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2022團(tuán)委個人計(jì)劃書

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2022團(tuán)委個人計(jì)劃書5篇

制定工作計(jì)劃的過程是個思考的過程,制定好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對某個項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面小編給大家?guī)?022團(tuán)委個人計(jì)劃書,希望大家喜歡!

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想.以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高師生對后勤工作的滿意度,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個和諧校園而努力.

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持"以人為本",總務(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,使他們思想觀念與時俱進(jìn),跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行,優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。完善后勤方面和各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、加強(qiáng)對食堂的管理,提高師生對食堂的滿意度。

3、抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒.炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實(shí)提高伙食質(zhì)量,努力使師生滿意.總務(wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。

4、在住宿生的各項(xiàng)管理上,力求在原有基礎(chǔ)上,使住宿生的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣再上一個臺階,讓家長放心,學(xué)生安心。

5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理.嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn).辦事堅(jiān)持廉潔奉公,積極推行財務(wù)公開,增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。

6、加強(qiáng)學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進(jìn)出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序,做到數(shù)量、價格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。

7、嚴(yán)格收費(fèi)管理.嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。嚴(yán)格貫徹"一費(fèi)制"制度,不亂收費(fèi).

8、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。抓好購物管理,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,同貨物比價格,同時抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書篇2

一、工作思路

校團(tuán)委將在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體部署,緊密圍繞上級團(tuán)委及學(xué)校的中心工作,將繼續(xù)深化學(xué)生會分會制度,進(jìn)一步提高團(tuán)組織的凝聚力,以學(xué)校“雙成”教育建設(shè)為核心,抓好團(tuán)干、團(tuán)員、學(xué)干這三支隊(duì)伍,積極配合學(xué)校的傳媒藝術(shù)專業(yè)特色的建設(shè),以社團(tuán)活動為抓手,努力打造“成長”特色品牌活動。

二、工作要點(diǎn)

(一)組織建設(shè)方面

1、加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,落實(shí)常規(guī)工作。繼續(xù)完善“團(tuán)委—學(xué)生會—年級學(xué)生會—班級、團(tuán)支部”的管理體系,充分發(fā)揮學(xué)生分會的作用。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),與政教處、年級部共同合作抓好年級學(xué)生會建設(shè),把具體工作逐步分解到各年級部、各班,并以年級部為單位對其開展活動和工作進(jìn)行監(jiān)督、評比,利用評比的方式調(diào)動各年級部的活動熱情,以使各項(xiàng)工作得到有效的落實(shí),并鼓勵各分會結(jié)合本年級特點(diǎn)獨(dú)立開展有特色有意義的工作,學(xué)期結(jié)束對各年級分會進(jìn)行考評,考評結(jié)果作為校團(tuán)委對各年級部的考評分?jǐn)?shù)。

2、加強(qiáng)對團(tuán)支部工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,完善各支部組織建設(shè)。強(qiáng)化和完善對團(tuán)員、團(tuán)支部的管理和評比制度,五月份進(jìn)行開展優(yōu)秀團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員個人的表彰活動,以團(tuán)員獎懲和團(tuán)支部評比為抓手,帶動支部的全面建設(shè),并逐步抓實(shí)對各團(tuán)支部的管理。

3、認(rèn)真指導(dǎo)初中少先隊(duì)大隊(duì)部開展少先隊(duì)工作,建立健全大隊(duì)部工作體系,完善規(guī)章制度,充分發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用,配合年級組做好初一的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在6月份組織開展退 隊(duì)入團(tuán)儀式和邁進(jìn)青春門活動。

4、落實(shí)團(tuán)干部例會和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,做到隔周一次團(tuán)干部會,使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

繼續(xù)發(fā)揮少年團(tuán)校的作用,培養(yǎng)團(tuán)員后備隊(duì)伍,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān),提高團(tuán)員青年的整體素質(zhì)。

(二)主題活動方面

1、結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)慶日如學(xué)雷鋒日、“五四”運(yùn)動紀(jì)念日等,開展主題教育月活動,利用征文、演講、歌唱比賽的形式對學(xué)生開展思想道德教育。同時,進(jìn)一步密切與各部門的合作,爭取各部門的支持,協(xié)助各部門開展工作,使得各項(xiàng)活動取得成效,發(fā)揮作用。學(xué)生會繼續(xù)利用海報等形式進(jìn)行德育宣傳。

2、爭取學(xué)校有關(guān)部門支持,扶持學(xué)生社團(tuán)發(fā)展,豐富學(xué)生業(yè)余生活。學(xué)生社團(tuán)建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入第三年。在前兩年中,校團(tuán)委不斷完善各項(xiàng)制度,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)建設(shè),推動學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展,目前校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)已有8個。本學(xué)期校團(tuán)委要積極支持社團(tuán)的發(fā)展,努力為他們爭取到相對固定的活動場地和活動時間,保證不打擊學(xué)生的活動熱情。

3、緊跟學(xué)校傳媒發(fā)展的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)與傳媒組的合作,加強(qiáng)學(xué)校廣播站、學(xué)生劇社和?!班]雅苑”小報的建設(shè),鍛煉學(xué)生的采、編、播、導(dǎo)、演的綜合能力,給學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺。對廣播站的全面改革也取得初步成效,本學(xué)期將在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,繼續(xù)朝著專業(yè)廣播團(tuán)體的水平進(jìn)行打造,力求更專業(yè)、更出色。繼續(xù)做好“每周一歌”活動。上學(xué)期,由于報社人員更替,郵雅苑小報的出版出現(xiàn)了一些問題,本學(xué)期校團(tuán)委將加強(qiáng)對報社學(xué)生的管理,同時爭取語文組的支持和幫助,共同做好報紙出版工作。

4、重建學(xué)生志愿者隊(duì),引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)師生、服務(wù)校園、服務(wù)社會,讓學(xué)生在社會實(shí)踐中得到提高和鍛煉。擬在今年三月份繼續(xù)開展校園義賣活動,并嘗試將這個活動延伸到社區(qū),讓更多的人能參與到學(xué)雷鋒活動中來。借助今年三月份“學(xué)雷鋒月”活動的機(jī)會,重建學(xué)生志愿者隊(duì),制定新的志愿者活動方案,確立志愿活動目的和范圍,促進(jìn)校園衛(wèi)生的保潔和學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。同時,通過評選校級“雷鋒班”、“學(xué)雷鋒積極分子”等活動,引導(dǎo)師生關(guān)心他人、助人為樂,培養(yǎng)校園正能量。

(三)青年教工方面

進(jìn)一步完善教工團(tuán)支部的各項(xiàng)制度,制定詳細(xì)的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,積極開展青年教師大比武活動,促進(jìn)青年教工快速成長。以青年黨、團(tuán)員教師為核心,建立青年教師培訓(xùn)制度,確定活動時間、活動場地,制定活動計(jì)劃,關(guān)注青年老師的成長,關(guān)心青年老師的生活,積極組織青年教工開展活動,在豐富他們?nèi)粘I畹耐瑫r,幫助青年教師的成長。并聘請青年教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的輔導(dǎo)老師,讓青年老師參與學(xué)生工作,發(fā)揮青年教師尤其是教工團(tuán)員的主觀能動性創(chuàng)新能力,拉近教師與學(xué)生的距離。

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書篇3

一、指導(dǎo)思想

在團(tuán)縣委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開展我校團(tuán)的工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識,調(diào)動團(tuán)干部用心性,增加團(tuán)組織的凝聚力,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,為校園的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1、做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。透過各項(xiàng)活動的開展,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。

2、堅(jiān)持以青少年思想教育為核心,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用校園各級宣傳陣地加強(qiáng)對青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),認(rèn)真實(shí)行評比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),使他們提高思想認(rèn)識和工作潛力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學(xué)生會工作,加強(qiáng)指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。

4、加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設(shè)方面

1、工作踏實(shí),作風(fēng)扎實(shí),開展活動群眾決策,分工負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛,相互合作,用心進(jìn)取,在團(tuán)員中具有較高威信。

3、科學(xué)地管理學(xué)生干部,不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì),提高他們的管理潛力、協(xié)調(diào)潛力、創(chuàng)新潛力等等。

4、結(jié)合校園的實(shí)際狀況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。

(二)主題活動方面

1、繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2、結(jié)合五?四青年節(jié)和“一二?九”學(xué)生運(yùn)動紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員,評選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,使校園校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

3、落實(shí)校團(tuán)委對團(tuán)員進(jìn)行的注冊工作,加強(qiáng)對延緩注冊團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。

4、繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5、配合校園開展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動,幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設(shè)方面

1、強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2、繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

3、認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4、落實(shí)團(tuán)干部例會和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,做到隔周一次團(tuán)干部會,一月一次支部團(tuán)員會,使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書篇4

一、青年思想教育

1、繼續(xù)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)在紀(jì)念建團(tuán)__周年大會上的講話;

2、配合團(tuán)委作好青年班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,讓更多的青年教師充實(shí)到班級管理的隊(duì)伍中;

3、鼓勵青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏,幫助青年團(tuán)員在思想上樹立黨的后備軍的正確觀念。

二、教工團(tuán)組織建設(shè)

1、堅(jiān)持開展組織學(xué)習(xí),提高團(tuán)員的理論修養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,

2、開展教工團(tuán)員的--評議工作,制定團(tuán)員評議方案和具體細(xì)則,完善團(tuán)員的--評議制度。

三、文化教育活動

1、為增強(qiáng)青年教師敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神,組織參觀陶行之紀(jì)念館和寶山鋼鐵公司,參觀期間舉行超齡團(tuán)員退 團(tuán)儀式,表彰老團(tuán)員的無私奉獻(xiàn);

2、為慶祝教師節(jié),豐富團(tuán)員的娛樂生活,教師節(jié)期間組織教工團(tuán)員舞會,同時提供一次新進(jìn)教師與其他青年教師見面、交流的機(jī)會。

3、關(guān)心住校外地教師的生活,為他們排憂解難,中秋前夕組織住宿外地教師舉行中秋聯(lián)誼活動,讓他們能安心工作,舒心生活;

4、組織青年教師參加新區(qū)社會團(tuán)委舉辦的“青年英語形象大使”的評選活動,在青年教師中掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,推進(jìn)“爭當(dāng)青年崗位能手,爭創(chuàng)共青號”的活動;

5、配合學(xué)校搞好“新苗杯”和“百花獎”的教學(xué)比賽活動,鼓勵青年教師在教學(xué)上脫穎而出,成本學(xué)科的教學(xué)骨干;

6、在青年教師中倡導(dǎo)健康向上的生活方式,舉辦青年教工羽毛球比賽,增強(qiáng)教師的身心健康。

7、成立青年志愿者服務(wù)隊(duì),組織開展社區(qū)服務(wù)和社會公益活動。

四、籌建教工團(tuán)支部網(wǎng)站,為青年教工團(tuán)員交流創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

五、做好常規(guī)工作繼續(xù)做好團(tuán)籍的管理,團(tuán)費(fèi)收繳工作;定期召開教工團(tuán)支部工作會議,總結(jié)前段工作,安排下一階段的活動。

2022團(tuán)委個人計(jì)劃書篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校教研工作為確保學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,圍繞“以研促教、教研提質(zhì)”指導(dǎo)思想,扎實(shí)有效地開展校本教研訓(xùn)活動,搞好“五步教學(xué)”模式改革工作,提升教師駕馭課堂能力以達(dá)高效課堂教學(xué)之成效。結(jié)合學(xué)校的整體思路,強(qiáng)化教研工作的精細(xì)化管理,特制定如下計(jì)劃:

二、目標(biāo)任務(wù)

1、通過校本研訓(xùn),深入貫徹高效課堂教學(xué)理念,做好我校“五步教學(xué)法”模式的課改工作,為學(xué)校積極開展高效課堂教學(xué)做好鋪墊工作。

2、抓好教研組同伴互助合作工作,結(jié)合校本小課題工作,開展行動研究,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、做好聯(lián)校教研和結(jié)對幫扶校工作,學(xué)習(xí)借鑒兄弟校的先進(jìn)管理與理念,促進(jìn)教師的自我反思,提高教師的教學(xué)反思總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。

4、建立完善教研制度,用制度保障教研活動的具體實(shí)施,通過觀摩或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課,嘗試案例分析、自學(xué)研討、總結(jié)提高,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

三、工作要求

1、觀念決定行為,行為決定方法。

本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,以高效課堂教學(xué)為目標(biāo),以我?!拔宀浇虒W(xué)”模式為抓手,以此促進(jìn)我校教師專業(yè)成長。教研組和教師要開展好以下幾方面的工作:

1)學(xué)——教師要積極參加教研室、教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證一周一次學(xué)習(xí)的質(zhì)量。教研組長要認(rèn)真做好規(guī)劃和準(zhǔn)備工作,扎實(shí)有效地保證校本學(xué)習(xí)日的活動時間和活動內(nèi)容。校本研訓(xùn)活動不能完全成為聽課評課單一的活動,聽課評課活動盡量安排其它時間。教研組長要計(jì)劃好校本活動日的主題研討活動,切實(shí)有效地解決教師的困惑和實(shí)際教學(xué)問題。教師要自主學(xué)習(xí)研究高效課堂教學(xué)等到教育教改理論文章,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2)思——增進(jìn)教師的反思意識。教師要認(rèn)真寫好教學(xué)后記,每節(jié)課后反思不得少于50字,一周的教學(xué)里須至少有一篇教學(xué)后記撰寫達(dá)150字左右。為積極撰寫教師自己的學(xué)科教學(xué)論文準(zhǔn)備第一手素材,參加各級各類學(xué)科論文評比。

3)聽——教師要每周至少聽課一節(jié)次,積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年級段,互相聽課,相互交流,認(rèn)真完成一定數(shù)量的評課稿,并做好聽課議課評課工作。

4)備―――認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤W(xué)案課,課前保證45分鐘的復(fù)備工作。

5)講——每學(xué)期每位教師要主講一堂高質(zhì)量的公開課。各組要按學(xué)校要求上報校級優(yōu)質(zhì)觀摩課,學(xué)校組織全校教師觀摩學(xué)習(xí),并對優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評比。

6)讀——每學(xué)期精讀:一本教育專著,提升認(rèn)識。

7)研——每學(xué)期認(rèn)真撰寫一篇有獨(dú)到見解的教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)感悟等。認(rèn)真做好期中期末教學(xué)質(zhì)量分析報告。

2、完善以校為本的教研制度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

健全“學(xué)?!萄惺摇萄薪M(課題組)——教師”四級科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。組織并指導(dǎo)課題組的工作,促進(jìn)點(diǎn)上的課題研究,提高課題研究的水平和質(zhì)量,使科研進(jìn)一步貼近教學(xué),為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期教研室要抓好學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)模式工作,認(rèn)真做好我校的“五步教學(xué)”模式實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)施。深入課堂一線,結(jié)合校情學(xué)情,與實(shí)驗(yàn)班教師一起探討研討適合我校的高效課堂教學(xué)模式。做好學(xué)校的這個大課題研究工作。

本學(xué)期教研室要積極支持、關(guān)注并指導(dǎo)好各年級集體備課實(shí)驗(yàn)工作,切實(shí)解決好備教案與抄教案及有效的集體備課等問題,探討集備組充分利用好現(xiàn)代電子技術(shù)和學(xué)校教研QQ群,較為熟練的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)、備課等,逐步實(shí)現(xiàn)資源共享,利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),下載或制作課件,做信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合研究的'有心人。

根據(jù)縣校本小課題工作開展之要求,大力倡導(dǎo)開展校本課題研究,提倡“課改實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的難題即為課題,解決問題就是科研成果”的務(wù)實(shí)研究思想,以課題促進(jìn)教學(xué)改革,以課題研究推動課改實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期各組應(yīng)按此選擇適合自己的小課題申報學(xué)校課題,并加以組織實(shí)施,以繼續(xù)開展校本小課題的工作。

3、重視青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)工作。

本學(xué)期啟動青年教師培養(yǎng)工程,加大對青年教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校要制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)要求,促學(xué)習(xí),抓落實(shí),看進(jìn)步。青年教師開學(xué)初分析自身特點(diǎn),制定專業(yè)成長計(jì)劃,按計(jì)劃積極學(xué)習(xí)。教務(wù)處、教研室多聽課,勤查教案、作業(yè)批改,翻閱業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思,指導(dǎo)教學(xué)工作。同時,積極開展“師徒結(jié)對”活動,以強(qiáng)帶弱,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流的平臺,青年老師可自己提出申請學(xué)校安排拜師。師傅要認(rèn)真按“一課三討論”要求對年青教師在聽課、說課、評課中引導(dǎo)青年教師崗位成長,開展好“學(xué)習(xí)模仿課”“成長研討課”等系列活動,幫助新青年教師要創(chuàng)自己的教學(xué)風(fēng)格。青年教師每周要聽一節(jié)師傅的課,認(rèn)真做好課后評議。

4、本學(xué)期與教務(wù)處一起認(rèn)真開展好扎實(shí)有效的教師教學(xué)基本功的競賽評比活動,以達(dá)“以賽促教學(xué)技能”之宗旨。

5、認(rèn)真制定和落實(shí)好聯(lián)校教研和結(jié)對幫扶校的工作。在兩校校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)開展一些豐富多彩提升兩校教研的活動,學(xué)習(xí)好兄弟校的先進(jìn)之處以為我用。

6、按照縣教育局校本課程開發(fā)的要求,認(rèn)真研究學(xué)校的特色,組織教師開發(fā)校本課程。學(xué)校成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織安排在部分學(xué)科開展適合校情的校本課程開發(fā),并加以實(shí)施。

7、本學(xué)期教研的重點(diǎn),要關(guān)注一些薄弱學(xué)科。教務(wù)處、教研室要積極參與指導(dǎo)學(xué)科教研活動,與學(xué)科老師共同分析、共同查找,解決問題,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)對教研組活動常規(guī)管理和考評。

教研組、備課組活動是校本教研的主要方式之一,是教師鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn),探求教法的主陣地,是培訓(xùn)教師、特別是青年教師的有效途徑之一。教研組長要根據(jù)教研室工作計(jì)劃,制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,保證每周一次的教研組活動落實(shí)有效,真正做到有計(jì)劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。每次活動要安排好活動內(nèi)容、主講人、方式、時間、地點(diǎn),并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時,積極組織主題性的研討課、對比課、示范課,認(rèn)真組織同課異構(gòu)式的集體備課活動,嚴(yán)格落實(shí)說、評、議一體的集體備課,保證活動扎實(shí)有效。本學(xué)期,對部分講課教師的課進(jìn)行錄像,針對錄像來進(jìn)行評課議課,強(qiáng)化上課評課的實(shí)效性。切實(shí)做好教學(xué)工作月檢查工作,檢查認(rèn)真公正,有詳實(shí)的評價記錄。集備組的集體備課要堅(jiān)持“四定”、“五備”、“五統(tǒng)一”。即:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一教學(xué)(復(fù)習(xí))資料。備課組每周要活動一次,通過觀看課堂實(shí)錄,增強(qiáng)感性認(rèn)識,開展四課活動(匯報課,觀摩課,研討課,評課)。在教研活動中應(yīng)做好相關(guān)活動內(nèi)容的記載,形成濃厚的教研氛圍,進(jìn)而提高校本教研的效率。

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