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小學(xué)生公益計劃書范文3篇

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讓我們傳遞愛心,播撒溫暖。讓我們伸出一雙手,獻出一份愛,用愛心點燃希望,用行動傳播陽光。讓我們共同經(jīng)歷許許多多的事跡,許許多多奉獻愛心的人。讓我們一同感受每次的感動,一次說不出的辛酸與感慨…… “點亮燭光,點燃希望”誠邀你的參加!有你的參與,他們會有所不同……本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生公益的計劃書范文,僅供參考。

小學(xué)生公益計劃書范文篇一:小學(xué)少先隊公益計劃書范文

一、活動宗旨

培養(yǎng)孩子們的愛心和社會責(zé)任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動參與公益活動成為我們生活中的習(xí)慣;讓我們通過公益活動奉獻關(guān)愛、營造快樂、傳播科學(xué)與文化。我們希望家長給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動。學(xué)校網(wǎng)站將提供平臺讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收獲與快樂。

二、活動負(fù)責(zé)部門:

德育組,輔導(dǎo)組以及各班級的班主任。

三、活動時間 :

20__年6 月10 日起正式啟動

四、活動實施辦法 :

1 、每位同學(xué)在下列活動內(nèi)容中選擇適合自己的活動,和家長商量好活動的計劃及時間安排,并在暑假期間完成第一次活動。

2 、開學(xué)后,同學(xué)們將第一次活動情況整理后匯報給各年級組,匯報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

五、活動內(nèi)容:

1 、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事為自己所在的社區(qū)做一件好事??梢允乔謇砝?,可以是打掃院里的公共場地,可以是保護花草,可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等,或者做其他有意義的事情。

2 、環(huán)保一日游請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點,一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當(dāng)?shù)睦尵皡^(qū)更加美麗。

3 、讓廢電池回” 家”科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60 萬升水,相當(dāng)于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70 億只…… 。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會對我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95% 的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價值很高。所以,同學(xué)們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到“ 廢電池回收桶” ,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

4 、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學(xué)們,請你們到這些場所去走一走,帶上一句問候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準(zhǔn)備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂帶到他們的身邊。

5 、垃圾分類靠大家我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200 元至300 元人民幣,而且堆放垃圾會占用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒,它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“ 惡” 色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?

其實,辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。垃圾分類小常識:可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7 種;不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會給環(huán)境造成嚴(yán)重污染。 同學(xué)們,讓我們行動起來,從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民間發(fā)起的公益旅游活動,它鼓勵旅游者在旅途中通過舉手之勞的公益活動來幫助貧困落后地區(qū)的孩子。

從最初的“ 選擇‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 雙贏的路線,出行時多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)?;蚝⒆印?到“ 傳遞思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進行面對面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力” ,“ 多背一公斤” 的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實踐中不斷得到升華。建議喜歡旅游的家長和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢,讓孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活動中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂和熱愛生活情感的過程中,陶冶自己的情感,熱情地和當(dāng)?shù)睾⒆咏涣?,并力所能及地送一點自己喜歡的圖書或文具等。

六、評價和獎勵辦法:

1 、從本學(xué)期起,素質(zhì)報告書中加入“ 公益活動” 欄目,填寫學(xué)生本人本學(xué)期參與的公益活動經(jīng)歷及收獲。

2 、本學(xué)期學(xué)校將授予熱心公益活動的同學(xué)“ 綠色公益使者” 、“ 愛心小使者” 、“ 公益宣傳使者” 等光榮稱號,頒發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校網(wǎng)站上進行表彰。

3 、從本學(xué)期起,公益活動經(jīng)歷作為禮儀與生活學(xué)科總評的一部分。

小學(xué)生公益計劃書范文篇二:

公益活動——手工制作垃圾分類箱

活動簡介:

本子活動通過回收整理可用于制作的垃圾,例如鋁罐,報紙,塑料瓶,紙皮,布料等等,輔以剪刀,膠帶,膠水,顏色筆等材料,由工作人員指導(dǎo)小學(xué)生制作各式各樣的垃圾分類箱,一方面讓小學(xué)生動手操作學(xué)習(xí)實踐,從而灌輸垃圾分類的思想,另一方面通過親身體會,鍛煉小學(xué)生的創(chuàng)新能力和給他們營造一個DIY氛圍。

活動流程:

(一)前期準(zhǔn)備:預(yù)先現(xiàn)場踩點,預(yù)先規(guī)劃場地,做好物資點算及搬運,預(yù)先安排工作人員,預(yù)先與校方取得聯(lián)系并征求同意,妥善考慮小學(xué)生安全問題(剪刀,鋁罐等鋒利工具),做好天氣防范(下雨炎熱等)。

(二)活動現(xiàn)場:

1安排前臺人員兩名,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)小學(xué)生制作垃圾分類箱,擺放好各類物資,及時提供幫助;

2后勤人員一名,主要負(fù)責(zé)物資傳遞和控制現(xiàn)場秩序,防止小學(xué)生亂拿亂放,阻止小學(xué)生隨意使用鋒利工具。

3安排兩張1米長桌子,同時提供四位小學(xué)生參加活動。

4使用指定回收整理后的垃圾,作品規(guī)格大小不限,限時15分鐘完成,充分給予每一位小學(xué)生參與的機會。 5作品制作完成后,及時擺放整理,并按照相關(guān)規(guī)則和安排評委進行評分,給予一定的獎勵,充分調(diào)動小學(xué)生的積極性。

(三)后期整理:

1評選出優(yōu)秀作品進行展示并合影留念,授予得獎小學(xué)生“垃圾分類能手”稱號并頒發(fā)相應(yīng)小紅章

2收拾并清算物資,清潔現(xiàn)場 3小組討論本子活動的優(yōu)點和不足

物資與經(jīng)費預(yù)算:

活動流程:

(一)前期準(zhǔn)備:使用回收的垃圾(布料,報紙,紙皮等)制作大地圖,并在圖中標(biāo)識相應(yīng)的垃圾分類圖標(biāo),收集整理有關(guān)垃圾分類的問題,用紙皮或卡紙制作25cm_25cm_25cm的大骰子。

(二)活動現(xiàn)場:安排1名工作人員指導(dǎo)小學(xué)生拋骰子和行走路線;安排1名工作人員提問問題,兩人同時維持秩序。

(三)后期整理:收拾場地,清點物資,合照留念。

物資與經(jīng)費預(yù)算:

小學(xué)生公益計劃書范文篇三:

小學(xué)少先隊公益活動計劃書

一、活動宗旨

培養(yǎng)孩子們的愛心和社會責(zé)任感,培養(yǎng)孩子們熱愛生活的情感;讓主動參與公益活動成為我們生活中的習(xí)慣;讓我們通過公益活動奉獻關(guān)愛、營造快樂、傳播科學(xué)與文化。

我們希望家長給以支持和幫助,用自己的言行影響孩子,帶領(lǐng)孩子一道參與公益活動。

學(xué)校網(wǎng)站將提供平臺讓大家分享各位家長、孩子以及老師參與公益活動的收獲與快樂。

二、活動負(fù)責(zé)部門:德育組,輔導(dǎo)組以及各班級的班主任。

三、活動時間:20__年6月10日起正式啟動

四、活動實施辦法:

1、每位同學(xué)在下列活動內(nèi)容中選擇適合自己的活動,和家長商量好活動的計劃及時間安排,并在暑假期間完成第一次活動。

2、開學(xué)后,同學(xué)們將第一次活動情況整理后匯報給各年級組,匯報形式不限(文字、音像、幻燈片、照片、小報等均可)。

五、活動內(nèi)容:

1、為建設(shè)社區(qū)的美麗做一件事

為自己所在的社區(qū)做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打掃院里的公共場地,可以是保護花草,可以對停放自行車的管理等提出積極性的改進措施等,或者做其他有意義的事情。

2、環(huán)保一日游

請家長帶孩子去一個你們喜歡的景點,一邊游玩,一邊關(guān)注景區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,撿起放置不當(dāng)?shù)睦?,讓景區(qū)更加美麗。

3、讓廢電池回”家”

科學(xué)調(diào)查表明,一顆鈕扣電池棄入大自然后,可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個人一生的用水量。而中國每年要消耗這樣的電池70億只??。在我們的身邊還存在著許多隨意亂扔廢電池的現(xiàn)象,會對我們的環(huán)境造成致命的污染。但是,廢電池中95%的物質(zhì)是可以回收的,尤其是重金屬回收價值很高。所以,同學(xué)們很值得去參與這方面的公益活動。收集你身邊的或社區(qū)等處亂扔的廢電池,將收集到的廢電池集中投放到“廢電池回收桶”,并向身邊的人宣傳亂丟廢電池的危害,或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

4、到福利院關(guān)心同齡的小朋友;到敬老院為老人送去一份祝福

在我們身邊,有許許多多需要我們更多關(guān)愛的人,如:福利院里與我們年齡相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會關(guān)愛更是我們的永恒主題。同學(xué)們,請你們到這些場所去走一走,帶上一句問候,捎去一聲祝福,給同齡的小朋友們帶上一些小禮物,為親愛的老爺爺老奶奶們表演一個自己準(zhǔn)備的節(jié)目,做一些力所能及的事情,把愛和快樂帶到他們的身邊。

5、垃圾分類靠大家

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣,而且堆放垃圾會占用大量土地。還有一種垃圾處理方式就是焚燒,它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?

難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,比如垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。

垃圾分類小常識:

可回收垃圾主要有:紙類、玻璃、金屬、塑料、橡膠以及木制品類和紡織品類等7種;

不可回收垃圾主要有:土塵、雜草、瓜果皮核、煙蒂、廚余垃圾、樹葉、磚瓦等。危險物品主要有:燈管、油氣桶、殺蟲劑桶、廢電池等,這類垃圾會給環(huán)境造成嚴(yán)重污染。??

同學(xué)們,讓我們行動起來,從自己做起,并向身邊的人們宣傳垃圾分類的重要性,推廣垃圾分類的方法;或者開展專題性的調(diào)查研究活動等等。

6、“多背一公斤”公益旅游

“多背一公斤”是民間發(fā)起的公益旅游活動,它鼓勵旅游者在旅途中通過舉手之勞的公益活動來幫助貧困落后地區(qū)的孩子。從最初的“選擇‘旅游’和‘公益’雙贏的路線,出行時多背一公斤物品,把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)?;蚝⒆印钡健皞鬟f思想、傳遞燦爛的心情,與孩子們進行面對面的交流,開闊彼此的視野,激發(fā)信心和想象力”,“多背一公斤”的公益理念,在一批志愿者兩年多的勤奮實踐中不斷得到升華。

建議喜歡旅游的家長和孩子,利用你們的條件和優(yōu)勢,讓孩子在“多背一公斤”公益旅游活動中,在分享山區(qū)、農(nóng)村孩子童年快樂和熱愛生活情感的過程中,陶冶自己的情感,熱情地和當(dāng)?shù)睾⒆咏涣?,并力所能及地送一點自己喜歡的圖書或文具等。

六、評價和獎勵辦法:

1、從本學(xué)期起,素質(zhì)報告書中加入“公益活動”欄目,填寫學(xué)生本人本學(xué)期參與的公益活動經(jīng)歷及收獲。

2、本學(xué)期學(xué)校將授予熱心公益活動的同學(xué)“綠色公益使者”、“愛心小使者”、“公益宣傳使者”等光榮稱號,頒發(fā)榮譽證書,并在學(xué)校網(wǎng)站上進行表彰。

3、從本學(xué)期起,公益活動經(jīng)歷作為禮儀與生活學(xué)科總評的一部分。

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