個人實習工作計劃與步驟
畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,學生大多都已制定實習工作計劃。下面是小編收集整理關(guān)于個人實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。
個人實習工作計劃篇一
一、實習的目的及要求
法學專業(yè)畢業(yè)實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。學生通過實習把法學專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識同司法實踐結(jié)合起來,鞏固專業(yè)理論教學的效果,培養(yǎng)學生調(diào)查、研究、觀察問題的能力,培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。
畢業(yè)實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環(huán)節(jié),使學生接觸社會、熟悉國情,使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念,增強事業(yè)心和責任感,從思想品德到專業(yè)知識得到全面培養(yǎng)鍛煉,使之更能適應(yīng)社會要求。
通過實習,使學生了解我國司法的實際情況,了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu),學會法律思維與工作方法,學會理論聯(lián)系實際,增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業(yè)技能。
二、實習時間
20_年2月18日—20__年4月11日(1—8周)
三、實習的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)系成立20__屆法學專業(yè)畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 劉鑫 郝先中
副組長:潘樾 陳蘭
成 員:許慶祝 張小姣 唐自政 曹映來 汪海燕
(二)指導(dǎo)教師安排
法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任,原則上每10人配備1名指導(dǎo)教師。
四、實習方式
(一)集中實習和分散實習相結(jié)合;
(二)集中實習地點為學校和我系實習基地;
(三)分散實習需履行審批手續(xù),學生填寫《皖西學院學生分散實習申請表》,經(jīng)家長同意,接收單位簽署意見,系學生實習領(lǐng)導(dǎo)組批準。
五、實習內(nèi)容
實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關(guān)和律師事務(wù)所。實習者應(yīng)直接參與實習單位的辦案工作,具體承辦案件。由于實習單位的性質(zhì)不同,實習的內(nèi)容亦有所差別。
(一)在法院實習的主要內(nèi)容
參與刑事、民事、經(jīng)濟、行政案件的審理和執(zhí)行。具體包括:參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、制作法律文書、整理案卷材料等。
(二)在檢察院實習的主要內(nèi)容
1、參與公訴,包括公訴法律文書制作,公訴案件證據(jù)材料的核實,出庭參與公訴,公訴材料的整理等;
2、參與檢察院管轄案件的偵查,包括對刑事偵查技術(shù)的了解,刑事強制措施的運用,對犯罪嫌疑人的訊問,對證人的詢問,調(diào)查筆錄的制作等;
3、參與對司法工作的檢察監(jiān)督。
(三)在公安機關(guān)實習的主要內(nèi)容
1、參與刑事案件的立案、偵查;
2、參與社會治安管理;
3、參與戶政管理。
(四)在律師事務(wù)所實習的主要內(nèi)容
1、參與刑事辯護,熟悉律師出庭辯護的工作內(nèi)容,會見當事人,學習出庭辯護中的技巧,掌握辯護詞的寫作等;
2、參與民事、經(jīng)濟、行政案件的訴訟代理,包括證據(jù)收集、代理詞寫作、代理技巧、質(zhì)證技巧的掌握等;
3、提供法律咨詢,出具法律意見書;
4、協(xié)助申訴和行政復(fù)議。
實習的具體課題及內(nèi)容不作統(tǒng)一要求。但總的要求是在有限的實習期內(nèi)盡可能的了解和接觸各種類型的案件,熟悉和掌握各類法律性事務(wù)在辦理過程中的程序和注意事項。每個實習生必須完整地參與辦理完一個案件(案件類型不限)。
六:實習要求
(一)指導(dǎo)教師職責
1、提前到實習單位了解和熟悉情況,會同實習單位根據(jù)實際情況制定實習實施計劃,作好實習準備工作;
2、組織學生如期、安全地到實習單位報到,與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。
3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務(wù);關(guān)心學生的工作和生活情況,幫助他們解決實習中的問題;
4、指導(dǎo)學生寫好實習筆記,調(diào)研論文,實習總結(jié),做好實習考核和成績評定工作。
(二)實習生職責
1、學生必須按照學校規(guī)定的教學大綱,教學計劃要求,根據(jù)有關(guān)安排、布置,切實有效的進入專業(yè)實習,必須達到規(guī)定的實習時數(shù)與質(zhì)量標準,凡未參加實習或?qū)嵙暢煽儾缓细竦牟挥璁厴I(yè)。
2、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和實習活動的有關(guān)規(guī)定,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律。
①嚴格遵守請假制度,因故必須請假時,必須向指導(dǎo)老師請假,嚴格執(zhí)行規(guī)定的實習作息時間,不履行請假手續(xù)和程序及假滿不及時歸隊者,均以曠課論處。
② 虛心好學,做到三勤(口勤、手勤、腿勤)隨時總結(jié)自己,提高實習成績和實習效果。
③尊重實習指導(dǎo)老師和實習單位的其他工作人員。保證實習安全,杜絕事故發(fā)生。
④實習生要定期向指導(dǎo)教師匯報實習情況,同學之間要團結(jié)互助、共同提高。
3、根據(jù)實習安排,服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解基層管理工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時予以總結(jié),將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
七:成績評定
1、學生實習成績分為五個等級:優(yōu)秀(91-100分)、良好(81-90分)、中等(71-80分)、及格(60-70分)、不及格(59分以下)。其中,(1)實習期間是否遵守紀律,是否圓滿完成實習任務(wù)的情況綜合測評,占40%;(2)實習手冊的填寫,包括格式、字數(shù)、內(nèi)容,占30%;(3)有典型案例材料收集的占10%(4)實習手冊及時認真記錄的,占10%;(5)是否按要求及時上交各類實習材料的,占10%。
2、對未能達到實習大綱的基本要求,實習期間請假,缺勤超過全部實習時間的1/3以上者,實習手冊馬虎潦草,內(nèi)容有明顯錯誤的學生,作不及格處理。
八:實習動員和總結(jié)
1、做好實習動員工作。學生離校前,各班要召開實習動員會,向?qū)W生講清本次實習的目的、意義和要求,時間安排、規(guī)章制度、實習成績的評定辦法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的注意事項及衣食住行安全教育等內(nèi)容。
2、實習結(jié)束返校后,各組指導(dǎo)教師要組織本小組學生進行總結(jié),并根據(jù)學生的綜合實習成績評出優(yōu)秀實習生,名額控制在總實習人數(shù)的20%以內(nèi)。
3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括:實習計劃、實習生情況匯總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、實習單位對實習生的業(yè)務(wù)能力評定表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、專業(yè)實習調(diào)研論文(實習生撰寫)、實習日志(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、優(yōu)秀實習生登記表(由學校統(tǒng)一印制發(fā)放)、實習成績匯總表、實習總結(jié)(由系實習領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫)。
個人實習工作計劃篇二
教育見習是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計劃的重要組成部分,也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下,通過了解中學英語教師教育教學實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實習作好準備。
__級師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學理論與方法》系列課程的訓(xùn)練?,F(xiàn)已進入教育見習階段,本次見習安排在20__年5月9日- 13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:
一、專業(yè)見習的目的與要求
通過見習中學英語教師教育、教學活動,使師范生初步了解和學習在中學進行外語教育、教學工作的要求、特點和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學教育教學環(huán)境、熟悉中學班主任工作和英語教學工作的基本工作程序與要求;(2)通過對學校、班級、英語課堂教學、學生、教師等觀察活動,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對該教學環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學習和請教有關(guān)教育教學的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗。
二、教育見習的基本內(nèi)容
1. 班主任工作見習
班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:
(1) 聽取實習學校和有關(guān)教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關(guān)要求。
(2) 聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。
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(3) 了解班主任的日常工作職責,學生管理的基本方法和手段。
(4) 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。
(5) 觀察、調(diào)查、記錄學生的情況,了解中學生學習、生活和思維的特點,并用見習日志的方式做好記錄。
2. 英語課堂教學見習
見習生觀摩實踐導(dǎo)師課堂教學,虛心學習實踐教師的各種教學經(jīng)驗。除了做好聽課筆記外,見習生必須從自己所聽的課中完成以下教學觀察報告,具體任務(wù)如下:
任務(wù)一
觀察中學英語課,了解該課目標語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時間比例,記錄學生在課堂的活動情況,包括活動的具體時間和情況,從而判斷其教學結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習生必須陳述理由,并標出在課堂上最能激發(fā)學生學習興趣的活動。
任務(wù)二??
觀察、了解教師為吸引學生對語言形式的注意力而進行的活動。按活動的目的、方式和結(jié)果,判斷該活動是否達到既定目標;并從師范生所觀察到的內(nèi)容,分析判斷哪個活動更受學生歡迎和為什么。
任務(wù)三
見習后要訪談該教師,了解其使用補充教學材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意,判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的,進一步調(diào)查學生對這些材料的歡迎程度,哪個活動最受學生歡迎,為什么。
3. 教育教學調(diào)查
見習生要主動向校方有關(guān)人士了解所在學校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學問題,就一個問題展開較為深入的調(diào)查,完成調(diào)查報告,如
1)、學校教師和校長們的辦學理念、方針政策和管理方式;
2)、新課程改革對該學校教育教學活動的影響,特別是對教師和學生的影響(如新課程標準是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過新課程標準的訓(xùn)練;教師和學生對新新課程改革有何看法,與自己以前的英語老師進行比較,該學校英語教師在教學上有否變化等);
3)、英語教學改革的情況。該校英語教師對于新的中學英語教材的個人看法;他們是否采用新課標所提倡的任務(wù)型教學法,是否經(jīng)常進行教學反思,原因何在等。
三、見習地點:
本次見習在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學進行,由該校的實踐指導(dǎo)教師根據(jù)學校實際進行相關(guān)見習的安排和管理。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本系英語語言文化教研室成員承擔本次教育見習的指導(dǎo)工作,黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學生科輔導(dǎo)員分別負責各個見習組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。
各見習組設(shè)組長一名,由各組學生擔任。見習組必須在所在中學的實踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,虛心學習,認真觀察教學,學習班主任工作,完成調(diào)研任務(wù)。希望見習生所在學校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對見習生嚴格要求,熱情指導(dǎo)。
各見習組長的職責是:督促本組同學作好各項見習工作,尤其要認真檢查同學們完成教學見習日志和見習報告等工作。
五、見習考核和評定標準
教育見習是我系英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實踐必修課程。每位學生必須參加,且通過考核,成績合格,計2學分。
(一)、考核內(nèi)容
1、 思想作風表現(xiàn)??己艘娏暽谝娏暺陂g的思想和行為表現(xiàn)。
2、 見習工作任務(wù)的完成情況與效果。
(二)、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準)
見習結(jié)束時,見習生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個人見習總結(jié)、見習日志或教育調(diào)查報告。
(三)、見習的成績評定
每位見習生要由見習學校各見習指導(dǎo)老師寫出評語并評出見習等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。
系見習指導(dǎo)教師匯總見習學校的意見和學生上交材料后,為每位見習生做出成績評定。教育見習最終成績以五級制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-80為中等,60-69為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。
具體成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學生表現(xiàn)、教育見習報告賦分。兩部分分值各占50%。
1、優(yōu)秀:能很好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)突出;見習報告能對見習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有較高水平。
2、良好:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)良好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題具有比較高水平。
3、中等:能較好地完成見習任務(wù),達到見習中的全部要求,表現(xiàn)較好;見習報告能對見習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實際問題水平一般。
4、合格:能完成見習任務(wù),基本完成見習中的要求,表現(xiàn)一般;見習報告能對見習內(nèi)容進行總結(jié),有實際問題與分析、解決方法。
5、不合格:不能完成見習任務(wù),不能完成見習中的要求,表現(xiàn)較差;無見習報告或見習報告不能對見習內(nèi)容進行總結(jié),無關(guān)于對見習所接觸的實際問題的闡述。
六、見習生守則
(1) 見習生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項見習任務(wù)。
(2) 嚴格遵守、執(zhí)行見習學校和我院的紀律及規(guī)章制度,不準請假。
(3) 服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)教師、實踐導(dǎo)師的指導(dǎo),及時請示匯報。
(4) 發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風,愛護公共財物,如有損壞要賠償。
(5) 熱愛學生,教書育人,嚴以律已,言傳身教,文明禮貌,做學生的表率。
(6) 個人和集體都不得接受禮物,也不送禮物。
(7)見習期間,如有違紀行為,則按國家教委《普通高等學校學生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時嚴肅處理。
(8)為人熱誠謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手,以示態(tài)度誠懇),一切聽從自己導(dǎo)師的安排。
七、見習指導(dǎo)老師及學生分組
黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡
第一組:李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長)、李怡蓉、徐維玉
第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長)、馬偉芳
第三組:李花榮、陳麗、黨晨晨(組長)、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟
第四組:楊麗娟、王璐(組長)、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲
第五組:孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、
第六組:薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)
第七組:李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長)、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜
個人實習工作計劃篇三
一、實習目的
畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,根據(jù)財務(wù)管理專業(yè)本科教學計劃,畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習。通過實習,使學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務(wù)管理工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究,做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財務(wù)管理工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實習這一實踐性教學環(huán)節(jié),也是學生了解社會、接觸生產(chǎn)實際,樹立事業(yè)心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感。在實習中,通過財會問題的專題調(diào)研,為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。
二、實習內(nèi)容
實習內(nèi)容主要由以下五部分工作組成,其中第一、第二兩項為實習環(huán)節(jié)必須完成的實習任務(wù),后三項實習任務(wù)由學生根據(jù)專業(yè)興趣及實習條件任選其一。
1、企(事)業(yè)單位會計核算工作
包括:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務(wù)。要求以實習單位上年度的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),任選一個月或多個連續(xù)月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。從抄列原始憑證清單開始,到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表,進行全過程的會計處理。所選經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算周期應(yīng)不少一個月,且經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容完整。
2、企(事)業(yè)單位財務(wù)管理工作
包括:財務(wù)管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業(yè)財務(wù)評價指標體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資管理;外匯風險管理;了解電子計算機在財務(wù)工作中的應(yīng)用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內(nèi)容,其中至少有一項為前5項管理工作之一。
3、企(事)業(yè)單位成本管理工作
包括:成本計劃的編制與執(zhí)行;日常成本控制工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。
4、企(事)業(yè)內(nèi)單位預(yù)算管理工作
包括:企業(yè)內(nèi)部預(yù)算管理和經(jīng)濟責任制的組織體系、指標體系;內(nèi)部經(jīng)濟責任與預(yù)算指標的分解、下達、控制與考核;內(nèi)部經(jīng)濟核算和預(yù)算完成情況報告、分析的方法;內(nèi)部經(jīng)濟利益的分配。
5、社會審計和內(nèi)部審計
包括:了解審計工作的組織方法和審計組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況,了解從編制項目審計方案開始到簽發(fā)審計報告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。根據(jù)實習單位審計項目實施情況,參與審計項目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計工作。在審計人員的指導(dǎo)下,收集、整理審計證據(jù)和進行某些交易業(yè)務(wù)的證實測試,掌握審計實務(wù)操作技能。
三、實習注意事項
(1)要服從領(lǐng)導(dǎo),服從實習工作的分配,服從指揮,遵守紀律;遵守實習單位的各項規(guī)章制度,按時上下班;保守國家及企業(yè)機密,注意安全。
(2)要謙虛謹慎,虛心向?qū)嵙晢挝坏耐潞屠蠋煂W習,努力完成實習單位交給的工作任務(wù),注意搞好各方面的團結(jié),講文明禮貌。
(3)要認真思考問題,客觀分析問題,發(fā)揮主觀能動性,努力克服遇到的困難。
(4)樹立良好的個人形象,維護學校聲譽。
四、專業(yè)實習時間及匯報安排
根據(jù)財務(wù)管理專業(yè)教學計劃,畢業(yè)實習時間5周,時間從第八學期的學期第1周到第5周,具體時間見第八學期校歷。實習期間要求書面匯報2次,具體匯報時間及內(nèi)容要求如下:
時間
匯報內(nèi)容
實習第1周
寄回實習單位接收函及實習情況反饋表。
實習第5周
匯報實習最后階段的情況。
實習回校后,上交以下資料,并做好實習答辯準備:
1、實習單位鑒定表;
2、實習報告(字數(shù)3000字以上);
4、經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表);
5、其他要求的書面材料。
五、成績評定
畢業(yè)實習成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績,最后由實習領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
評定標準
1、實習任務(wù)完成情況(10%);
2、報告的質(zhì)量(30%);
3、工作態(tài)度與遵守實習紀律(10%),以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);
4、實習日記的質(zhì)量(20%);
5、經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);
6、實習答辯(10%)
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