個(gè)人工作年度計(jì)劃2020精選參考文章

　　為落實(shí)好全年工作計(jì)劃的安排，服務(wù)全局，在做好相關(guān)基礎(chǔ)工作同時(shí)，將著重做好工作!加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)!下面學(xué)習(xí)啦的小編整合了幾篇關(guān)于個(gè)人工作年度計(jì)劃的范文!

　　個(gè)人工作年度計(jì)劃2019精選參考文章篇一

　　本學(xué)期紀(jì)檢部的工作主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　一、招新

　　本學(xué)期是新一屆高一入學(xué)的學(xué)期，同往年一樣，我們將招收一批新成員進(jìn)入紀(jì)檢部以滿(mǎn)足工作上的需要。高二的成員將以身作則帶領(lǐng)著高一的新成員開(kāi)展工作，使我們部的工作始終充滿(mǎn)活力。

　　二、檢查

　　儀表儀態(tài)檢查始終是紀(jì)檢部一項(xiàng)重要的工作。良好的儀表儀態(tài)，顯示出一個(gè)時(shí)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我們將一如繼往的嚴(yán)格檢查。對(duì)初查不合格的同學(xué)進(jìn)行公布并組織復(fù)查，直到這些同學(xué)整改完畢。檢查過(guò)程中我們將嚴(yán)格依照臺(tái)州一中學(xué)生儀表儀態(tài)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

　　我們檢查的內(nèi)容是同學(xué)們的頭發(fā)、指甲及首飾佩戴，包括學(xué)生校服著裝問(wèn)題。檢查要求是男生不能留長(zhǎng)發(fā)，即鬢發(fā)不能過(guò)耳根，前面的頭發(fā)不能過(guò)眉毛，后面的頭發(fā)不能過(guò)衣領(lǐng)，女生不能燙發(fā)、染發(fā)。此外，男女生一概不得佩戴首飾，指甲不能過(guò)長(zhǎng)。必須穿校服褲。

　　三、其他

　　另外，我們還將參與學(xué)生的其他各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真承擔(dān)本部所負(fù)的責(zé)任，也服務(wù)好新一屆的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們將不斷完善工作，提升效率，為文明校園建設(shè)出一份力。

　　個(gè)人工作年度計(jì)劃2019精選參考文章篇二

　　一、班級(jí)情況分析

　　1、幼兒發(fā)展情況:

　　本學(xué)期我班共30名幼兒，27人是由小班升上來(lái)的，3人是新生插入。

　　原小班升上來(lái)的孩子通過(guò)以前的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂(lè)意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，在各方面都取得了許多進(jìn)步。如：每天都能高高興興的來(lái)園;會(huì)在成人幫助下愉快的進(jìn)餐，穿衣、褲、鞋;會(huì)整理自己的玩具;會(huì)簡(jiǎn)單的與同伴交往;會(huì)聽(tīng)成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒，對(duì)集體生活充滿(mǎn)著陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差，有的自己穿脫衣褲還有困難。

　　另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。

　　(1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時(shí)活動(dòng)中，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。

　　(2)物歸原處的習(xí)慣還不夠好，看見(jiàn)玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

　　(3)雖然大部分幼兒愿意說(shuō)話(huà)，但是詞匯不夠豐富，語(yǔ)句不夠完整。

　　(4)有的用餐的習(xí)慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈。

　　分析原因主要有以下幾方面：

　　(1)幼兒的自我意識(shí)還較強(qiáng)，還常常以自我為中心。

　　(2)幼兒動(dòng)手試試、做做的機(jī)會(huì)還不夠多。

　　(3)激發(fā)幼兒講講、說(shuō)說(shuō)的形式、機(jī)會(huì)不夠多。

　　2、家長(zhǎng)情況：

　　通過(guò)一年的家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)的接觸和了解，教師與家長(zhǎng)之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越關(guān)注。比如：怎樣開(kāi)發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣等等。他們?cè)陉P(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，還希望了解一些科學(xué)育兒的知識(shí)，以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。家長(zhǎng)對(duì)我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。

　　本學(xué)期將針對(duì)幼兒這些情況，加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)。

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　(一)健康

　　1、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

　　2、初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預(yù)防和治療。

　　3、能借助各類(lèi)器械進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過(guò)活動(dòng)使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

　　4、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的標(biāo)志，對(duì)危險(xiǎn)的事和信號(hào)能做出反應(yīng)。知道不去危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　(二)社會(huì)性

　　1、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話(huà)。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

　　2、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為。

　　3、積極參與一些節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)的情感。愛(ài)父母、老師和長(zhǎng)輩。

　　4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)大膽地交往、交流。

　　(三)語(yǔ)言

　　1、喜歡閱讀，學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書(shū)，能初步看懂書(shū)的內(nèi)容。

　　2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)理解他人意思，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的主張。

　　3、在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。

　　(四)認(rèn)知

　　1、樂(lè)意親近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀(guān)察方法。有目的地感知周?chē)匀晃锖妥匀滑F(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物的影響。

　　2、結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字，初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念，學(xué)習(xí)比較和測(cè)量的方法。

　　(五)藝術(shù)

　　1、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。

　　2、園藝場(chǎng)時(shí)使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸和繪畫(huà)，有初步的想象能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。

　　(六)家長(zhǎng)工作

　　1、利用家校路路通和家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)，及反饋幼兒近期發(fā)展情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)設(shè)各種培養(yǎng)幼兒的知識(shí)講座。

　　2、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作，特別是個(gè)別行為突出的幼兒，作好隨訪(fǎng);對(duì)三天不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪(fǎng)工作。

　　3、充分調(diào)動(dòng)家庭教育這一資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并作好幫助幼兒收集，練習(xí)等工作。

　　個(gè)人工作年度計(jì)劃2019精選參考文章篇三

　　一、班級(jí)情況分析

　　大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。

　　二、保教工作

　　保教工作中，規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

　　2、教育教學(xué)工作

　　在教課的過(guò)程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。

　　進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

　　三、安全工作計(jì)劃

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)幼兒上下樓要加強(qiáng)管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

　　四、班級(jí)管理工作

　　1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，對(duì)上個(gè)月的所有情況進(jìn)行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

　　2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　　3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　目的：做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子，確保幼兒來(lái)園、離校安全。

　　2、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地做好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

　　總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

　　個(gè)人工作年度計(jì)劃2019精選參考文章篇四

　　這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中(2)班的配班教師。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、更新觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源，注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化，合理有效的使用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

　　2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng)。

　　二、個(gè)人現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)點(diǎn)：1、熱愛(ài)幼教工作，喜歡孩子。

　　2、責(zé)任心強(qiáng)、有耐心。

　　缺點(diǎn):教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

　　2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，激發(fā)幼兒的興趣。

　　3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

　　4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

　　5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

　　四、措施

　　1、多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

　　2、隨時(shí)隨地觀(guān)察幼兒，提高觀(guān)察幼兒的能力。

　　3、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。

　　4、與本班兩位老師配合好，認(rèn)真、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　個(gè)人工作年度計(jì)劃2019精選參考文章篇五

　　回顧這剛剛過(guò)去的超市收銀領(lǐng)班工作，我感覺(jué)自己在工作當(dāng)中雖然取得了一定成績(jī)，但是很大程度來(lái)講我還是欠缺的。

　　面對(duì)即將新到來(lái)的2020年，我感覺(jué)自己還有很多要?jiǎng)?wù)得完成，需要我采取足夠的態(tài)度重視才可以。因此，我逐制定超市收銀領(lǐng)班工作計(jì)劃，如下：

　　1，做好收銀員培訓(xùn)工作。

　　超市收銀員是一個(gè)流動(dòng)性質(zhì)很高的職業(yè)，根據(jù)超市人事部門(mén)統(tǒng)計(jì)，本超市收銀員大約每半年更換一批。這就需要我這個(gè)超市收銀領(lǐng)班做好新招人收銀員的培訓(xùn)工作。

　　2，做好收銀員日常工作監(jiān)督。

　　收銀員重點(diǎn)要監(jiān)督他們對(duì)于顧客的服務(wù)態(tài)度，不可以出現(xiàn)與顧客發(fā)生紛爭(zhēng)的情況。我日常工作當(dāng)中就需要監(jiān)督了。

　　3，做好收銀員工資結(jié)算工作。

　　認(rèn)真核查日常收銀工作疏漏點(diǎn)，確保每位收銀員的工資核算工作穩(wěn)步進(jìn)行。

　　年度工作計(jì)劃：

　　一、全面提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能，除本部門(mén)業(yè)務(wù)技能外，多學(xué)習(xí)營(yíng)運(yùn)方面知識(shí)，了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況及未來(lái)發(fā)展方向，確立目標(biāo)，不局限于此。

　　二、注重服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)早會(huì)學(xué)習(xí)，員工反映，顧客投訴等方式監(jiān)督部門(mén)員工服務(wù)工作執(zhí)行情況，對(duì)因服務(wù)不到位遭到顧客投訴的員工給予嚴(yán)肅處罰。

　　三、繼續(xù)做好人員幫帶工作，以金字塔式的幫帶形式，幫帶出更多的優(yōu)秀員工，再將優(yōu)秀員工納入后備干部幫帶計(jì)劃中去，使其不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀人才。

　　四、加強(qiáng)區(qū)域管理力度，對(duì)違規(guī)行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，對(duì)于突發(fā)事件如顧客投訴等，能解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的，立即上報(bào)，同時(shí)做好詳細(xì)紀(jì)錄。

　　五、對(duì)顧客投訴記錄，清箱登記，商品退換貨，贈(zèng)品發(fā)放，會(huì)員卡辦理，家電售后，收銀單據(jù)等歸檔整理存放。

　　六、定期對(duì)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考核，新老員工對(duì)比，在全部門(mén)形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，并將每次考核的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，對(duì)考核成績(jī)優(yōu)異的員工給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核退步的員工給予現(xiàn)金處罰。

　　七、加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通，了解各部門(mén)的發(fā)展?fàn)顩r，打造良好的工作環(huán)境。