教務(wù)處下半年工作計(jì)劃范文

時(shí)間：2022-05-26 11:07:00 彭永0由分享

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇

該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為教務(wù)處長(或教務(wù)長，也有的叫教導(dǎo)主任)。下面是小編給大家整理的教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文，僅供參考希望能夠幫助到大家。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想：

以“提升工作效率，提高工作質(zhì)量”為重點(diǎn)，結(jié)合我校20_學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)，增強(qiáng)憂患意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)五中教學(xué)工作新局面，推動學(xué)校發(fā)展新業(yè)績。

二、工作目標(biāo)：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

2、推進(jìn)學(xué)科組(備課組)建設(shè)，打造特色科組(備課組)。

3、加強(qiáng)課堂微環(huán)節(jié)研究，深化教與學(xué)方式的探索。

4、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高老師幸福指數(shù)。

三、工作任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

(1)精心推選骨干教師、青年教師參加各級各類培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師和名師隊(duì)伍建設(shè)。

(2)積極爭取承辦區(qū)級(含區(qū)級)以上教學(xué)研究與交流活動。

(3)策劃組織青年教師教學(xué)技能比賽。

(4)繼續(xù)開展校級公開課磨課、上課與評課活動.

2、規(guī)范課程設(shè)置，落實(shí)素質(zhì)教育。

(1)認(rèn)真貫徹國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊、開足各類課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目，切實(shí)保障中學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。

(2)以學(xué)科組、備課組為單位，積極推進(jìn)校本課程開發(fā)，豐富校本課程體系，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格制訂并執(zhí)行工作計(jì)劃。根據(jù)本學(xué)科課程要求，備課組認(rèn)真制訂備課組《教學(xué)工作計(jì)劃》和《教學(xué)進(jìn)度表》，嚴(yán)格按照《教學(xué)工作計(jì)劃》和《教學(xué)進(jìn)度表》推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(2)優(yōu)化教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)行為。

(3)建立教師業(yè)務(wù)評價(jià)單機(jī)制。

繼續(xù)開展學(xué)生滿意度調(diào)查活動，結(jié)合學(xué)生滿意度調(diào)查、教案檢查、上課情況、作業(yè)檢查、教學(xué)成績等，多角度評價(jià)教師業(yè)務(wù)，制作教師業(yè)務(wù)評價(jià)單，力爭全面、公正、客觀的評價(jià)教師工作。

4、加強(qiáng)學(xué)科組(備課組)建設(shè)，努力打造特色科組(備課組)。

(1)建立建全教研組、備課組量化考核機(jī)制，開展年度優(yōu)秀科組(備課組)、先進(jìn)科組(備課組)評選，促進(jìn)各學(xué)科組(備課組)有效開展工作。

(2)堅(jiān)持開好學(xué)科組、備課組教研會議：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

(3)堅(jiān)持常態(tài)教學(xué)研究與觀摩。以學(xué)科組為單位，開展學(xué)科組研究課活動，聽課與評課均要求學(xué)科組所有教師準(zhǔn)時(shí)參加。

5、深化課堂文化建設(shè)，尋求課程改革新突破。

(1)加大對課堂文化建設(shè)過程中微環(huán)節(jié)的研究，重點(diǎn)突破課堂文化建設(shè)過程中的瓶頸性問題，如“有效預(yù)習(xí)”、“有效合作”、“有效評價(jià)”、“有效檢測”和“有效管理”等。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。規(guī)范早讀管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成早晨來校放聲朗讀的習(xí)慣;規(guī)范下午作業(yè)整理課的管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，合理高效安排自主時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣;各科組加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的正面宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范與榜樣作用。

6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)認(rèn)真組織每月學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研。建全審卷機(jī)制，提高命題質(zhì)量;加大監(jiān)考力度，嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng);及時(shí)批改試卷，跟蹤反饋到位。

(2)認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作。加強(qiáng)命題人員的.培訓(xùn)，修訂學(xué)生考試違紀(jì)紀(jì)律處分條例，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度，嚴(yán)格監(jiān)考制度，強(qiáng)化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

(3)做好各年級期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評價(jià)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

7、加強(qiáng)初三畢業(yè)年級的教育管理和教學(xué)指導(dǎo)。

(1)年級組認(rèn)真制定中考備考工作計(jì)劃，上報(bào)年級組奮斗目標(biāo)及落實(shí)措施，奮斗目標(biāo)落實(shí)到班，責(zé)任到科任教師，力爭本屆中考成績穩(wěn)中有進(jìn)。

(2)加大教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，有效地指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

(3)認(rèn)真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，發(fā)揮學(xué)科組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，組織教學(xué)骨干力量編制信息題，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育：前途、理想、人生觀、價(jià)值觀教育，增強(qiáng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的自覺性。

(5)重視學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合的研究，用好校外資源，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達(dá)到最佳教育效果。

8、規(guī)范學(xué)籍管理。

規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局教育教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的具體情況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個(gè)聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點(diǎn)，以常規(guī)管理為抓手，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、以研訓(xùn)室為主陣地，加強(qiáng)各科教研活動;堅(jiān)持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報(bào)活動。

4、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

5、開展豐富多彩的學(xué)生比賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、進(jìn)一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻(xiàn)，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。

三、主要工作：

(一)、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的知識面和思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、進(jìn)一步抓好教育教學(xué)量化十條督查工作。規(guī)范教師教學(xué)行為，堅(jiān)持查課制度，做到天天有檢查，次次有重點(diǎn)，及時(shí)推廣教學(xué)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。

(二)、深化教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、全體教師要認(rèn)真研究學(xué)生。以情感入手，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，要求任課老師按照“五嚴(yán)”要求，做好作業(yè)布置和批改工作。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達(dá)到5人以上面批，至少給予10人次以上激勵(lì)性評語。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)互助的作用，努力依靠家長的支持，有耐心、有針對性進(jìn)行工作，對學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛、多一點(diǎn)激勵(lì)、多疑點(diǎn)贊賞、多一點(diǎn)提問、多一點(diǎn)交流。

2、課堂教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心。引導(dǎo)學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，創(chuàng)設(shè)引發(fā)學(xué)生思維、情感體驗(yàn)的情景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，采取多樣化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂教學(xué)民主、和諧、生動，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進(jìn)課堂、微笑帶進(jìn)課堂、愛心帶進(jìn)課堂，提高課堂的吸引力，全體教師實(shí)行侯課制度，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

3、積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識，學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時(shí)總結(jié)。

4、繼續(xù)開展家?；顒?，構(gòu)筑學(xué)校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂成長。

(三)、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

1、不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)?；?、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時(shí)，每位教干跟班一個(gè)備課組參加活動。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點(diǎn)，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方;寫教學(xué)遺憾的地方;寫教學(xué)機(jī)智的地方;寫學(xué)生獨(dú)特的見解和發(fā)現(xiàn);寫再教設(shè)計(jì)等。提倡有感而發(fā)，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。

(四)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，使更多的教師從“走出去、請進(jìn)來”活動中受益。

2、同事互動。各個(gè)備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體研討結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。教務(wù)處平時(shí)加強(qiáng)對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)常化、規(guī)范化。

3、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時(shí)間開展形式多樣的培訓(xùn)活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺。

4、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍。

5、開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時(shí)點(diǎn)評、交流。通過推門聽課，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。

7、擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。

四：具體工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃。

3、備課組制定計(jì)劃并開展活動。

4、組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。

三月份：

1、三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

2、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽

3、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

4、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動

5、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)

7、參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會

四月份：

1、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會

3、參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動

4、四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。

5、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

6、參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽

五月份：

1、參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會

2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽

3、六年級英語復(fù)習(xí)研討活動

4、組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動

5、五月份業(yè)務(wù)檢查評比

6、科學(xué)、音樂、體育優(yōu)課評選

六月份：

1、舉行師生雙語閱讀知識競賽

2、小學(xué)生習(xí)作之星評比

3、安排布置暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4、期末(畢業(yè))檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

5、各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。

6、做好教學(xué)資料的收集工作，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。

7、學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文3

一、工作目標(biāo)

1、打造過得硬的隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià)。

5、加強(qiáng)集體備課，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

6、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。

8、加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9、舉辦家長開放日活動。

二、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)師德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié)、上課接打手機(jī)、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度)。

2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。

(3)開展精彩課堂系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。

1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動)，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

(3)講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會，一味按照自己的思路講到底。

(4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致。

(2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動，精講拓展，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以學(xué)論教.因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng)。

3、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。

(3)加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評價(jià)。

1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

(五)加強(qiáng)集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。

自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。

教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查。

(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;

落實(shí)國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達(dá)98%以上。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。B.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動向。C.深入課堂聽課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。D.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音、體、美、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作

三月

1.下發(fā)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作。

2.備課組長會，制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

3.各年級上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析。

4.高三教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)會(學(xué)校內(nèi)部)。

5.組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動。

6.教學(xué)常規(guī)檢查。

7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。

8.高三考試分析總結(jié)。

四月

1.月考。

2.組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.課堂教學(xué)調(diào)研。

5.高三模擬訓(xùn)練。

五月

1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選。校內(nèi)公開課。

2.學(xué)案導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，階段性總結(jié)。

3.期中考試

4.考試質(zhì)量分析。

5.期中總結(jié)。

6.教學(xué)常規(guī)檢查。

7.高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六月

1.優(yōu)秀教案評比。

2.高考仿真訓(xùn)練。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.評教評學(xué)。

七月

1.高考、中考

2.學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)。

3.高考填報(bào)志愿

4.期末模塊考試

5.放假前工作

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn)，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn)，研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

三、主要工作

1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會議精神，校長室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動計(jì)劃，并積極加以落實(shí)。

2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識考點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報(bào)告。

3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。

4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。

5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

6、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。

7、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

8、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研。

四、畢業(yè)班工作

1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。

五、質(zhì)量監(jiān)控

語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4月16——17日

期中7

語文、數(shù)學(xué)、英語8

語、數(shù)、英、理6月18日——20日

期末9

語、數(shù)、英、理、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文5

堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機(jī)，以20_年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教育，為延續(xù)中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)

1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校。

2、會考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。

3、鞏固全國足球特色學(xué)校。

4、鞏固我市書香校園。

二、主要措施

1、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。

①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課情況，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的情況，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、管理工作，切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé)。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績)，嚴(yán)禁無教案上課，特別要求寫好教后感，所有教師必須寫詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

(2)針對各年級質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)工作重點(diǎn)

對初一年級提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭，夯實(shí)基礎(chǔ);初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施;初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍，培育尖子狀元，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭在17年中考中再放異彩。

(3)加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析，并及時(shí)召開家長會。同時(shí)做好初三體育考試，英語口語的平時(shí)訓(xùn)練及考試工作，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的研究，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材，把握考試走向、準(zhǔn)確定位目標(biāo)，加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點(diǎn)，來滿足學(xué)生和家長的需求，提升學(xué)校的知名度。

(4)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)強(qiáng)化資料訂購管理。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責(zé)任狀。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施大課間活動，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢，努力促進(jìn)其它體育活動的開展;要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開展體育課外活動，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，要積極搞好體育訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動參加足球運(yùn)動，初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開展足球隊(duì)訓(xùn)練，爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。

(7)認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對活力課堂的管理，各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動態(tài)，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計(jì)劃地推進(jìn)課改活動，不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗(yàn)，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。

(8)切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對題海戰(zhàn)術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

(9)采取有效措施控制流生，繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。

(10)加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教育。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育，班主任利用班會課隔周進(jìn)行教育。

(11)繼續(xù)抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗(yàn)室、圖書館多關(guān)心，重視發(fā)揮它們在教育中的功能，實(shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級做好理化生考查，并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、輔助工作。各實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)驗(yàn)計(jì)劃編制、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好實(shí)驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確責(zé)任分工，各司其職，互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度要熱情主動。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革。

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計(jì)劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強(qiáng)實(shí)施課改的自覺性。

(2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。

(3)深入開展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，規(guī)范研究過程和管理過程，力求有所突破。

(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本建設(shè)。

3、配合教科室，加強(qiáng)教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計(jì)劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課，開課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段，充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度，聽課要有記錄、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。

(2)充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正?；顒?，備課組活動每周一次，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的輝煌。

附本學(xué)期主要活動安排：

二月份：

做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接市局檢查

召開寄宿班教師會議

上報(bào)新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍

教學(xué)常規(guī)檢查

三月份：

1、體育模測

2、英語口語模測

3、教學(xué)常規(guī)檢查

4、初一、初二年級足球隊(duì)組建及訓(xùn)練