學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作計(jì)劃>班主任工作計(jì)劃>

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間: 小邱0 分享

作為一名幼兒幼兒教師及班主任,對(duì)小朋友要盡心盡力,照顧好每一位小朋友。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表;在工作中要求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃,希望你喜歡。

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃篇1

一、學(xué)期工作目標(biāo):

以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì):

本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

三、加強(qiáng)小幼課題研究:

在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的主題,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,語(yǔ)言課教學(xué)中,逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué),在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué),滲透中國(guó)經(jīng)典教育,為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育,在此基礎(chǔ)上,三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次,努力提高專業(yè)課教學(xué)水平,力爭(zhēng)出成績(jī),出人才。在國(guó)畫(huà)教學(xué)中,加強(qiáng)國(guó)畫(huà)技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握,學(xué)期末,力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品,讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透,體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外,加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作,確保幼兒的身心健康地發(fā)展:

保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,并樹(shù)立現(xiàn)代保育意識(shí),深刻理解保育工作的內(nèi)涵,熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育,并實(shí)施保育對(duì)策,使保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作,責(zé)任到人,加強(qiáng)教師安

全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。

五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

1、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì),要求全園幼兒參加。

2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo),要求幼兒人人有項(xiàng)目,全園參加。

3、6月份,舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時(shí)間,力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展,期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà),突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂(lè)。

六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè),努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境:

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè),從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃,以達(dá)到整體規(guī)劃,合理安排設(shè)計(jì),真正辦成孩子的樂(lè)園。

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃篇2

新的學(xué)期開(kāi)始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的校園中。新的學(xué)期新的知識(shí),我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。

2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力,在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗(yàn)(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃),計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。

3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會(huì)等有利條件,開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)

三、教育工作

1、繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。

4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃篇3

“一年之際在于春”當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)時(shí)候,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在本學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)不足進(jìn)行調(diào)整,使每一個(gè)孩子都能夠得到全面的發(fā)展。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

一、班況分析

孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí),并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意。

二、具體工作目標(biāo)與措施

(一)生活方面

1、開(kāi)學(xué)初,培養(yǎng)讓幼兒,如:講衛(wèi)生,擦桌子子、擺板凳、黑板等,

2、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

3、在老師的指導(dǎo)下,能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

4、開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。

5、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽。

6、培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng),學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。

(二)、教育教學(xué)方面

1、結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、

2、教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),做好觀察分析孩子活動(dòng)情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況、

4、環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫(huà)、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。

5、圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透,使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

6、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。

(三)、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做好全日觀察及的記錄工作,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。

4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。

5,根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己

7,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。

(四)、安全工作

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4、入廁時(shí),應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

(五)、家長(zhǎng)工作

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,并記錄分析改進(jìn)工作,使家園教育更加協(xié)調(diào)。

2、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,確保每月底向家長(zhǎng)公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排,讓家長(zhǎng)通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

3、要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

4、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例。(可以通過(guò)電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。

(六)班級(jí)管理

1、認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃,動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2、認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品,認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費(fèi)。

4、建立團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的合作伙伴,提倡班級(jí)三位老師“思想放松、工作輕松、快樂(lè)上班”的工作氛圍。

總之,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃篇4

另外,要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),積極提高辦園效益和辦園成果。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的.教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自己和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件。

2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園班主任2023年新學(xué)期工作計(jì)劃篇5

一、 方案簡(jiǎn)介:

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排:

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng):按照__年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師,教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排:

游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)

水墨畫(huà):每周二次,每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音:每周二次,每次1小時(shí)

怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1-31日)

暑假又來(lái)了??晌覅s高興不起來(lái),因?yàn)槲也幌矚g暑假。那么長(zhǎng)的時(shí)間,好無(wú)聊。

所以我現(xiàn)在來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。

一、培訓(xùn)。

假期學(xué)校組織我們學(xué)校的一些老師進(jìn)行心理學(xué)方面的培訓(xùn),而且要考試,所以一定得去,而且要好好學(xué)。

二、自身的學(xué)習(xí)。

雖然教的是小學(xué),卻發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏,不但包括語(yǔ)文方面的,就連數(shù)學(xué)方面的,我有時(shí)候都覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)生知道的多,沒(méi)有學(xué)生反應(yīng)快。所以,我決定在暑假期間,要做一本比較難的習(xí)題,書(shū)都買好了,呵呵。

三、計(jì)算機(jī)方面

今年報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)方面的考試,八月份舉行。不但考的是操作方面的,還要有理論知識(shí)方面的,所以有點(diǎn)小緊張,得認(rèn)真看了,認(rèn)真學(xué)了。雖然沒(méi)有報(bào)名參加這個(gè)方面的培訓(xùn),但是我決定自己學(xué)。

現(xiàn)在想到的就是這三點(diǎn),以后想到了再說(shuō)吧!

雖然我一直都信奉一句話:計(jì)劃沒(méi)有變化快。但是我知道只有計(jì)劃地去做事,才能做到有條不紊。

希望我在暑假間能堅(jiān)持完成這三點(diǎn),為自身打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

756758