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秋季班主任工作計劃5篇2021

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班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任,有難同當(dāng),僅有互相信任,互相補(bǔ)臺,才能把班級抓好,秋季班主任工作計劃有哪些你知道嗎?一起來看看秋季班主任工作計劃5篇2021,歡迎查閱!

秋季班主任工作計劃1

一、班級基本情況

高一9班有學(xué)生59人,學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊,部分同學(xué)文化基礎(chǔ)不夠扎實(shí),組織紀(jì)律觀念相對淡薄,自信心不足,自學(xué)能力相對弱,課堂氛圍不夠活躍等,為把本班搞好,爭取把這些不良的現(xiàn)象改觀,建設(shè)一個有組織有紀(jì)律嚴(yán)肅活潑積極向上的良好班級,特對本學(xué)期的班主任工作做以下安排:

二、指導(dǎo)思想

以堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,班主任工作計劃(燕瓊)。

三、主要工作

1、要求每一位學(xué)生都要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《李譚更開中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章管理制度為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

2、班集體日常管理

(1)通過班會、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成"互幫互助"、"共同進(jìn)步"的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

(2)積極開展對尖子生和后進(jìn)生的工作,對學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué),告誡其要戒驕戒躁,認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足處,發(fā)展優(yōu)勢補(bǔ)之不足,繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng),爭取在保住原有成績的基礎(chǔ)上更進(jìn)一個臺階;對后進(jìn)生的工作,要以鼓勵為主,增強(qiáng)其自信心與敢于拼搏的勇氣,培養(yǎng)其不怕失敗不怕挫折積極向上的精神面貌,幫其分析后進(jìn)之成因,助其發(fā)現(xiàn)之不足,鼓勵其奮起直追,始終堅信只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功,以最終達(dá)到質(zhì)變,以至全班同學(xué)共同進(jìn)步,工作計劃《班主任工作計劃(燕瓊)》。

(3)創(chuàng)造環(huán)境良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,教室應(yīng)保持安靜,告誡學(xué)生教室是學(xué)習(xí)的地方,不得在教室內(nèi)做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,為學(xué)生營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室、宿舍的衛(wèi)生要堅持抓,值日生一要保持教室、清潔區(qū),宿舍的干凈,有垃圾的采取值日生負(fù)責(zé)制,之外個別如紙屑等采取就近原則負(fù)責(zé)清潔。

(4)在班級工作教學(xué)上,多巡班,多聽課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況,深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

(5)開好考試動員會,在期中段考或期末考等各種考試前,做好學(xué)生的心理工作,在適當(dāng)?shù)臅r間里,開好考試動員會,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,爭取在考試中把平時所學(xué)到的東西能夠拿出來,以對平時的努力作出一個匯報。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

要形成一個良好的班集體,必須使學(xué)生養(yǎng)成自我約束自我管理的能力,尤要以班干部組成的班集體為核心,負(fù)責(zé)各項工作,如"學(xué)習(xí)委員"負(fù)責(zé)管理學(xué)生學(xué)習(xí)方面的工作,"生活委員"負(fù)責(zé)督班級宿舍日常生活方面的工作等并且適當(dāng)進(jìn)行協(xié)調(diào)配合工作,督促其他同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)自我管理的能力,并且成立學(xué)習(xí)互助小組,相互學(xué)習(xí)相互幫助共同進(jìn)步。

4、加強(qiáng)師生間的聯(lián)系

加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好師生間的關(guān)系,建立一個和諧的班集體,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的前提條件。可以通過找學(xué)生談話或班干部及時向班主任及時反映情況,或者通過向班主任寫紙條等方式,與老師溝通,多聽取學(xué)生的心聲,相互了解,不斷改進(jìn)班級的管理水平。讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和生活方法。

5、加強(qiáng)文明禮儀教育

通過主題班會或個別教育等方式,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀觀念,使學(xué)生不但在文化知識上有長進(jìn),而且在道德與文明禮儀上也跟上來,做一個有文化有紀(jì)律有道德文明禮儀素養(yǎng)的現(xiàn)代的中學(xué)生。

總之,班主任的工作繁雜而又艱巨,以上就是我本學(xué)期所要求要做到的最基本工作,目的就是為了在大家的共同努力下,建設(shè)一個團(tuán)結(jié)積極向上的良好班級。

秋季班主任工作計劃2

一、本學(xué)期工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的團(tuán)體,爭取每月成為“禮貌班”,整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前四名。

二、本學(xué)期具體措施

一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展!所以我覺得班主任工作計劃很有必要!結(jié)合我上個學(xué)期的班主任工作的心得體會,以及班主任導(dǎo)師葉朝霞教師耐心指導(dǎo)!我這個學(xué)期的班主任工作措施如下:

1、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度!相對于上學(xué)期,盡管有班級日志,可是沒有落實(shí)到位!這個學(xué)期我決定安排一個副班長專門來負(fù)責(zé)班級日志的管理工作,每周統(tǒng)計一次班級日志的情景,在周一班會課的時候做一個匯報,并張榜公布一周情景!對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),不好的同學(xué)進(jìn)行批評。力圖構(gòu)成一股正氣之風(fēng)!

2、繼續(xù)推行班級的“今日之星”、“明朝大家”的評選活動。表彰先進(jìn),構(gòu)成以優(yōu)促班的風(fēng)氣!這個學(xué)期的先進(jìn)評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,獎狀全部由家長帶回去給學(xué)生!并不是僅有成績好的學(xué)生才有獎狀,只要自我努力提高,同樣能夠獲得

榮譽(yù)!

3、班級文化建設(shè)方面,增加一個“榮譽(yù)墻”,用于張貼所有的獎狀!對于“許愿樹”環(huán)節(jié),一律采取實(shí)名制!并且張貼要有秩序,整整齊齊!每個學(xué)期都要更換自我的“許愿樹”,這個學(xué)期的許愿樹就是:初一下學(xué)期需要完成的五件大事(學(xué)習(xí)、父母、教師、體育、藝術(shù)等等角度)。等到學(xué)期結(jié)束能夠針對學(xué)期初的情景進(jìn)行比較,從而起到很好的督促作用!

4、德育方面:

經(jīng)過校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生安全等。

以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”,進(jìn)行愛國教育;結(jié)合父親節(jié)母親節(jié),進(jìn)行感恩教育等。

利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。保證每個月找每個學(xué)生談心不少于1次!

5、家長和科任交流方面:

做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,構(gòu)成教育合力。經(jīng)過電話、信息平臺等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解

學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。每個家長每個學(xué)期至少兩次電話交流!

加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生??迫谓處煹慕涣髅總€月至少一次!副班主任每個月交流至少一次!

三、各月份工作安排:

二月份:

1、開學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。學(xué)生個人確定各自目標(biāo),張貼上桌。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一幫一”、“學(xué)習(xí)小組”活動。

2、主題班會:⑴新學(xué)期,話夢想⑵正確使用壓歲錢。

三月份:

1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。

2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對這部分同學(xué)實(shí)行“到家打電話”的制度,同時開展“打游戲利弊”正反辯論,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。

四月份:

本月重點(diǎn)是:(1)期中考試(2)開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動

1、期中考試總動員。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

4、主題班會《正確對待挫折》。

五月份:

1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵。

2、主題班會:《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》

六月份:

1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。以“我寫我自我”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識。

2、期末考試總動員。

七月份:

1、主題班會:《怎樣過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

2、期末考試。

3、布置暑假作業(yè),評選先進(jìn),作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。注:計劃趕不上變化,中間有可能有所調(diào)整!

秋季班主任工作計劃3

提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性,關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計劃,又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實(shí)踐中自己認(rèn)為,指導(dǎo)班主任制定工作計劃應(yīng)該從以下五個方面入手。

一、認(rèn)識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。一般包含以下三個方面:

1、上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

2、學(xué)校要求。學(xué)校工作計劃為整個學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),對教育目的和當(dāng)前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

3、班級實(shí)際情況。班級情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點(diǎn)”等。班級狀況是工作計劃的基礎(chǔ),只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。

三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則:

1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標(biāo),班主任工作計劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標(biāo),計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。

2、整體性原則。班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

3、群從性原則。班主任工作計劃關(guān)系到全班師生計劃的設(shè)想,確定目標(biāo),制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長的意見,集思廣益,群策群立。

4、穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應(yīng)新情況。

5、超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計劃的制定必定帶有預(yù)測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活,使計劃有長時間的實(shí)用性,保證實(shí)施可行性。

四、關(guān)于班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個方面:

1、班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。

2、工作目標(biāo)??偰繕?biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。

3、措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。

4、檢查辦法與總結(jié)。

五、關(guān)于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型,一是學(xué)期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學(xué)期計劃是學(xué)期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。

這種計劃由三部分構(gòu)成:

①班級的基本情況分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級的優(yōu)缺點(diǎn)等。對班級的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。

②確定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育目的,確定教育任務(wù)的要求,明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn),突出中心任務(wù);同時,確定教育任務(wù)還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。

③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序?yàn)橹骶€,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應(yīng)考慮計劃的可操作性。

學(xué)月或周工作計劃,是根據(jù)學(xué)期計劃和某一階段的任務(wù),在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點(diǎn)、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

制定計劃還要注意征求科任教師和同學(xué)的意見。計劃定好后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后要認(rèn)真執(zhí)行,若客觀情況發(fā)生了變化應(yīng)做出相應(yīng)的修改和調(diào)整。另外,還應(yīng)隨時檢查計劃的執(zhí)行情況,計劃執(zhí)行完后,還要認(rèn)真地總結(jié)。

秋季班主任工作計劃4

為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學(xué)生自我規(guī)范自我的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,力爭進(jìn)一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;異常是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù),樹立我班的良好形象,

四、指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作

班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,杜絕惡性事件的發(fā)生,堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,使我班堅持健康向上的發(fā)展勢頭。

五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和提議,明確把握班級的動向。

六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自我的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自我的學(xué)習(xí)方法,相互取長補(bǔ)短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自我進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

秋季班主任工作計劃5

一、日常工作:

1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正常活動。

3、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認(rèn)真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)教室,保證教學(xué)樓的秩序。

4、每天中午12:50回到班級,組織學(xué)生準(zhǔn)備上下午課,3:20放學(xué)時,及時到班級,組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,督促學(xué)生及時離?;丶摇?/p>

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實(shí)際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

二、班級管理方面

1、開學(xué)初做好班級設(shè)置:圖書角、學(xué)習(xí)園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大掃除,保證教室的清潔,給學(xué)生一個好的生活空間。

3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學(xué)生進(jìn)行督促。

4、每周都與科任老師溝通,了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。及時進(jìn)行教育。

5、經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系,每月到一名學(xué)生家中進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學(xué)生的教育工作。

三、德育方面

1、教育學(xué)生要樹立和加強(qiáng)安全意識。

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。

3、教育學(xué)生要尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、教育學(xué)生要熱愛勞動,注意個人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不損壞公共設(shè)施。

5、教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

四、大型活動

1、對學(xué)校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。

2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。

3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進(jìn)行總結(jié)。

4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當(dāng)參與。

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