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高三班主任新學(xué)期工作計劃

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新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,一份好的工作計劃是不可缺少的,那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了高三班主任新學(xué)期工作計劃八篇,歡迎參閱。

高三班主任新學(xué)期工作計劃

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇1

高三x班現(xiàn)共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。這是一個班風(fēng)良、學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,學(xué)生無論在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,還是在思想品德上都是非常優(yōu)秀的。十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的一年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利__,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定高三班主任上學(xué)期工作計劃。

一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

1、通過主題班會,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的__和對高考的親近感。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

2、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進步。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

二、加強與科任老師的交流

及時同科任老師交流,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,在周末適當(dāng)安排時間改錯,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

三、關(guān)注身心健康,培養(yǎng)沖刺精神

備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大。這時期學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神。

四、加強與學(xué)生、家長的溝通、交流

班主任與科任老師,特別是與包班導(dǎo)師,充分利用勵志教育,加強與學(xué)生的交流與溝通。真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇2

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃范文。

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點:

1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負責(zé)考勤,科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的__走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇3

現(xiàn)在離高考還有110天。全班學(xué)生50人(男生31人,女生19人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):25人)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3.實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責(zé)。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇4

十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的時候。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利__,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

一、學(xué)期目標(biāo):

1、爭取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)。

2、爭取獲得年級先進班榮譽

二、工作措施和重點

1.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高三開學(xué)后的三個月,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的兩次摸底考試,讓學(xué)生認(rèn)識到高三復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重性,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用課余時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

2.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

3.及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午讀報課的15分鐘進行英語補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,正在著手找一個合適的時間作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

4.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習(xí)還是一如既往。

5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。本班重點線、本科線人數(shù)嚴(yán)重不足,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上大學(xué),同時也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

6.及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級部做出新的貢獻。

學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培養(yǎng),就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,考上大學(xué)就可以改變命運。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是最后的努力了,如果不努力的話,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心因為細節(jié)的疏忽導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作。

祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以年級組提出的“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在明年的高考中取得了較好的效果和良好的成績。

二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:在開學(xué)初召開總結(jié)會,為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識。

三、抓好紀(jì)律管理。

我班的一個的不足就是有部分同學(xué)紀(jì)律性不強,通過這次學(xué)校年級組的大力支持,紀(jì)律不好的毛病已經(jīng)大為改觀。全體同學(xué)充分認(rèn)識到了良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證。為了保持得之不易的成果。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,做到不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

四、落實中學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求;禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn);不許將雜志等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入教室,課上禁止使用隨身聽、手機;上課前,教師進入教室后,班內(nèi)要保持安靜,以示對老師的尊重;維護班內(nèi)衛(wèi)生,熱愛勞動,認(rèn)真值日;愛護公物;嚴(yán)格管理升旗等集體活動的出勤情況和質(zhì)量;重視年級組組織的班風(fēng)學(xué)風(fēng)竟賽,對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點名批評;加強班委會工作力度;

五、強化學(xué)習(xí)紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,睡課,注意課堂紀(jì)律,課間不得在教室大聲喧嘩追逐打鬧;上課鈴響后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;不得在上課時左翻右揀,影響其它同學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故拖欠甚至不完成作業(yè),課代表對于無故不完成作業(yè)的同學(xué),應(yīng)及時向班主任老師匯報.由班主任對其進行批評指正,兩次不改正者將匯同家長一起處理.

3、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要需要的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂,以備及時復(fù)習(xí)。

六、抓好學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)。

高三年級的學(xué)生思想較成熟,想的問題也比較多,如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線。而且隨著距離高考的時間越來越近,學(xué)生心理承受壓力越來越大,這并不是學(xué)習(xí)好、差的事,面對人生的挑戰(zhàn)、父母的關(guān)心、社會的輿論……無形中的壓力都會伴隨著他們,這就要求我們要時時去關(guān)心愛護我們的學(xué)生。平時多留心一些,多了解他們每個人心理承受點的不同,再從不同的角度,理智的不失時機地去分析指導(dǎo),使得壓力較大的同學(xué)能盡可能的輕裝前進,使他們變壓力為動力。只有這樣才能取得更好的成績。

七、配合學(xué)校與年級組做好工作。

在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組做好其它相應(yīng)的工作。

總之,本學(xué)期是高考的前奏,做好本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實的基礎(chǔ)。我們相信,有學(xué)校黨政的指導(dǎo),有年級組把握航向,有全體任課老師團結(jié)一致,辛勤耕耘,奮力拼搏,有全體學(xué)生的勤奮努力,我們0402班的全體同學(xué)將取得優(yōu)異的高考成績。為實現(xiàn)我們?nèi)w同學(xué)心中的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇6

為了加強班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際情況,特制定本班班主任工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據(jù),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級德育分考評方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作。

二、基本情況

本班共有48名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生。其中有19名音樂傳媒類專業(yè)生,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂類考生中,有6人專業(yè)已過湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,美術(shù)專業(yè)也有10人線,其他同學(xué)也基本都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學(xué)習(xí)專業(yè),文化成績基礎(chǔ)落后,且生活習(xí)慣有些散漫。做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,做好高考備考,是本段時期的重要工作。

三、工作任務(wù)和目標(biāo)

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是:“相約在大學(xué)!”在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,確立個人奮斗目標(biāo),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈、競、敬”的良好班風(fēng)。

四、具體措施

1、充分利用主題班會課向?qū)W生作整體性的德育工作。

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進。

3、實行“傳、幫、帶”,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助。

4、鼓勵學(xué)生向高考一分分的要成績。每次考試,對成績有提高的同學(xué),班都給予獎勵。

5、跟家長多聯(lián)系,從家庭和學(xué)校兩個方面對學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。

6、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,對散漫消極的學(xué)生做到“嚴(yán)厲、慈愛、不拋棄、不放棄”

時間飛逝,高考轉(zhuǎn)眼就會到來,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,共創(chuàng)輝煌。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇7

班主任是一個班級的主心骨,班級的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)乃至最后學(xué)生的成績,都與班主任有著密切的關(guān)系。因此,站在為社會、為教育服務(wù)的角度,站在家長、學(xué)生的角度,班主任工作必須做到一絲不茍、有條不紊。而要做好這個工作,必須要制定好班主任工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法規(guī)的基本要求。大力推進素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實的實踐能力為目標(biāo),強化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實樹立良好的班風(fēng)班貌,力爭取得更大進步。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。

3、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

三、具體工作計劃與措施

1、即時組建強有力的班委干部班子。具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,再由每個同學(xué)寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性,還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干負責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),班干達到人人有責(zé)負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動全體同學(xué)。

2、認(rèn)真上好開學(xué)第一課。組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及學(xué)校的《學(xué)生操行量化評分細則》等各種規(guī)章制度。不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

3、制定確實有用的班規(guī)。第二周由班干部參與制定班規(guī),作為班級獎懲制度的依據(jù),并印發(fā)給學(xué)生,利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,以制度約束人。

4、堅持每兩周一次主題班會,主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),不斷強化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學(xué)生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識,樹立起積極主動地探索精神。

5、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次;可利用的.機會跟家長取得聯(lián)系,盡可能對紀(jì)律差生進行家訪,一學(xué)期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

6、安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間,組織學(xué)生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外利用課余時間,可組織學(xué)生進行一些有利于身心健康的活動,如:籃球賽、乒乓球賽、戲劇表演、卡拉OK比賽、春游活動、近距離徒步旅行等。

7、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系。通過與任課老師的聯(lián)系和溝通,班主任可以及時了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,這有助于學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)成績。

8、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作,通過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進行周月考評,對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)糾正。

9、堅持每期學(xué)習(xí)一本班主任專著。在學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

10、堅持寫班主任日記。班主任日記記錄著班主任每天的工作,班主任通過對這些工作的反思,從中尋找到自己的不足,在不足中不斷提高自己。

身為班主任或輔導(dǎo)員,我時刻從學(xué)生的實際出發(fā),在開學(xué)前認(rèn)真制定好工作計劃,本著讓學(xué)生“身體健康、心理健康、愉快學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)“的原則,努力做好班主任應(yīng)該做的一切工作。

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇8

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

一、高考氛圍的營造。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),

4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的__和縮短與高校的距離。

二、做好服務(wù)。

1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,適當(dāng)參加體育活動。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。

3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。

2、綜合素質(zhì)評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

13、高考前準(zhǔn)備工作

14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段)

高三班主任新學(xué)期工作計劃篇9

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量

計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在20__年的高考中取得好的成績。

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