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精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃

時間: 吉智0 分享

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家精心整理的精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃,希望對大家有所幫助。

精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃篇1

為深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要思想,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工程,創(chuàng)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的生存意識,艱苦奮斗的進(jìn)取意識,團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識,無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識。在實(shí)踐中鍛煉能力,長才干,作貢獻(xiàn)。為此,根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本活動計劃。

一、活動指導(dǎo)思想

今年社會實(shí)踐活動按照“在繼承中創(chuàng)新,在鞏固中深化,在活躍中提高”的總要求,以“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”為主題,以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀的重要思想和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以城市社區(qū)為主要實(shí)踐基地,以“我與文明同行”公德教育活動,“我為魅力紹興添光彩”環(huán)保教育活動等一系列的實(shí)踐教育活動為載體,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長成才,奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、法制意識、公德意識和環(huán)保意識,從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

二、活動時間及形式

社會實(shí)踐活動主要集中在七月至八月進(jìn)行,活動采取學(xué)校統(tǒng)一組織,各班級自己組隊及個人志愿服務(wù)三種形式。

三、活動組織

機(jī)構(gòu)組長:郭麗華成員:各班主任

四、活動內(nèi)容

今年暑期社會實(shí)踐活動將以社區(qū)為重要實(shí)踐基地。

1、開展“我與文明同行”公德教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的公德意識,提高市民的公德水準(zhǔn)。

2、開展“我為魅力伊寧添光彩”環(huán)保教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,為凈化、美化、綠化紹興出一份力。

3、開展“中華人民共和國成立60周年”教育活動,組織學(xué)生到愛國主義教育基地開展活動,緬懷革命先輩光輝業(yè)績,激勵青少年奮發(fā)成才,加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育。

4、開展禁毒宣傳教育活動,結(jié)合新世紀(jì)青少年讀書教育活動,開展“珍愛生命,拒絕毒品”宣傳教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、拒毒、防毒意識。

5、開展“當(dāng)一天小小營業(yè)員”體驗(yàn)教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識。

6、開展“愛心、陽光”青年志愿者活動,組織學(xué)生到福利院、敬老院、五保戶等開展送溫暖活動,增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

7、開展其他形式多樣的富有創(chuàng)意的德育教育活動。

五、活動要求

1、各班要圍繞“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”這一主題開展教育實(shí)踐活動,成立1—2支特色小分隊(有名稱、有計劃、有具體內(nèi)容、有活動記錄、有總結(jié)),開展以此為主題的特色社會實(shí)踐活動,下學(xué)期初把材料、照片(文字說明)交政教處參加評比。同時還要開展以此為主題的社會實(shí)踐攝影比賽,照片大小五寸,背后寫清班級、小分隊名稱、活動內(nèi)容,每班上交2—3張照片,參加評選。

2、開展技能訓(xùn)練,培養(yǎng)動手能力。要求人人參與出手抄報,每位學(xué)生獨(dú)立完成一張小報,內(nèi)容為:

①知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧

②愛國守信

③廉政教育

④節(jié)約型社會。

版面為4K大小,小報上必須寫明新年級、班級、作者姓名。開學(xué)后各班上交四個內(nèi)容各一份。

3、認(rèn)真開展“五個一”活動,即讀一本好書《紹興名人故事》,寫一篇讀后感,參觀一次愛國教育基地,參加一次科技實(shí)踐活動,寫一篇科普小論文或制作一件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。開學(xué)后每班上交讀后感2篇、科普小論文2篇及1~2件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品,參與學(xué)校評獎。

4、積極參加“社區(qū)教育”活動。每班學(xué)生在7月5日至6日向所在地街道、社區(qū)、村委報到,按時參加暑期社區(qū)活動,聽從社區(qū)工作人員的指揮,開學(xué)初各班級向政教處匯報社區(qū)教育活動情況,對在暑假中能踴躍參加社區(qū)德育活動且成績顯著者,學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵。

5、要求各班班主任假期結(jié)束后,把學(xué)生的《假期社會實(shí)踐記錄卡》收齊并裝訂好,及時上交政教處。

精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃篇2

一、活動背景的意義

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個甚么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,作為對孩子關(guān)注度最高的家長,對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨(dú)立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠,作為孩子的成長監(jiān)護(hù)人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育,沒有或少有正確渠道來彌補(bǔ)這個空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的上風(fēng),真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下,讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康,人格健全的人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對四周環(huán)境,對社會產(chǎn)生積極影響的人。

二、活動主旨:

家校合作,快樂成長

三、活動日期:

20__年暑假6月27日至8月31日

四、活動先容:

以20__年暑假兩個月作為試驗(yàn)期,老師通過設(shè)計一本學(xué)生個人成長手冊,名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子,讓家長對孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

如何打分有具體的量化門路,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進(jìn)行個性化培養(yǎng)。

通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對活動的意義熟悉,引發(fā)重視。同時為了維持每個家庭的積極延續(xù)性,也是解決最困難的題目,養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群,這個軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長的主觀能動性,實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),相互推動的目標(biāo)。

五、活動預(yù)備

1、一本成長評價手冊

2、建立班級家校連接群(微信群)老師、家長、同學(xué)共同參與。

3、建立班級博客(心河韻—七彩隊)

六、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子從一個依靠的人成為一個獨(dú)立自主的人。

2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺,充分發(fā)揮家長,孩子的主觀能動性,構(gòu)成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。

七、活動進(jìn)程

1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊。

2、展開活動方案推介會。

3、逐一家訪,深入各家庭進(jìn)行一對一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。

4、建立家校微信平臺,老師、學(xué)生、家長在這個平臺進(jìn)行交換互動,修建積極向上的成長軟環(huán)境。

5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進(jìn)行評價,引導(dǎo)家長與家上進(jìn)行互動,構(gòu)成自主推動家長和孩子共同成長氛圍。

6、成立家長委員會,由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,成為班級家長代表。

7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導(dǎo)者,推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

8、建立一套評價機(jī)制,對學(xué)生和家長分別計分,推選出每周之星、模范家長。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

9、各家長代表定期整理活動情況,班級博客定期對活動進(jìn)行報導(dǎo)和定期評價。

10、開學(xué)前,進(jìn)行活動前預(yù)備。

11、老師作為活動組織者,由家長和學(xué)生展開成果匯報會,承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃篇3

一、活動主題

圍繞福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè),結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點(diǎn),此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的主題定為“追隨海西,志愿古田”。

二、活動目的

為了更加了解福建海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況,為了服務(wù)和推進(jìn)海西建設(shè),我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村進(jìn)行探訪,并針對醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動。通過這一系列的實(shí)踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會,服務(wù)海西,展現(xiàn)醫(yī)學(xué)院學(xué)子的精神風(fēng)貌,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行專業(yè)知識的實(shí)踐操作,通過問卷調(diào)查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的`實(shí)證數(shù)據(jù),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。圍繞“社會文明”服務(wù)海西建設(shè),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),及落實(shí)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐意義,深入真切關(guān)懷村民。

三、活動意義

海西經(jīng)濟(jì)區(qū)是一個肩負(fù)推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展、促進(jìn)兩岸同胞交流融合的特殊地域經(jīng)濟(jì)綜合體。而福建省在海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)中居主體地位,我們作為福建兒女更應(yīng)該深刻了解海西建設(shè)的意義,寄情于海西,投身服務(wù)于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動,不僅可以使我們得到鍛煉,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,提高自身綜合素質(zhì),了解國家新政策的實(shí)施以及海西建設(shè)前后的情況,更重要的是通過問卷調(diào)查得到了有關(guān)醫(yī)??ㄆ占芭c了解是否成正比的實(shí)證數(shù)據(jù),并且能夠用我們的實(shí)踐成果讓醫(yī)學(xué)院校學(xué)生更加了解海西建設(shè)內(nèi)容,為其深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識提供明確方向,為今后更好地支持醫(yī)藥等領(lǐng)域應(yīng)用基礎(chǔ)研究、加快生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展做好準(zhǔn)備,發(fā)揚(yáng)海西建設(shè)精神,鼓勵大學(xué)生投身海西,建設(shè)福建。

四、活動特色

特色一:追隨海西,關(guān)注現(xiàn)實(shí)與社會熱點(diǎn)追隨海西,結(jié)合時代主題,積極服務(wù)黨政大局。圍繞貫徹落實(shí)有關(guān)海西建設(shè)的相關(guān)要求。醫(yī)學(xué)生的我們不但送醫(yī)送藥,在實(shí)踐同時,重點(diǎn)關(guān)注我們的調(diào)研活動,這一活動設(shè)計圍繞了“新農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè)”這一熱點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,具有很強(qiáng)的時代感,具有現(xiàn)實(shí)意義,通過收集數(shù)據(jù)與從政府取得數(shù)據(jù)相結(jié)合,在實(shí)踐后形成調(diào)研報告。與市人大代表取得聯(lián)系,爭取將我們的調(diào)研報告形成提案對政府有關(guān)醫(yī)保方面的決策起到一定作用。

特色二:立足實(shí)踐,開放創(chuàng)新關(guān)注農(nóng)民醫(yī)保問題,與當(dāng)?shù)厝罕娊涣?,在不斷深入了解?dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)以及醫(yī)保具體情況的同時提高自身社會實(shí)踐能力?;顒右箨爢T親身參與、親力親為,主動實(shí)踐,要求1)隊員必須親身到基層進(jìn)行調(diào)查、訪問;2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察2)要求調(diào)查訪問中要注意記錄、觀察,發(fā)現(xiàn)問題(如新農(nóng)合醫(yī)保存在哪些問題);3)要求隊員對調(diào)查數(shù)據(jù)做深刻分析,得出結(jié)論。

整個活動體現(xiàn)了開放創(chuàng)新的特色,從地點(diǎn)的選擇,到時間安排,到問卷調(diào)查的發(fā)放,都體現(xiàn)了從書本走向生活,提高隊員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。特色三:即體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生實(shí)踐特點(diǎn),又滲透了學(xué)科整合理論聯(lián)系實(shí)際,是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的重要途徑,這次的實(shí)踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診”為重點(diǎn),關(guān)注群眾需求,積極提供便民服務(wù),充分結(jié)合了醫(yī)學(xué)生專業(yè)特色,活動內(nèi)容的專業(yè)性、針對性強(qiáng)。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調(diào)查報告,如何撰寫調(diào)查報告,突出體現(xiàn)了學(xué)科協(xié)調(diào)與整合的特點(diǎn)。

五、注意事項

1、注意全程各人人生財產(chǎn)安全并及時做安全匯報工作,加強(qiáng)物品安全、管理,防止失竊、搶劫;

2、要自帶感冒藥,防曬霜等。

3、隊員不得擅自行動,服從隊長統(tǒng)一安排,做到有事請假。

4、活動期間,不亂入草叢、樹林,提防鼠蛇;不準(zhǔn)擅自到邊、水庫游泳

5、注意飲食安全,不私自到當(dāng)?shù)厣缴系乩锊烧麑?shí)等。

6、活動結(jié)束時,清點(diǎn)所有資料及,各人物品,切勿遺漏任何材料。

精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃篇4

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題、嘗試解決自己研究的社會問題,使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義:

(1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

(2)參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

(3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

具體過程參考:

A、編組、選題;

B、聘指導(dǎo)教師;

C制定活動方案;

D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具);

E、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的'資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)

G撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容:

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

(1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

(2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

(3)、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

(4)、市區(qū)交通安全問題研究

(5)、市民交通意識及對策

(6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

(7)、旅游資源狀況調(diào)查

(8)、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

(9)、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

(10)、中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

(11)、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

(12)、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動具體安排

__年7月4日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》,布置暑假社會實(shí)踐工作。

__年7月5日——7月9日

學(xué)生6人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

__年7月15日—8月23日開展社會實(shí)踐活動

__年9月5日前各班向政教處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料:

1、社會實(shí)踐活動記錄表;

2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

__年9月中旬社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰:

1、以班級為單位,以班會、板報、???、等形式,進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、舉辦"走向社區(qū),走向?qū)嵺`"學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

五、注意事項:

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

精選暑期社會實(shí)踐志愿活動個人計劃篇5

今年是我院舉全院之力,迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐活動在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中,深入了解國情民情,積極參與社會服務(wù),不斷增強(qiáng)奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的活動宗旨。院團(tuán)委號召各級團(tuán)組織及廣大青年學(xué)生積極行動起來,充分利用暑期有利時機(jī),廣泛開展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務(wù)診療、社會調(diào)查等奉獻(xiàn)社會的有益活動,為積極推進(jìn)和諧社區(qū)及社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)對我院__年暑期學(xué)生社會實(shí)踐活動安排如下:

一、指導(dǎo)思想

堅持以貫徹落實(shí)“一個中心,四個服務(wù)”的重點(diǎn),即以構(gòu)建和諧社會為中心,服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)校園文化建設(shè),服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評促建的重要契機(jī),激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智的熱情,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長。

二、活動內(nèi)容:

1、歡慶世博盛會,感受魅力中華

百年期盼,八年籌辦,__年上海世博會的盛大開幕,創(chuàng)造了世博會歷史之最,充分展示了偉大祖國日益增長的政治和經(jīng)濟(jì)影響力。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)積極主動將自身的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合,通過瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會進(jìn)展、撰寫自身感受,收集先進(jìn)人物的典型事例,宣講英雄人物的感人事跡,歌頌祖國改革開放帶來的巨大變化,牢固樹立“我愛我的祖國”的堅定信念,立志用豐富的知識,過硬的本領(lǐng)為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

2、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動

要充分利用暑期社會實(shí)踐的時機(jī),有計劃、有組織、有目標(biāo)地開展社會調(diào)查和科技創(chuàng)新活動,著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,踴躍參與社會調(diào)查,形成高質(zhì)量的社會調(diào)查報告,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、倡導(dǎo)低碳減排,引領(lǐng)綠色生活

大力宣傳,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展“過低碳生活,創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實(shí)踐活動和社會公益活動,進(jìn)一步在社會上倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)模式和社會風(fēng)氣,組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作,從自身做起,從生活點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動創(chuàng)建美好家園。

4、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展實(shí)踐服務(wù)活動

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合各自優(yōu)勢特色,圍繞社會熱點(diǎn)話題,如:農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三農(nóng)問題”、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問題進(jìn)行專題調(diào)研,深入貧困山區(qū)廣泛開展支教、支農(nóng)、義務(wù)診療、社區(qū)文藝演出等多種形式、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動,不斷提高綜合實(shí)踐能力,做到學(xué)以致用,服務(wù)社會。

三、組織形式

今年暑假的社會實(shí)踐活動按照“統(tǒng)一組織團(tuán)隊與學(xué)生就近、就便分散實(shí)踐相結(jié)合”的原則,各系做好宣傳動員,以倡導(dǎo)學(xué)生個人實(shí)踐為主,也可組織社會實(shí)踐團(tuán)隊報經(jīng)系團(tuán)總支審批備案后開展活動。

四、活動要求

1、各級團(tuán)組織要從思想上高度重視,深入扎實(shí)地組織開展好今年的暑期社會實(shí)踐活動。廣泛動員、精心組織,鼓勵更多的學(xué)生深入到基層開展社會實(shí)踐活動。

2、參加社會實(shí)踐的團(tuán)隊和個人,應(yīng)把社會實(shí)踐活動當(dāng)作一項必修課,積極實(shí)踐、認(rèn)真總結(jié)。在實(shí)踐過程中,要注意所學(xué)專長的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的運(yùn)用,同時要把安全放在首位,遵紀(jì)守法,不得有違反國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為,以及損毀學(xué)校聲譽(yù)的任何行為,以良好的社會實(shí)踐形象,展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。

3、各級團(tuán)組織要積極為社會實(shí)踐活動創(chuàng)造條件、拓寬渠道,加大力度,為社會實(shí)踐活動予以支持和指導(dǎo)。要把握主題、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效,對重點(diǎn)組織的社會實(shí)踐團(tuán)隊,提供必要的經(jīng)費(fèi),指派專門教師到實(shí)踐地進(jìn)行指導(dǎo)。

4、各級團(tuán)組織要積極做好社會實(shí)踐活動相關(guān)資料的收集、整理和總結(jié)。院團(tuán)委適時將舉辦全院學(xué)生社會實(shí)踐成果展示活動。

5、所有參加活動的學(xué)生均須認(rèn)真填寫《社會實(shí)踐登記表》,并認(rèn)真撰寫實(shí)踐報告,報告不得少于__字,一律用a4紙打印。報告格式規(guī)范,內(nèi)容真實(shí),不得抄襲。

五、總結(jié)評比

各系部于下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行本系部暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)評比,擇優(yōu)推薦社會實(shí)踐優(yōu)秀個人3—5人、優(yōu)秀社會實(shí)踐報告3—5份,并于9月20日前將推薦名單及《社會實(shí)踐登記表》、優(yōu)秀社會實(shí)踐報告送交團(tuán)委,團(tuán)委將結(jié)合各系部該項活動組織開展情況評選優(yōu)秀組織獎1—2名,連同社會實(shí)踐優(yōu)秀個人一并予以表彰獎勵。

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