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2022秋季小學開學工作計劃(20篇)

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新學期快來了,學生們要回到校園,學校工作要在“尊重生命,和諧發(fā)展”的辦學理念基礎上,繼續(xù)堅持“播種好習慣,微笑迎未來”的教育訴求,共同構建生命家園,為學生的幸福人生奠基。下面是小編帶來關于秋季小學開學工作計劃,希望能讓大家有所收獲!

2022秋季小學開學工作計劃篇1

一、指導思想

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求,認真抓好常見病防治及傳染病防控工作,積極開展健康教育課,增強學生自我防護意識,促進學生綜合素質的提高。

二、工作目標

1、繼續(xù)加強傳染病的防控力度,進一步完善防控體系。

2、很抓防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病率。

3、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的自我防護能力。

4、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡化管理的作用,提高管理水平。

三、具體措施

1、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

(1)傳染病報告、復課報告,傳染病登記

深入了解傳染病患病情況,做好傳染病登記,要做到有一例報一例,不得遲報、漏報 。

(2)做好新生預防接種證查驗統(tǒng)計工作。

(3)做好晨檢、因病缺課日登記,月報表等工作。

(4)要認真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作,并定期檢查及時糾正。

(5)保健教師指導做好消毒、通風工作,做好總記錄。

2、保健室積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)要積極采取措施對近視學生進行矯治,對4.8—4.9邊緣近視的學生分別采取“王不留”壓耳穴方法控制,做好跟蹤、反饋記錄,

(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質量。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。

(1)利用廣播、圖文并茂板報、手抄報、班隊會根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;

(2)加強新一年級良好衛(wèi)生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導,糾正不良的用眼習慣,控制學生近視程度的上升。

(3)結合9月20日“愛牙日”的契機,利用“愛牙日”在校內以“手抄報”形式進行搞好宣傳;

(4)我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。

(5)有教師積極上好健康教育課,教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。

月份安排

九月份:

1、布置新學期衛(wèi)生保健工作計劃;

2、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;

3、《預防接種證查驗》統(tǒng)計工作;

4、全校體檢工作,反饋工作

5、培訓、指導各班衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》

6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操

7、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視學生進行矯治,;采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄。

8、結合9月20日“愛牙日”,愛牙宣傳活動(標語)。

十月份:

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳

工作

2、繼續(xù)指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導,加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質量。

3、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量,對近視學生進行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄,科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。

4.參加全區(qū)遵守交通秩序爭創(chuàng)文明小市民的宣傳教育活動(主題班會)

5、世界精神衛(wèi)生日宣傳

十一月份:

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排)

4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動

5、世界慢阻肺日宣傳

6、加強傳染病防控知識宣傳

十二月份:

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作

2、對邊緣近視學生進行矯治

3、設計學校衛(wèi)生保健工作展板

4、年終各項工作歸檔,迎接區(qū)衛(wèi)生保所工作檢查的同時一年級學生參加區(qū)組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。

5、學生科學用眼知識考核

總之,新的學期新的開始,保健室著重抓好以上幾項重點工作,在工作中會不斷的總結經驗,充分發(fā)揮保健室職能作用,努力務實的完成各項任務。

2022秋季小學開學工作計劃篇2

一、指導思想:

以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園的目標,進一步加強責任意識,明確工作責任,完善管理制度,努力探索創(chuàng)新工作,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作的長效機制。

二、工作目標:

健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預防教育,開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系,切實維護校園及周邊環(huán)境安全。

三、具體措施:

(一)健全安全管理制度。

1、推進依法治校工作。推進依法治校,創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標,我校將繼續(xù)健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,把創(chuàng)建工作持久開展下去。

2、強化意識,落實責任。建設和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講”,牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,做到責任落實,人人有事管,事事有人管。

3、完善制度,細化措施。①依照國家法律法規(guī)的要求,學校將繼續(xù)完善學校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗,探索根源,提出對策,創(chuàng)新解決,努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中,注重過程,突出細節(jié),落實到位,嚴格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的辦法,規(guī)范崗位落實細節(jié)。③結合學校工作重點分解、細化各項要求,。

(二)加強教育,突出重點

1、完善安全教育的陣地建設。(1)安全制度上墻,開辟專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用環(huán)境育人。(2)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學生的安全教育工作。(3)各班級堅持每周兩次安全教育,并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。

2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,著力培養(yǎng)學生的以人為本,“關愛生命、關注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。

3、充分結合,突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針。①學校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發(fā)節(jié)假日學生安全管理致家長書,與家長簽訂安全管理責任書等形式,共同為學生創(chuàng)造安全、健康的學習生活環(huán)境,確保學生人身安全;②學校將繼續(xù)配合相關部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環(huán)境問題,確保學生身心健康不受傷害。③學校將進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學校校園網(wǎng)的“教育咨詢在線”及學?!靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育,應對外部環(huán)境變化。④增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。

(三)督促落實,和諧平安。

在各級政府統(tǒng)一領導下,學校將協(xié)同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每周一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。

2022秋季小學開學工作計劃篇32022秋季小學開學工作計劃篇4

在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂了班主任工作計劃

一、班級情況說明

我班現(xiàn)有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、加強班風建設

1、主題班會。

根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。

每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽。

對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。

班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束?!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。

第三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

四、提高學生的整體素質,培養(yǎng)更多的藝術人才,在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!

五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

2022秋季小學開學工作計劃篇5

新的學期,新的起點,我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習我校提出的每月一事“習慣主題訓練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內容,結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問題生的轉化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

(一)充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。

(三)要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動,精心設計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

四、協(xié)調與家長的關系,開好家長會

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。本學期我班的目標就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊,所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,責任心,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

六、加強班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展。所以本學期我會在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。

新的學期,新的起點。我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

2022秋季小學開學工作計劃篇6

本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會到小學是人的成長起步階段,班主任工作至關重要,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學三年級是重要時期,要建成良好的班風班紀,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面的綜合素質。根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班現(xiàn)有學生45人,女:21人,男24人。這批孩子已經帶了一年,性格特點基本上已經了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進。但個別學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

二、工作目標

1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

2、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班里已經有幾個得力小助手,這學期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部。

3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

4、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

5、及時與家長的溝通,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

2022秋季小學開學工作計劃篇7

新的一學期又要開始了。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好,學生成績不理想,我想這與我的管理有著非常大的關系,新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設想:

一、以理服人,以情感人

注重平日自己的身正為范,在日常教學中,要求學生做到的自己首先做到,與學生一起參與到學習活動中,與他們一起做題,一起打掃衛(wèi)生等,課上我是一名嚴肅的老師,課后也與學生打成一片,贏得學生的信任與好感。為了更好地開展工作,課后要經常與學校的老班主任交流,學習他們的管理方法和經驗。努力以學生為主,以情感人,以理服人,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事。工作中,關愛每一名學生,對一些調皮的男孩,要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,爭取能在集體中教育他們,也用個別來影響他,得到學生的信任,讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關愛。

二、保持學習上進心,提高學習成績

利用班會課等時間,教育學生正確對待學習與分數(shù)的關系,平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平時的教學工作中,除了自己教學的功課以外,對其他功課成績做到經常了解,與其他老師經常溝通,了解哪個學生進步了,哪個學生在行為習慣上需要注意。結合班會課進行思想教育,使每一個學生都有一顆上進的心,想要把自己的學習成績搞好,工作安排《秋季小學班主任工作安排》。讓學生在班集里形成學習上的小團體,互相激勵共同進步。對于學困生,我給他們不同的臺階登,讓日常的教學中也給他們發(fā)言的機會,課后及時關心他們的學習情況,讓同學幫助他們,讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。

三、做好任課教師的后勤工作

對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調,在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作:

1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

平時多與任課老師溝通、交流,及時了解班級學生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并了解在各學科中,哪些學生進步了,哪些學生退步了,及時掌握學生學習動向。

2、使學生充分尊重教師。

保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,通過一個學期的努力,四年級同學已經基本形成了良好的課堂學習氣氛,為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會從生活上做到切實地關心老師。

3、使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作。不論老師在與不在,不論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律認真對待,上好每一節(jié)課,準備好每一個活動。

4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調工作,如早讀的安排、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。

5、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間。

鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流,因此在與任課教師交換了意見之后,在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。

四、搞好家校工作

帶好班級,教好學生,不僅僅要了解學生的在校情況,了解他們的家庭情況,對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此,除了學校組織的集體家訪以外,我得用休息時間,到一些學生的家里,向他們了解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通,把學生的學習表現(xiàn),學習成績發(fā)送給學生家長,家長也能積極回復我,讓我更多的了解學生的情況。

新學期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,必須要靠老師和學生大家一起努力!作為班主任更是責任重大!因為大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值。所以,努力吧!為自己加油!

2022秋季小學開學工作計劃篇8

這學期我擔任二年級的班主任工作,這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛?。全?8名學生,活潑好動,天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。

一、建立班干部組織。

一年級的時候,我覺得孩子們還小,沒有成立班委,主要培養(yǎng)學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經過一年的訓練,學生對“紀律”有了一定的認識,知道什么時候該怎樣遵守,此時選出班干部協(xié)助我管理,對學生來說具備了基礎條件。

首先,成立固定的值日組,選出組長,組織每天的打掃衛(wèi)生的工作,以此也可以訓練學生的責任意識。然后,每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側的“光榮榜”上,給學生樹立榜樣,為選舉做鋪墊。再次,利用班會大家共同制定班規(guī),明確是與非,讓學生清楚什么不該做。最后,兩個星期后確定班干的成員,提出要求,不僅教師提,同學們也提。

二、評比繼續(xù),并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。

以大行為單位,評比的項目很簡單,看課上那組坐姿端正,眼睛看黑板,讀書聲音整齊響亮,老師不在時會自己看書。表現(xiàn)好的加10分,并在課上說明理由。連續(xù)加分的組要獎勵:多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

三、加強課間紀律的管理,是學生玩得安全。

班干部監(jiān)督,我也多到外面看著。發(fā)現(xiàn)亂跑、打鬧的除了制止外,還教他們怎么玩。

四、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,端正班風、學風。

1、課上,當有學生都喜歡的活動時,老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學生來參加、展示。

2、當學生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚,或獎貼紙,讓他(她)的書、本變得更漂亮。

3、經常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事,教學生樹立合作互助的意識,表揚合作好的小組、同桌。

4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌,把教育貫穿在日常學習、活動中,避免光講道理。

5、多用讀書作為給學生的獎勵,平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示,大力表揚能安靜讀書的學生,使學生心中認同讀書是件很好的事,并喜歡上讀書,逐漸形成習慣。打造書香班級。

6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

五、學生有問題多與家長溝通,讓家長了解學生在校的真實情況,給家長提意見,想辦法,共同幫助學生成長。

班主任工作瑣碎,頭緒繁多,我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則,認真地踏實的工作,希望這學期帶好這個班。

2022秋季小學開學工作計劃篇9

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人,男女人數(shù)相當。學生個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

四、常規(guī)管理措施

1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、關注學生的心理健康。要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

5、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,學習有些吃力,針對上述情況,轉化措施如下:

(1)、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

(2)、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

(3)、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

(4)、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

2022秋季小學開學工作計劃篇10

一、指導思想

堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班現(xiàn)共有學生33人,其中男生19人,女生14人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀,大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進 。

3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作 。

4、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風 。

6、加強安全教育 。

7、和家長建立良好的關系 。

四、具體措施

1、結合校內常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序” 。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生 。

3、每日晨間談話做到有安排有內容 。

4、成績及表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步 。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格 。

6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性 。

7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動 。

8、進行班干部的改選 。

五、工作安排

九月份:布置新校園,養(yǎng)成好習慣

1、 我愛你,美麗的老師。

2、我知道的教師節(jié)。

十月份:頌歌贊祖國,感受新變化

1、光榮的少先隊——新隊員入隊儀式。

2、“好書大家讀”讀書活動。

十一月份:享受運動,快樂成長

1、 各中隊主題活動觀摩課。

2、 學會感恩。

十二月份:珍愛生命,快樂成長

1、 愛心獻給他人。

2、辭舊迎新文藝

2022秋季小學開學工作計劃篇11

一、指導思想:

以中心校年德育工作計劃和教學工作計劃為依據(jù),以促進全體學生的全面發(fā)展為目標,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

二、工作目標:

1、德育工作:

(1)堅持不懈地抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內容,培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書、學習、衛(wèi)生、生活等多種良好的習慣,為學生終身發(fā)展打下良好的基礎。

(2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

(3)通過感恩教育活動的開展,培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感,全面提高學生的思想道德素養(yǎng)。

(4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,增強學生的民族榮譽感和自豪感。

(5)辦好家長學校,促進家校交流,共同抵制學生的不良行為。

(6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、學風,創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。

(7)開展豐富多彩的班隊活動,通過班隊活動使學生受到思想教育。

2、教育教學工作:

(1)及時制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開展工作。

(2)認真落實常規(guī)教學,抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學質量。

(3)使學生養(yǎng)成課前自主預習的良好習慣。

(4)做好培優(yōu)輔差工作,促進全體學生的全面發(fā)展。

(5)通過 “讀書工程”活動的開展,師生共同讀書,班級內形成良好的讀書氛圍,使學生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習慣。

3、個人業(yè)務提高方面:

(1)加強理論學習,提高教育教學質量。

(2)提高教育科研能力。

(3)提高課堂教學實踐能力。

三、班級現(xiàn)狀分析:

本學期班級現(xiàn)有學生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經形成了較好的班風、學風,班級管理工作井然有序,班級內建立了一支高素質的班干部隊伍,學生學習勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學期結束后,學生即將升如六年級,思想波動會很大,因此在狠抓教學工作的同時,不能放松對學生的思想教育,要及時發(fā)現(xiàn)學生的不良思維動向,及時對學生進行思想教育,避免部分學生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀的不良行為。

四、具體工作措施:

1、德育工作:

(1)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

開學第一周,組織學生認真學習《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動,對學生進行愛國主義、法制、安全教育。本學期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

(2)辦好家長學校。

在六月份開展教學開放周活動。讓家長來校聽課,全面了解學校,了解學生在校的生活、學習情況,更好的配合學校工作,促進學生的全面發(fā)展。

(3)開展“感恩教育”活動。

培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感。

(4)專題教育。

本學期共設四個專題教育,內容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運,當文明使者”“我也知榮譽”“紅領巾體驗奧運”。

(5)開展主題班隊會活動。

每周開展一次主題班會,每學期開展一次主題隊會,通過班隊會,對學生進行思想教育。

(6)學生文體素質培養(yǎng)。

組織學生上好眼保健操、間操,及時參加月單項比賽,積極參加六一運動會,提高學生的身體素質。鼓勵學生積極參加特長班、藝術班,發(fā)揮學生的各方面特長,促進學生的全面發(fā)展。

2、教育教學工作:

(1)認真制定好各項工作計劃。

在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學生讀書計劃、學生預習計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

(2)認真開展好課堂實踐活動。

認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的語文、數(shù)學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

①備課時認真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法。每單元后及時寫出教學反思。

②上課時注意三維目標的達成,精講巧練,及時完成下發(fā)的4本練習冊,并且及時跟蹤批改。

③積極參與學校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學活動,本學期至少上一節(jié)公開課。積極承擔學校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學競賽、教學標兵評選等活動,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學能力。

④每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學能力。

(3)做好培優(yōu)輔差工作。

認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會,鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。

(4)抓好課前預習工作。

開學初,結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案,對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的方法,繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。預習內容:語文包括識字、寫字、主要內容、初讀課文后的感受、針對課文內容質疑、積累。數(shù)學預習內容包括自學收獲、嘗試應用、質疑。

(5)繼續(xù)開展“新世紀師生讀書工程活動”。

本學期學生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學生每周寫兩篇讀書心得體會,同時摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

3、班級管理工作:

(1)特色班建設:

本學期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學生繪畫的潛能,教給學生剪、刻的技法,鼓勵學生有創(chuàng)意地表達,用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術之美,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。

(2)班干部任用:

本學期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。

(3)日常管理:

開學初,組織學生認真學習《班級管理條例》,熟知《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各項規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴格要求自己,認真遵守紀律,講究衛(wèi)生,積極參與學習活動,樹立競爭意識,形成良好的班風、學風。在班級內評選“清潔師”(負責分擔區(qū)衛(wèi)生)“服務員”(分別負責自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責任分工,做到“任務在身,責任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進行一次操行評定,促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。

4、個人業(yè)務提高方面:

(1)通過讀書,加強理論學習,用先進的教育理念武裝自己的頭腦,指導自己的教學實踐,從而提高教育教學質量。

(2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實驗,在實驗中總結經驗,記好實驗跟蹤記錄,寫好實驗論文及其階段總結,做好實驗的結題工作。

(3)認真講好公開課,把它作為展示自己的平臺,從中總結經驗,促進提高。

希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,在促進全體學生的全面發(fā)展的同時,自身素質也能得到進一步的提高。

2022秋季小學開學工作計劃篇12

新的學期,新的起點,作為小學班主任教師的我也將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn),切實地響應學校布置的各項工作,較好地完成各項教育教學任務以及做好班主任工作,我制定了如下班主任工作計劃:

一 自身建設

1.思想政治方面,在本學期的班主任工作中,我要樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。注重個人的道德修養(yǎng),嚴于律己,為人師表。加強團結,與同事和諧相處,相互學習,共同進步。

2.在個人業(yè)務上,我將在本學期的班主任工作有序進行的同時,努力提高自己的業(yè)務水平。不斷給自己充電,多讀理論專著,從中吸收理論精華,指導自己的工作實踐。多與有經驗的教師進行交流、學習,在工作和學習中不斷進行總結,歸納,反思。為尋求自己獨特的教育路子,不斷進行探索。做一個新時代有創(chuàng)造力的年輕教師。

二 德育工作

作為班主任,首要任務就是要做好德育工作,十年樹樹,百年樹人,對學生人格的培養(yǎng)和進行正確的思想道德建設是極為重要的,所以本學期我將注重對學生進行全面的道德教育,對部分特殊學生進行必要的心理疏導,做好每一名學生德育工作,努力以身示例,教會學生更多的做人的道理。還要重視學生的養(yǎng)成教育和班級的管理。在班級管理方面,要突出一個“嚴”字,加大班級管理的力度,從每一件小事抓起,使學生養(yǎng)成良好習慣,同時也使學生感受到班級這個大家庭的溫暖,從而形成良好的班風,學風。

三 教學工作

1.優(yōu)化課堂教學質量,將在校園中學習的理論知識運用到教學當中,把握好理論聯(lián)系實際的尺度,提高課堂教學質量。課堂是學生學習的主陣地,提高教學質量必須抓好課堂這個主渠道。為了上好課,我決定做好下面的工作:

(1)做好課前準備工作,認真鉆研教材,做到不遺漏知識點,并且使自己講解的每一個知識點都足夠精準、明確。了解學生原有的知識技能 ,了解他們的興趣、需要,找到適合他們的學習方法,培養(yǎng)他們良好地學習習慣和行為習慣。

(2)組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2.做好課后輔導工作,控制好對每一名學生的輔導力度,做好對后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,以最大的耐心和熱情幫助他們戰(zhàn)勝學習上的困難。多和家長聯(lián)系,取得家長的支持,爭取形成教育合力,共同促進學生進步。

四 活動安排

積極引導學生參加學校組織的各項活動,并在適當?shù)臅r候給予學生鼓勵和關懷,讓學生能夠德智體美勞全面發(fā)展。

綜上所述,新學期,我將帶領我的學生,響應校領導的各種號召,共同努力創(chuàng)造一個團結,奮進,像向日葵般充滿陽光的,各個方面積極進取的集體。

2022秋季小學開學工作計劃篇13

新的學期又開始了,為了學生能更快的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。班主任工作計劃如下:

一、指導思想:

堅持教育部的教育方針,結合我校的實際,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

二、班級學生基本情況分析:

本班共41人,其中男生17人,女生24人,本期轉出袁洋輝(到新開),轉入沈珍妮1人。其中有不少同學學習認真,有較強的集體榮譽感,思想比較上進,各方面表現(xiàn)突出。也有個別同學學習習慣和行為習慣還比較差,缺乏學習自覺性,學習成績差。

三、本期奮斗的目標:

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

6、教師要協(xié)調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

8、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

四、具體工作措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,是有利于學生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習慣會使一個人終生受益。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3.及時了解學情:準確把握學生對知識的了解與認知,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4.家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6.重視關懷教育:要關心學生的生活與學習情況,及時與家長溝通,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,促使班主任工作能順利進行。

7.重視文體工作:教育學生上好學校所開設的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀念。

2022秋季小學開學工作計劃篇14

新的學期來臨了。作為班主任的我深深的體會到班主任在學校中的地位的重要性。班主任不僅是一個班學生品德的教育者,學習的傳授者、也是班級教育活動的主要實施者。因而在體會著班主任的艱辛與快樂中我一直積極思考如何做好班主任工作,使自己能成為一名合格的班主任。

一 、指導思想:

我認為萬事德為先。先讓學生懂得怎樣做人,再談學習、生活。引導學生熱愛共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、工作目標

第一:建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。

第二:向40分鐘要成績,良好學習氛圍很關鍵,提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會的開展,每周發(fā)生的'事要及時處理。

用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。 班級衛(wèi)生實行小組長責任到位制,每天利用大課間時間教師帶領小組長檢查各組衛(wèi)生,個人衛(wèi)生實行同桌監(jiān)督制。

三、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,良好的學習習慣能使一個人終身受益。好的生活習慣的養(yǎng)成會使人在以后的 生活、工作中感到輕松。根據(jù)本班學生的實際情況和學校的德育工作的安排,本學期,重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、教學上,面向全體學生,利用大課間等時間對后進生進行輔導。要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、與家長勤溝通。經常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把學習不夠努力、思想有偏差的學生家走訪一下,使其趕上隊伍。使班級真正成為一個團結向上的班集體。

5、用愛心促進孩子健康成長。要關心、愛護每一的學生,在生活中體貼他們的冷暖,了解他們的心理,做孩子們的知心朋友。

2022秋季小學開學工作計劃篇15

新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面。

暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。

這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

二、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:

要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:

每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還給孩子們一個金色的童年。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

五、工作安排。

九月:

1、報名注冊。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3、了解學生暑期生活,書面小結。

4、加強期初的行為規(guī)范教育。

5、慶祝教師節(jié)。

6、刊出班報、校報。

7、開展安全教育月活動。

8、推普周活動加強安全教育。

9、布置教室環(huán)境。

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽。

2、老人節(jié)慰問活動。

3、建隊節(jié)活動。

4、板報刊出。

十一月:

1、家長會。

2、主題隊會。

十二月:

1、踢毽子比賽。

2、計算過關。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

4、班報、校報刊出。

一月:

1、復習,做好學生的思想工作。

2、安排寒假生活。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

2022秋季小學開學工作計劃篇16

一、指導思想

以學校兩處計劃為抓手,“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”的要求為指導,力爭在新學期充實德育內容,創(chuàng)新德育工作方式和方法,不斷提高學生的思想道德品質,全面促進學生身心健康發(fā)展。

二、工作目標

1、夯實德育常規(guī),細化日常評比,促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

2、重視學生心理健康,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心態(tài)。

3、重視安全、法制教育工作,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

三、具體工作以及措施

(一)行為習慣

1、通過升旗儀式、校班會、主題活動、宣傳欄、等途徑加強行為規(guī)范的宣傳和指導。

2、根據(jù)學生的實際情況,根據(jù)三年級每月行為規(guī)范要求,認真上好行為規(guī)范課,不斷地進行針對性的強化訓練。

(二)活動開展

1、結合德育處工作要求、學校實際情況及每月的重大節(jié)日、紀念日組織開展豐富多彩的主題活動,營造良好的育人氛圍。

2、以“會閱讀、善探究”為中心,繼續(xù)推進“書香校園”讀書活動的深入開展,增強班級書香人文氣息,展現(xiàn)梅園小學自身獨特的校園文化。

(1)營造讀書氛圍

A充分利用班級墻報等陣地,張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造 出一種濃郁的讀書氛圍。

B整理、充實紅領巾讀書角。

(2)開展讀書實踐活動。

積極組織學生參加中華詩歌散文精品朗誦比賽,好書推薦活動,書香校園主題班會,讀書小報評比等活動,積極推動學生的課外閱讀,形成良好的讀書氛圍。

(3)提倡親子共讀:

A向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,及優(yōu)秀的兒童報紙、刊物。

B要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想。

C建議家長和孩子一起完成一份親子共讀的感想和體會。

(三)心理健康

重點關注學生的心理健康,通過多種形式了解學生心理現(xiàn)狀,開設心理健康教育課,開展心理咨詢活動,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心態(tài),正確認知自我、調控自我、承受挫折、正確與人交往、適應環(huán)境的能力。

(四)家?;?/p>

借助家長的力量參與班級各項活動,增選新一屆“家長委員會”,“家長 志愿者”。

(五)體衛(wèi)工作

體育:

1、全面落實學生每天“陽光一小時”鍛煉活動。

2、認真落實三課二操二活動,培養(yǎng)學生掌握和運用體育與健康的基本知識和運動技能,增強學生身體素質。

3、積極組織學生參加春季運動會

衛(wèi)生:

1、開展多種形式的健康教育活動。

2、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(六)法制安全

1、利用升旗儀式、校班會、梅園少兒電視臺等宣傳陣地對學生進行法制安全教育,增強學生的法律意識。

2、注重學科滲透,特別是思品、社會等,對學生進行系統(tǒng)的法制教育。

3、認真收聽、收看法制、安全講座、安全演練等活動,提高全體師生的法制安全意識和自我保護能力。

四、各月工作安排:

9月愛國教育月

1、開學典禮(“快樂學習我做主”)

2、慶祝教師節(jié)系列活動

3、校外社會實踐活動

4、學生秋游

5、行規(guī)教育

10月書香校園月

1、建隊日活動、少代會

2、書香校園主題活動

3、行規(guī)教育

11月 法制安全月

1、法制教育講座

2、安全演練

3、遠足活動

4、家長學?;顒?/p>

5、行規(guī)教育

12月 健康教育月

1、元旦慶祝

2、心理健康講座

3、校外社會實踐活動

4、家長進課堂活動

5、全校家長會

6、學生冬季運動會

7、行規(guī)教育

1月復習迎考

1、班主任工作總結交流。

2、布置寒假工作

3、家長接待日

2022秋季小學開學工作計劃篇17

一、班級基本情況

本學期本班人數(shù)為64人,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

二 . 本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點。

第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。 第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。

第四,抓學生的日常行為規(guī)范教育。

三 . 教育內容和措施

1. 安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育學生平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

2. 培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

3.在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

4.壯大班干部隊伍

經過一個學期的培養(yǎng),班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。

5、強化安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識

6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

1 做好家訪工作,了解學生的實際情況。

2 及時與家長溝通,反映學生在校情況。

2022秋季小學開學工作計劃篇18

舊的學期已經結束,新學期也將迎來。對于過去的一學期,我在班主任工作里也有一點收獲。那么面對臨近的新學期,我是帶著全新的希望迎接的,新學期我將更努力做好班主任這項工作。下面是我新學期的工作計劃:

一、建立新的班級體制

新的學期,我將更換新的班級體制,尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級,這學期我將班級交給學生去管理,畢竟我現(xiàn)在帶的這個班都已經是五年級了,該去鍛煉他們的管理能力了。新學期,我把班級交由學生自主管理,我就退居后面進行監(jiān)督。我打算重新讓他們競選班干部,通過他們自己推薦和自薦,這樣也能讓他們明白自己的職責。新體制可以幫助學生去培養(yǎng)他們對班級建設的重視。

二、安全教育工作

在新學期里,我對于學生的安全教育會加強。首先是每周五最后一節(jié)自習課作為班會,專門用做安全主題班會,讓學生自己去主持會議 ,讓學生自己去搜集各種安全的資料,向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強學生對安全的意識,有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時,在開完班會后,會讓他們寫一篇安全心得體會,讓他們去回憶班會中講的安全知識點。之所以安全教育加強,是因為我注意到有學生對于安全意識太薄弱了,也是為防學生上下學不注意自身的安全。

三、提高學生學習積極性

在這一個學期,作為班主任,我要去提高他們對學習的積極性,讓學生們在學習都下功夫,小學是最好打基礎的好時候,也是最好去積累知識的階段。那么為提高班級學生學習的積極,我將實行獎勵制度,通過對成績好的學生進行獎勵,但對成績一般和成績差的學生不做懲罰,只給予鼓勵。在以往帶的班級中,我也是發(fā)現(xiàn)學生對于打擊這種教學方式是排斥的,相反對他們多給予激勵,他們的積極性還會更高。那么本學期將對成績好和進步的學生進行不同程度的獎勵,幫助他們把對學習的一個積極性提高起來。

新學期,也是班級新的開始,我要對我?guī)У奈迥昙墄班負責,努力去培養(yǎng)學生各方面能力的一個發(fā)展,把大家的學習給提高,讓這群孩子在小學受到良好的教育。

2022秋季小學開學工作計劃篇19

一、指導思想:

以進修學校工作計劃、進修附小教育教學工作計劃為依據(jù),以學生常規(guī)落實為前提,引進各項競爭機制,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。

二、工作重點:

1、以學生常規(guī)為重點,對學生進行思想品德和行為習慣教育。

2、積極提高班級教育教學質量,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

三、學生情況分析:

本班共有62名學生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學生好說、好動的特點,本學期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學習仍比較吃力,對這些學生的轉化也將是今后班級工作的重點。本學期將根據(jù)不同學生的性格特點,有針對性地對學生施加不同的教育,使學生健康快樂地成長。

三、本學期班級管理方面要采取的措施。

(一)為人師表,率先垂范。

班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質,首先要提高自身的素質。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。今后我要求學生做到的,首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結;和學生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

(二)抓好班級紀律,促使學生學會自律。

嚴格各項紀律,對違反學校紀律的現(xiàn)象要嚴加批評,對學生要嚴格管理。要求學生按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標準去做。學期末進行優(yōu)秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質量高,得一次A+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多,這一小組就是本學期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

(三)實行學生輪流工作制度,培養(yǎng)每個學生的能力。

班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流做,經過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質教育,培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會,本學期將讓全班學生輪流值日。在當值日時,值日生要報告當天的學習、衛(wèi)生、紀律、出勤以及戴紅領巾、校徽情況等,協(xié)助班長做好班級管理工作,使每個學生都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養(yǎng)學生獨立工作能力。

(四)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

本學期要把培養(yǎng)學生良好學習習慣,作為班風班貌建設的一個突破口。學生的學習習慣逐步內化,成為穩(wěn)定的學習品質,這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手。本學期要注意培養(yǎng)學生的自學能力,在學習新課之前布置學生預習,并注意在課堂中對學生的預習進行指導。通過逐步的訓練,使學生養(yǎng)成認真預習、自主學習的習慣。另外,要著重培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。本班的學生在書寫方面,存在著急躁、潦草的壞毛病。為糾正學生的這一不良習慣,今后布置各項作業(yè)時,盡量少而精,并加強書寫的指導,讓學生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。同時,為了培養(yǎng)學生的課外閱讀的興趣,我將利用每節(jié)課的剩余時間,讓學生進行自由閱讀,以增加學生的閱讀量,開闊學生的視野。

(五)加強家校聯(lián)系,與家長及時溝通。

要改變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象,對學生在校的表現(xiàn)要及時要向家長匯報,使他們心中有數(shù),對孩子加大教育的力度。

(六)積極組織學生參加學校的各項活動。

四年級的學生各方面的能力方面有了較大的發(fā)展,為使學生得到更多的煅煉,應鼓勵學生積極參加各項活動。本學期的板報將放手讓學生去出,教師發(fā)揮指導的作用。教師主要指導學生做好搜集料、版面設計等方面的工作。班內成立三個板報小組,小組之間開展競賽活動,促進板報水平的提高。還要讓學生自己管理自己,提高自律能力。

以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當之處,在今后的班級工作中將靈活地加以執(zhí)行,不斷改進班級管理工作,使學生全面發(fā)展,早日成才。

本學期班級活動安排:

九月份:

1、發(fā)放新書,重新排位,選拔新班委。

2、布置教室,美化教室環(huán)境。

3、好習慣訓練:見老師主動問好,遵守規(guī)則上下樓梯靠右行。兩操、路隊快靜齊。

4、重新劃分值日組,重新分工。

5、召開全體學生家長會

6、班會主題:常規(guī)、安全教育。

7、黑板報主題:中秋節(jié)

十月份

1、結合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

2、班會主題:禮儀教育

3、黑板報主題:歡渡國慶

4、好習慣訓練:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

5、召開部分家長會。

6、參加學校秋季運動會。

十一月份

1、規(guī)范班級各項常規(guī)教育活動

2、班會主題:體育之美

3、黑板報主題:體育之美

4、好習慣訓練:學會尊重,耐心聽他人說話;勤奮自強,天天鍛煉身體。

5、部分學生家長會。

十二月份

1、開展環(huán)保教育系列活動。

2、班級開展“辭舊迎新”活動。

3、好習慣訓練:誠實守信,說了就要努力做,利人利己,用過東西放原處。

4、班會主題:誠實守信伴我行

5、黑板報主題:24節(jié)氣知識

6、召開部分學生家長會

7、準備各項工作,迎接縣局督導檢查。

一月份:

1、總結本學期班主任工作

2、評“三好學生”。

2022秋季小學開學工作計劃篇20

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生45人,其中男生28人,女生17人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村落,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮斗目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過五年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正示范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要

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