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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃

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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(5篇)

班主任是一個(gè)班級(jí)重要的管理者,做好一個(gè)完整的四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃,四年級(jí)的管理工作才能作更加有效的完成。以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考!

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇1)

一、班況分析:

本學(xué)期四班共有學(xué)生122人,其中男生77人,女生45人。本期新轉(zhuǎn)來6人,班內(nèi)大部分學(xué)生遵守紀(jì)律,按時(shí)交送作業(yè),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是有部分學(xué)生接受能力差,作業(yè)速度較慢,有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。

二、工作目標(biāo)

1 、抓好行為規(guī)范教育,落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部工作的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)他們的管理能力。建立值日班長(zhǎng)制,協(xié)助常務(wù)班長(zhǎng)做好班級(jí)日常工作。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,布置生態(tài)角、圖書角、黑板報(bào)等陣地,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。

三、工作安排

二月份:

組織開學(xué),入班,狠抓課堂紀(jì)律。做好新學(xué)期安全教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動(dòng)。

三月份:

1、迎三、八活動(dòng)。教育孩子回家做一些力所能及的家務(wù)活,體會(huì)媽媽的辛苦。

2、3月12日植樹節(jié)到了,教育學(xué)生綠化美化祖國(guó),多植樹,愛護(hù)小樹。另外,美術(shù)課上可以讓孩子繪畫,畫出自己心中多彩的春天。

3、多讀課外讀物,練習(xí)朗讀,多背誦課文,為朗讀比賽做準(zhǔn)備。

四月份:

1、迎接學(xué)校舉行的朗讀比賽;

2、開展安全教育月活動(dòng),讓學(xué)生辦一期手抄報(bào),主題是安全教育。

3、組織復(fù)習(xí),迎接期中考試。

五月份:

1、開展寫字比賽,看誰(shuí)的字寫的漂亮,在后面的宣傳欄內(nèi)展示。

2、迎接廣播體操比賽,要求學(xué)生做操動(dòng)作規(guī)范,整齊。多訓(xùn)練。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目迎接六一兒童節(jié)。

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié),班級(jí)學(xué)生表演節(jié)目,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

2、認(rèn)真做好復(fù)習(xí),迎接期末考試。

3、做好期末總結(jié),評(píng)出三好學(xué)生進(jìn)行表彰。

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇2)

新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是四年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、學(xué)生概況:

本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的群眾。

四、工作重點(diǎn):

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成必須的潛力。

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇3)

一、班級(jí)基本情況

本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得非常重要;

5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇4)

本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,我深深體會(huì)到小學(xué)是人的成長(zhǎng)起步階段,班主任工作至關(guān)重要,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)四年級(jí)是重要時(shí)期,要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析。

從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,總體上說比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng),對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

(一)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)年有所提高。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉;培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

(二)主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度,認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

7、定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。

小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(精選篇5)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我班圍繞創(chuàng)“美麗實(shí)小、文化實(shí)小、和諧實(shí)小”的發(fā)展計(jì)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。

二、工作思路:

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。

2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng)。

三、具體工作內(nèi)容:

1、規(guī)范班級(jí)管理,落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、起一個(gè)班名、評(píng)一周文明之星”活動(dòng),常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,明確提出常規(guī)每月重點(diǎn)和每周要點(diǎn),根據(jù)本班實(shí)際,開展創(chuàng)造性的工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動(dòng),提高學(xué)生的品味。

4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

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