.準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，安排好國旗下第一次講話，設(shè)立意見箱;

3.寒假生活小結(jié)，制定少先隊工作計劃，匯總班務(wù)工作計劃;

4.召開少先隊隊干會議，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;

5.教室環(huán)境布置,充實圖書箱;

7.出好第一期黑板報，主題“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

1.“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦比賽;

2.3月12日，組織學(xué)生開展一次校內(nèi)植綠護(hù)綠活動;

3.組織學(xué)?；@球?qū)官?

4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報比賽;

6.第二期黑板報主題“爭當(dāng)文明少年人”;

1.學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神，新隊員入隊;

2.誦讀經(jīng)典，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);

3.法制講座(4月22日世界法律日);

4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;

6.第三期黑板報主題“讀好書、做好人”;

7.全校舞蹈比賽。

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽;

2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日);

3.第四期黑板報主題“快樂成長”;

4.廣播操、武術(shù)操大賽;

6.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。

2.隊知檢測、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實;

3.觀摩學(xué)區(qū)主題隊會觀摩活動(中隊另定);

1.快樂的暑假系列活動;

2.我和父母共讀書活動。

2024少先隊年度工作計劃（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、提高少先隊員思想素質(zhì)。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法的良好習(xí)慣”。

2、切實加強班級少先隊組織建設(shè)。積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

3、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動。引導(dǎo)隊員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵少先隊員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。

4、注重班隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

1、結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

1、慶元旦，倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選“優(yōu)秀少先隊員”。

2024少先隊年度工作計劃（篇6）

導(dǎo)語：

1、教導(dǎo)思維：

根據(jù)少年兒童前鋒隊的大眾性特征，把少年兒童構(gòu)造起來進(jìn)行教誨，富裕闡揚少先隊員的自動性、自動性、創(chuàng)設(shè)性，使他們從小酷好中國共產(chǎn)黨、酷好________故國，培養(yǎng)他們成為有抱負(fù)、有操行、有文化、守規(guī)律的一代新秀，經(jīng)過議定展開充裕多彩的少先隊活動增進(jìn)黌舍工作的周全展開。

2、目標(biāo)要求：

少年前鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過議定隊員當(dāng)家作主的集體糊口生涯充裕多彩的活動來進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接納共產(chǎn)主義思維操行教誨，初步構(gòu)成精確的全國觀，具有宏大的抱負(fù)，明了的搏斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。

3、活動要求：

連續(xù)加強活動的教誨性、鼓勵性、改革思維政治工作，連續(xù)開辟新的活動范疇，適應(yīng)新局勢下改革對人才的必要，展開多樣化、樂趣性的活動，漸漸到達(dá)少年兒童本身來構(gòu)造和籌劃本身的名次活動的目標(biāo)。

4、詳細(xì)辦法：

1.抓好少先隊大隊部的構(gòu)造構(gòu)筑，建立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣揚委程晶晶等隊干十余人，教導(dǎo)各班建立中隊，加強同各班中隊帶領(lǐng)員的關(guān)聯(lián)和互助，自動指導(dǎo)，贊成中隊展開活動。

2.連續(xù)美滿少先隊大隊部值日軌制，抓好黌舍環(huán)境、衛(wèi)生、規(guī)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須每天堅定查抄記錄，每周末大查抄，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)記，做到每周一小結(jié)，每個月一評比，每個月不定量評比文明班級，并賜與10元的嘉獎。對付本學(xué)期產(chǎn)生過龐大安定變亂班級一票反對，不予評比。文明生每班每個月評比一名。

3.連續(xù)美滿各中隊養(yǎng)成教誨記錄，每個月選交大隊部作查抄記錄。

4.辦好黌舍的文化長廊，堅定對各班黑板報進(jìn)行查抄，并履行投票評比，要每個月調(diào)換一次，內(nèi)容必須融知識性、樂趣性于一體，對每個月被評比為優(yōu)秀黑板報的六名班級賜與該班3分嘉獎，合格為1分（分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀）。

5.黌舍少先隊大隊部展開別的活動，嘉獎標(biāo)準(zhǔn)校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動關(guān)照按有關(guān)條則履行。

6.凡獎到各班的獎金，班主任教授可根據(jù)各班科任教授對班級工作贊成的力度，按比例賜與科任教授必定的嘉獎。

7.本期少先隊大隊部活動安排：

九月份：

1.訂定本期少先隊工作籌劃；

2.組建少先隊大隊部，建立“三聯(lián)合”帶領(lǐng)小組；

3.展開構(gòu)造優(yōu)良班會課觀摩活動。

十月份：

1.展開愛我龍坪、建塑料城征文活動；

2.構(gòu)造觀看愛國主義影片；

3.構(gòu)造班隊展開愛惜生命的安定教誨班隊會。

十一月份：

召開期中總結(jié)大會。

十二月份：

1.吸取新少先隊員；

2.展開慶賀元旦班隊會；

元月份：

1.評比文明生；

2.期末總結(jié)。

2024少先隊年度工作計劃（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

以__“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。

2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。

3、建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

6、建好雛鷹電視臺，本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設(shè)計20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負(fù)責(zé)，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導(dǎo)員。

3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。

5、抓好學(xué)校的古詩文過級工作。

6、建立雛鷹兒童團。

7、加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手。

（四）、加強少先隊理論研究。開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。

3、做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（五）、開展豐富多彩的少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊。

1、做實“手拉手”互助活動。要立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

2、以體驗教育為基本途徑，特別要關(guān)愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉(xiāng)，愛社會，愛祖國。

4、按月開展傳統(tǒng)活動。

5、應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。

6、積極參加上級部門的相關(guān)活動。

7、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

具體工作安排：

九月：濃濃尊師意

九月的紀(jì)念日：

9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日；

9月10日教師節(jié)

9月11日9？11美國恐怖襲擊事件悼念日

9月14日世界清潔地球日

9月16日國際臭氧層保護(hù)日

9月18日"九？一八"事變爆發(fā)

9月19日全民國防教育日

9月20日全國愛牙日

9月21日國際和平日