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班主任下學期工作計劃范文

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班主任下學期工作計劃范文(7篇)

什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?時光在流逝,我們的工作又將在忙碌中更新,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!下面是小編給大家整理的班主任下學期工作計劃范文,僅供參考希望能幫助到大家。

班主任下學期工作計劃范文

班主任下學期工作計劃范文篇1

一、指導思想:

我班共有52名學生,男生30人,女生22人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、具體工作:

1、組織建設:

就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確?!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用?!褒堫^”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設:

在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設:

提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

4、安全教育:

安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

三、本學期工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、班級目標:

本學期的班級目標是:團結(jié)和諧,積極發(fā)展!

為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

班主任下學期工作計劃范文篇2

1、落實家校制度。

認真辦好家長學校,開好學校家長會,同時開好班級家長會,介紹經(jīng)驗,指導家庭教育。

建立并落實家?;ピL制度,促使家長和教師能及時、全面地掌握問題學生的教育動態(tài),確保家校信息暢通,教育協(xié)調(diào)同步。既融洽并溝通教師、學生和家長三方的關系,又促使教師發(fā)現(xiàn)學生家庭教育存在的問題并加以指導。

2、搭建家校聯(lián)絡平臺。班級建立QQ群,搭建家校聯(lián)系的平臺,同時利用短信、電話等聯(lián)系方式,加強家長與學校的聯(lián)系,反饋了解學生在校學習情況。

各班級通過搭建家校聯(lián)絡平臺,及時溝通家校信息,切實提高教育的實效性。學生在校出現(xiàn)問題或在家出事,會立即通過電話或短信等,雙方取得聯(lián)系,以提高教育的及時性;建立班級QQ群,學生、家長可以直接了解學校近期的工作情況及教學改革動向,大家既可以在QQ群里及時討論問題,也可以留言回復,深入探討;這種方式突破了時空限制,有效利用信息網(wǎng)絡資源,保證家?;ネ?、互補、互促,從而提高了家庭教育水平。

同時,我校還開展了實驗教師的溝通,在我校實驗教師之間,建立了家校溝通課題實驗QQ群,及時總結(jié)家校溝通的成績,交流家校溝通的方法,提高了家校溝通的效率。

3、開展家校書面互聯(lián)活動。

書面聯(lián)系活動分定期和不定期進行?!岸ㄆ跁婊ヂ?lián)”安排在期中和期末兩個固定時間進行,主要內(nèi)容是反映學生在校學習、紀律、參加課外活動等方面的表現(xiàn),和對家長提出指導性建議;“不定期書面互聯(lián)”是在家校有必要交換意見時進行。書面交流由學生帶給家長,家長填寫學生在家的表現(xiàn)情況或答復問題后,反饋給老師。

班主任下學期工作計劃范文篇3

本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析:

本班共有37位學生,其中男生18名,女生21人。本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念……

二、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立完善一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益fq。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭和所有的家長座談一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,建立和學生談心的制度,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四、工作安排:

三月份:

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

四月份:

1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

五月份:

1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份:

1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

七月份:

1、學期工作總結(jié)。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

班主任下學期工作計劃范文篇4

現(xiàn)在已經(jīng)到了一個學年的下學期的開始,各項工作都是新的開始,班主任工作如何進行,如何寫班主任工作計劃呢?以下為初一下學期班主任工作計劃的范文,可供參考。

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在下學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,下學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出下學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,下學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確下學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初,強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。第三,融洽師生關系經(jīng)過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一個學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

三、積極配合學校各項工作

結(jié)合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔義務勞動。

四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任下學期工作計劃范文篇5

新學期開始了,根據(jù)學校的要求,本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,班主任月工作計劃。

一、指導思想以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標

圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

403班共有學生46人,學生大多屬外來務工人員子女,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,有為集體服務的意識,但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面:本班學生學習風氣不濃,缺乏良好的學習習慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內(nèi)學生,貪玩、懶惰、畏難、學習態(tài)度不端正,是導致學習水平整體不高的主要原因,需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。身體素質(zhì):本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班干部狀況:班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。家庭教育情況:班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟建設,對孩子的學習重視程度不夠,工作計劃《班主任月工作計劃》。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。

三、班級工作重點及目標重點

加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。本學期奮斗目標:全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外,將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后桌同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面。為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體打算如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由每組的組長記錄,每周進行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,后5名的接受教育,并與成長銀行結(jié)合起來。

(2)對學生進行“九個學會”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4、培養(yǎng)班級干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

五、月工作安排:月份工作主題工作要點2月籌備工作上交寒假活動資料,學習新學期計劃、班主任考核要求及德育年段分層目標,學習班主任考核細則,進行班級文化布置。

班主任下學期工作計劃范文篇6

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本班實際情況,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、班級概況:

本學期全班學生共計64人,男生39人,女生25人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

三、班集體的目標:

每天進步一點點。

四、主要工作

1、貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《學生在校一日常規(guī)>,細化規(guī)范內(nèi)容,抓實抓好學生行為表現(xiàn).建設良好的班風學風,增強班級的凝聚力。

2、重視后進生的管理工作,重視他們的心理變化多表揚鼓勵.重實效,促學業(yè),對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強安全、衛(wèi)生、紀律教育。

3、繼續(xù)開展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級工作,加強與家長的溝通聯(lián)系。

4、培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣。

五、工作重點及措施

(一)、常規(guī)教育方面

學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,,但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,我將結(jié)合學校“紅領巾監(jiān)督崗”在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在下午放學前進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎",對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,.這學期利用三八

節(jié),清明節(jié),五一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.。.另外,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二),班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手::

1、課堂紀律

首先我要制定好班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,我們班的宗旨是"說到就要做到." 。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生::要求衣著整潔,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生::每天早、中、下午分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法,班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.。

(五)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣,關注班里的每一個孩子!因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

(六)、安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走

(七)、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

(1)、每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

(2)、各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

(3)、班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

(4)、綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

六、各月工作重點:

三月份:

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

措施:

1、寒假小結(jié)

2、加強學期初行為規(guī)范教育

3、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

四月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1、革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)祭掃烈士墓,入隊。

2、班級寫字比賽

3、配合學校校本教育,幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。

4、做操整齊。成立班級親子義工隊。

5、開展少先隊系列活動。

6、宣傳并進行安全教育。

五月份

1、結(jié)合五一勞動節(jié),在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評比勞動明星,獎勵愛勞動的好孩子。

2、抓緊安全教育

3、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

4、數(shù)學口算過關測試。

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、寫字、口算等比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

1、開展學習評比活動。

2、復習動員。

3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

平時,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境

班主任下學期工作計劃范文篇7

本學期,本人擔任七年級4班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生61人,男生34人,女生27人。個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風 ,提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學生初步學習自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、良好的班風,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下: 對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。 對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

四、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。讓學生遵紀守法,如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。

五、學校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷向優(yōu)秀班主任學習,同時加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從班級的日常管理工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,努力把七年級三班打造成一個文明進步的班集體。

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