2023年小學師德師風年度工作計劃
2023年小學師德師風年度工作計劃(8篇)
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德是教師與相關(guān)的教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以下是小編準備的2023年小學師德師風年度工作計劃,歡迎借鑒參考。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇1】
在當前,緊緊圍繞我?!按钤O(shè)舞臺、尊重差異、展示才華、張揚個性”的德育目標,不斷更新觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提高德育工作的針對性和實效性,全面落實學生道德建設(shè)任務(wù),扎實有效地開展教育活動,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓我校德育工作的新局面。
一、工作目標:
1、狠抓教師隊伍自身建設(shè),塑造教師良好形象,充分發(fā)揮教師的表率作用。
2、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動,從小處著手,落實規(guī)范,突出重點,注重實效,推進創(chuàng)建文明學校的進程。
3、以創(chuàng)建人文學校為契機,不斷加強校園文化建設(shè),挖掘底蘊、豐富內(nèi)涵、彰顯特色。
4、逐步構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),完善機制、明確分工、形成合力。
二、重點工作:
(一)、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識
1、教師職業(yè)道德建設(shè)
本學期將采取多種有效方式,大力加強教師職業(yè)道德教育。
(1)強化政治學習制度。制定切合學校實際的政治學習計劃,對教師的政治學習筆記提出明確要求,進行定期檢查,以保證學習內(nèi)容的落實。通過學習,要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,鼓足干勁。
(2)加強師德建設(shè),結(jié)合縣局開展的“師德”征文活動,評選優(yōu)秀師德文章,開展“陽光下最美麗的事業(yè)”為主題的師德演講活動。
(3)開展“愛心日記”記載活動。作為教育第一線的實踐者,我們擁有第一手的最鮮活的題材,最前沿的問題。通過撰寫“愛心日記”,分析透視事件過程,從中知成敗,明得失。(“愛心日記”要求把日常教學生活中感觸較深的事或人記錄下來,字數(shù)不限,真情實感,文筆流暢,記錄在專用本子上。)
2、班主任隊伍建設(shè)
培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵。本學期通過量化,完善班主任激勵保障機制,充分調(diào)動班主任工作的積極性。明確、規(guī)范班主任工作職責。努力提高班主任工作的實效,期末依據(jù)《量化標準》評選優(yōu)秀班主任。
(1)每月一次班主任交流會,通過交流、學習、總結(jié),不斷提高班主任工作能力和水平,促進教育觀念的轉(zhuǎn)變.
(2)為推進我校班主任隊伍建設(shè),本學期開展“結(jié)對帶教”活動,旨在充分發(fā)揮學校優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用,以老帶新、以優(yōu)促新,共同研討、互幫互學,形成團結(jié)互助的良好氛圍。促使青年班主任教師奮發(fā)向上、迅速成長。
(3)為進一步密切教師與家長、社會各界的聯(lián)系,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),更有效地對學生進行全面教育,本學期繼續(xù)開展家訪活動。
(二)、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生
文明習慣養(yǎng)成教育是從小為學生打下做人基礎(chǔ)的一項奠基工程,為讓學生在民主、平等、自立的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習慣,借鑒上學年的工作情況,本學期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,從小處著手,以“班隊窗口樹形象、行為舉止講禮儀”為活動主要內(nèi)容,落實規(guī)范,注重實效。
1、播種文明,養(yǎng)成習慣。
堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,在認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校存在問題,制定《小學生日常管理章程》,通過對《章程》的學習、宣傳活動,使學生認識到學校是個大家庭,作為大家庭的一分子,應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定,才能保證每個成員之間團結(jié)、友愛,其樂融融,也才能使學校更強。
2、重視心理健康教育
建立個輔擋案,各班主任有針對性地開展個別輔導,與孩子們及時溝通、交流。(建議周一:行為規(guī)范教育;周二:心理健康輔導;周三:衛(wèi)生教育;周四:做五小公民教育;周五:為學生”一周自己表現(xiàn)評價”,請學生暢談班級同學的優(yōu)點,教育自己向他人學習,也使被表揚的學生認識到自己的優(yōu)點,從而更自信的激勵自己不斷上進。每周把談話內(nèi)容以標題的形式記錄在班主任手冊中。)
3、營造濃厚的綠色文明校園氛圍。
利用各種載體與形式深入開展“愛我自己校園樹我文明想象”為主題的文明習慣養(yǎng)成教育,把推進我校環(huán)境教育工作和加強對學生的文明習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。通過加強校園環(huán)境建設(shè),教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。鼓勵學生從優(yōu)化環(huán)境,養(yǎng)成習慣等具體環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)他們的'文明習慣,豐富他們的課余知識,陶冶他們的愛美情操,增強他們的環(huán)保意識和責任感。
本學期繼續(xù)推行“晨午檢”檢查制度,由值日教師負責領(lǐng)導“晨午檢”檢查工作。“晨午檢”檢查成員選擇各年級中品學兼優(yōu),樂于為大家服務(wù)的學生擔任,做到公平、公正,充分發(fā)揮其監(jiān)督育人功能。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇2】
一、不斷學習,提升自己
1、加強政治思想的學習。不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標,增強自己的職責感和使命感。
2、加強德育教育的學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、注重廉潔從教的學習與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準,“不搞有償補習”等活動。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。
4、不斷充實和完善自己。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
二、教書育人,恪盡職守
1、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。
2、關(guān)愛學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應(yīng)當異常關(guān)心愛護,主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,構(gòu)成和諧共進的教育網(wǎng),到達教育的目的
3、團結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫忙,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
4、進取進行自己反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自己反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自己學習、自己修煉、自己約束、自己調(diào)控,做到老,學到老。
總之,在教育教學工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風新篇章。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇3】
一、指導思想:
以"德高為師,身正為范"重要思想為指導,堅持順應(yīng)時代步伐,更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識,努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、本事較強、讓人們滿意的教師。
二、總體目標:
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,進取投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
三、工作計劃
1、努力向身邊的人學習、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告,我深深被一種獻身于教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學起,學習他們的精神,學習他們的理論。
2、參加社會實踐,在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。僅有積累滄桑,才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自己批評、在向身邊人學習過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,開展批評與自己批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中,注重自己學習、自己約束、自己調(diào)控,做到老,學到老。
4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新、"嚴謹治學,探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識,掌握現(xiàn)代化教育手段。僅有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。僅有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
5、安貧樂教,遍灑師愛。"愛"是一個永恒的主題。對學生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準則。教師的愛越多,師生的情感越深。"熱愛關(guān)心學生"是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔的。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇4】
在當前,緊緊圍繞我?!按钤O(shè)舞臺、尊重差異、展示才華、張揚個性”的德育目標,不斷更新觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提高德育工作的針對性和實效性,全面落實學生思想道德建設(shè)任務(wù),扎實有效地開展教育活動,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓我校德育工作的新局面。
一、工作目標:
1、狠抓教師隊伍自身建設(shè),塑造教師良好形象,充分發(fā)揮教師的表率作用。
2、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動,從小處著手,落實規(guī)范,突出重點,注重實效,推進創(chuàng)建文明學校的進程。
3、以創(chuàng)建人文學校為契機,不斷加強校園文化建設(shè),挖掘底蘊、豐富內(nèi)涵、彰顯特色。
4、逐步構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),完善機制、明確分工、形成合力。
二、重點工作:
(一)、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識
1、教師職業(yè)道德建設(shè)
本學期將采取多種有效方式,大力加強教師職業(yè)道德教育。
(1)強化政治學習制度。制定切合學校實際的政治學習計劃,對教師的政治學習筆記提出明確要求,進行定期檢查,以保證學習內(nèi)容的落實。通過學習,要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,鼓足干勁。
(2)加強師德建設(shè),結(jié)合縣局開展的“師德”征文活動,評選優(yōu)秀師德文章,開展“陽光下最美麗的事業(yè)”為主題的師德演講活動。
(3)開展“愛心日記”記載活動。作為教育第一線的實踐者,我們擁有第一手的最鮮活的題材,最前沿的問題。通過撰寫“愛心日記”,分析透視事件過程,從中知成敗,明得失。(“愛心日記”要求把日常教學生活中感觸較深的事或人記錄下來,字數(shù)不限,真情實感,文筆流暢,記錄在專用本子上。)
2、班主任隊伍建設(shè)
培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關(guān)鍵。本學期通過量化,完善班主任激勵保障機制,充分調(diào)動班主任工作的積極性。明確、規(guī)范班主任工作職責。努力提高班主任工作的實效,期末依據(jù)《量化標準》評選優(yōu)秀班主任。
(1)每月一次班主任交流會,通過交流、學習、總結(jié),不斷提高班主任工作能力和水平,促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、
(2)為推進我校班主任隊伍建設(shè),本學期開展“結(jié)對帶教”活動,旨在充分發(fā)揮學校優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用,以老帶新、以優(yōu)促新,共同研討、互幫互學,形成團結(jié)互助的良好氛圍。促使青年班主任教師奮發(fā)向上、迅速成長。
(3)為進一步密切教師與家長、社會各界的聯(lián)系,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),更有效地對學生進行全面教育,本學期繼續(xù)開展家訪活動。
(二)、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生
文明習慣養(yǎng)成教育是從小為學生打下做人基礎(chǔ)的一項奠基工程,為讓學生在民主、平等、自立的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習慣,借鑒上學年的工作情況,本學期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,從小處著手,以“班隊窗口樹形象、行為舉止講禮儀”為活動主要內(nèi)容,落實規(guī)范,注重實效。
1、播種文明,養(yǎng)成習慣。
堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,在認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校存在問題,制定《小學生日常管理章程》,通過對《章程》的學習、宣傳活動,使學生認識到學校是個大家庭,作為大家庭的一分子,應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定,才能保證每個成員之間團結(jié)、友愛,其樂融融,也才能使學校更強。
2、重視心理健康教育
建立個輔擋案,各班主任有針對性地開展個別輔導,與孩子們及時溝通、交流。(建議周一:行為規(guī)范教育;周二:心理健康輔導;周三:衛(wèi)生教育;周四:做五小公民教育;周五:為學生”一周自我表現(xiàn)評價”,請學生暢談班級同學的優(yōu)點,教育自己向他人學習,也使被表揚的學生認識到自己的優(yōu)點,從而更自信的激勵自己不斷上進。每周把談話內(nèi)容以標題的形式記錄在班主任手冊中。)
3、營造濃厚的綠色文明校園氛圍。
利用各種載體與形式深入開展“愛我自己校園樹我文明想象”為主題的文明習慣養(yǎng)成教育,把推進我校環(huán)境教育工作和加強對學生的文明習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。通過加強校園環(huán)境建設(shè),教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。鼓勵學生從優(yōu)化環(huán)境,養(yǎng)成習慣等具體環(huán)節(jié)入手,培養(yǎng)他們的文明習慣,豐富他們的課余知識,陶冶他們的愛美情操,增強他們的環(huán)保意識和責任感。
本學期繼續(xù)推行“晨午檢”檢查制度,由值日教師負責領(lǐng)導“晨午檢”檢查工作?!俺课鐧z”檢查成員選擇各年級中品學兼優(yōu),樂于為大家服務(wù)的學生擔任,做到公平、公正,充分發(fā)揮其監(jiān)督育人功能。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇5】
做為一名光榮的人民教師,師德師風建設(shè)相當重要。為了適應(yīng)新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風個人計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè),時刻牢記把“全心全意為學生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作任務(wù)。在課外積極學習各種師德理論,不斷加強自身理論基礎(chǔ)知識,同時還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
二、愛崗敬業(yè),做合格教育者
積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學生。
三、關(guān)心學生,尊重家長
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關(guān)注,用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
關(guān)愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學到老。
四、團結(jié)協(xié)作,為人師表。
時該注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
五、嚴于律己,依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求的,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師五條禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《商洛市教師十不準》。作為一個教師,愛心最重要?!盁釔坳P(guān)心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛的,體現(xiàn)了教師的獨立人格。
總之,在各項教育教學中,時刻注意教師形象,塑師魂,鑄形象,使自己在師德師風建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇6】
一、指導思想:
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護黨的領(lǐng)導,響應(yīng)黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事,不斷學習專業(yè)知識和相關(guān)學科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學生創(chuàng)設(shè)溫馨的學習環(huán)境。作為一名教師,我將從一點一滴做起,認真務(wù)實的教學。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào)。同時以“學本領(lǐng)我快樂,知識將來變力量?!睘榘嗉壙谔?。
4、以誠相待,做到關(guān)心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的老師。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇7】
一、指導思想:
以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、主要任務(wù)和工作目標
(一)學習師德典型。
要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)。
2、學習政策法規(guī),增強依法施教、科學施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。
3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領(lǐng),教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。
三、工作措施
以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調(diào)查,了解學生的想法和需求。結(jié)合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學生的回答,反思自己的工作,及時調(diào)整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。
四、主要內(nèi)容:
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。
3、做到熱愛學生。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范,師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,關(guān)心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權(quán)益,促進學生全面健康發(fā)展。
4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。
2023年小學師德師風年度工作計劃【篇8】
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計劃如下:
一、師德培養(yǎng)目標
1、通過政治學習,了解有關(guān)教育法律法規(guī),實現(xiàn)依法執(zhí)教。
2、嚴格遵守《延邊州十不準》,樹立良好的行業(yè)形象。
3、學習《給教師的建議》和新《義務(wù)教育法》,立足崗位,愛生、敬業(yè)、奉獻。
4、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學校、家長、學生認可的教師。
二、具體內(nèi)容及措施
1、認真學習新《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律文件,增強法制觀念,加強依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學中,要熱愛學生,樹立以人為本的思想,做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切。關(guān)心愛護學生,不變相體罰學生。
2、把《延邊州十不準》牢記在心,嚴于律己,寬以待人,尊重家長。不隨便向家長索要財物,謀取私利,要維護學校和自己的尊嚴。
3、不斷加強自身修養(yǎng),遵守法律法規(guī),履行教師職責,教書育人,開拓進取,無私奉獻,完成學校各項工作任務(wù)。
4、在學好本專業(yè)知識之余,做到好讀書,讀師德體現(xiàn)在方方面面,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,教師的形象是崇高的,是備受人們尊敬和愛戴的。
為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學生的生命為己任,以關(guān)心學生的成長為目標,在不斷充實,不斷完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。