2019年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
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2019年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、總的指導(dǎo)思想
把"更好的教育"作為本期學(xué)校工作的大目標,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。我們要面向全體學(xué)生,進一步搞好素質(zhì)教育,建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度,抓好師生規(guī)范,千方百計突出學(xué)校特色,努力把我笑辦成社會、學(xué)生、家長滿意的學(xué)校。
二、本期奮斗目標
(一)、首先抓好學(xué)校各項規(guī)范。內(nèi)容包括:安全、衛(wèi)生、升國旗、課堂、
隊日活動、教案、作業(yè)、宿舍、就餐、教研、會議、值日、兩操、課間活動、課外活動、考試等十六項規(guī)范。
(二)、學(xué)校管理。班級管理,教學(xué)管理,后勤管理等都必須量化、制度
化。
(三)、各科教學(xué)成績均達到潁川辦平均水平。
總之,本期要各項規(guī)范,辦出本校特色,教學(xué)成績等各項指標都必須位居潁川辦中等水平,在立德樹人教育上下大功夫,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)校面貌。
三、具體方法措施
(一)、學(xué)校管理方面。要進一步抓好"一個保證","三個建設(shè)","兩個過硬"和"一個常抓不懈"的中心。
A、一個保證:
安全重于泰山,安全是高壓線。因此,學(xué)校的各項工作,每個教職員工必須保證事事處處、時時把安全放在第一位,時刻繃緊安全這根弦。學(xué)校安全工作一定要抓好,抓死,抓牢,夯死責任,制度落實。校園、教室、寢室、餐廳、接送學(xué)生的車輛都要建立嚴格的安全制度,做到萬無一失,防范于未然。
學(xué)校安全工作具體由政教主任負責主抓,各班級由班主任負責抓,寢室由陪寢老師負責抓,校園(包括設(shè)施和電器)由門衛(wèi)(老王)負責抓,平時課間由值日老師具體負責?？傊?安全工作要明確分工,責任到人,層層把關(guān),堵塞漏洞,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
B、三個建設(shè):
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子(校長、政教主任、教導(dǎo)主任、少先大隊輔導(dǎo)員)是學(xué)校的核心,是學(xué)校各項工作的策劃者,決策者,又是學(xué)生的表率。所以他們必須是:⑴、思想進步,為人正派,品德高尚,事事處處、時時能以身作則,在各項制度上嚴以律己,先正己后正人,有犧牲個人利益的大公無私精神。⑵、班子成員必須形成拳頭,有凝聚力和戰(zhàn)斗力,既有集中戰(zhàn)斗的策略,又有獨當一面的個人工作能力。班子既有分工,又要團結(jié)合作。⑶、處處事事、時時都要考慮以校為家我為學(xué)校。不搞小動作,不私自封官許愿,不結(jié)幫拉派,不耍個性,不唯我獨尊,不偏聽偏信,不以權(quán)謀私。⑷、公平公正地對帶工作,對待師生。⑸、要正視困難,不躲避困難,不推脫責任,敢于承擔。
2、抓好教師隊伍的建設(shè)。教師在學(xué)校這塊陣地上肩負著育人的神圣使命,一個班級有什么樣的老師,就有什么樣的學(xué)生。因此,學(xué)校要搞好,除了要有個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子之外,還必須有一支品格高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、責任心強、專業(yè)知識不斷更新的師資隊伍。因此,要求每位教師應(yīng)具備以下素質(zhì):⑴、身為一名教師,在學(xué)校,在社會,都必須事事、時
時、處處為人師表,履行自己的地位和責任,在學(xué)生心目中有一定的威望。有為人民服務(wù),一切為了學(xué)生,鞠躬盡瘁和自我奉獻精神。⑵、思想進步,與黨中央及各級政府保留一致。任何時候,任何情況下都必須與學(xué)校保留一致,不能吃外扒外。⑶、品格高尚,樹立新時期的教師形象。時時處處,時時講文明,講風(fēng)格,知禮儀,有禮貌,注意自己的身份。任何時候不能耍個性,要有度量,不能小肚雞腸,事事站在自己立場上,遇事不顧大局,斤斤計較個人得失。⑷、不違法違紀,不損公利己,不帶頭鬧事,不賭博,工作時間不喝酒,不參加邪教活動。⑸、不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,不說諷刺畫,不指桑罵槐,不做打擊別人抬高自己的事。
?、省⒍嘧x書,多看報,及時了解國家大事,關(guān)心集體。熱愛祖國,熱愛本職工作。凡是自己份內(nèi)的工作必須盡職盡責,凡是學(xué)校布置或分給自己的工作絕不拖拉,保證按時、按要求標準完成。⑺、每個教師都要刻苦鉆研業(yè)務(wù),自修學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,使自己的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)技能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。⑻、把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德要求作為一面鏡子,來經(jīng)常對照自己,進行自我查改。做一名教師要記住"立德樹人"這句話。
3、狠抓校風(fēng)、校園文化建設(shè)。校風(fēng)(及學(xué)校風(fēng)氣),是班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及學(xué)校各項工作的結(jié)合體。是向外展示學(xué)校精神面貌的窗口。為此學(xué)校必須制定出切實可行的優(yōu)良校風(fēng)為標準。⑴、建好門衛(wèi)制,排好值日班,責任到人。⑵、舉辦好《校園之聲》。由少先大隊和政教處老師主持,把每天校內(nèi)出現(xiàn)的好壞典型人和事,每周、每天的衛(wèi)生、
紀律、雙學(xué)情況及每次作業(yè)的展評情況及時進行播報公布。⑶、開展好衛(wèi)生、雙學(xué)、安全、紀律、作業(yè)、文明禮貌等六項評比活動。⑷、各班辦好《生活園地》,爭奪學(xué)習(xí)標兵。⑸、開展好歌詠、文藝、體育、作業(yè)展評、小型運動會、校園交際舞及演講等活動。⑹、一定要在班主任指揮下的課外活動。⑺、辦好黑板報,展示欄。把優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)異成績展示出去。
總之,要開展豐富多彩的文體活動,來激發(fā)、感化學(xué)生,豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,是學(xué)校工作既轟轟烈烈,又扎扎實實,使學(xué)生既快樂活潑,又能安心學(xué)習(xí),真正體會到學(xué)校的溫暖和快樂。
C、兩個過硬:
1、制訂了的工作計劃,布置了的一切工作必須過硬。必須按學(xué)校的計劃,要求的標準、時間不折不扣地完成。
2、公布了的各項制度,必須執(zhí)行過硬。任何人不能凌駕于制度之上,或行于制度之外。
2019年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃格式
以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本,在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念,弘揚和完善學(xué)校文化,提升辦學(xué)品質(zhì),清晰學(xué)校組織職能。
學(xué)校實行在校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負責制。干部教師要圍繞和義學(xué)校“和諧教育”理念,深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵,分析校區(qū)發(fā)展實際,弘揚校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢,明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計劃,讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項上,各部門負責人具有建議申請權(quán),根據(jù)“三重一大”要求做好工作。
工會廣泛征集師生及家長意見,調(diào)整、完善學(xué)校各項規(guī)章制度,保障、促進學(xué)校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等,人人禁觸和義學(xué)校“高壓線”。
科研引領(lǐng)促進學(xué)校發(fā)展,科研先行促進教學(xué)提升,科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式,將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念,增強國際理解能力,用先進的視角意識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標,立足學(xué)生自我發(fā)展,在上學(xué)期明確自主課堂標志的基礎(chǔ)上,進一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實行主管領(lǐng)導(dǎo)負責制,落實三級
監(jiān)控。
目前需要從兩個角度,三個方面進行探索:
1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中,一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。
2.在家庭教育中,引領(lǐng)家長為學(xué)生提供支持的環(huán)境,發(fā)展學(xué)生自主能力。
全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導(dǎo),提升職業(yè)幸福感,積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。
干部要堅持走群眾路線,多聽取群眾的意見和反饋,要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領(lǐng)導(dǎo)意識、責任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”:自主合作能力強、服務(wù)執(zhí)行能力強、溝通交流能力強、決策指導(dǎo)能力強、應(yīng)變創(chuàng)新能力強、反思修正能力強。干部要做到:每學(xué)期有一個具體的工作目標;每周聽課不少于3節(jié),課后及時評課;每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次;每月完成一份干部工作報告;每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。
組長、學(xué)科組長作為學(xué)校的中堅力量,要擔當起行政領(lǐng)導(dǎo)的責任。通過對組長、學(xué)科組長、黨團小組長的引領(lǐng)性培訓(xùn),促進組長成長為敢擔當、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流,促進組長的成長。
市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴格自律,骨干教師要明確個人成長目標,加強自主發(fā)展,積極參加市區(qū)教學(xué)比賽,樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成:一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。
新入職、新入校、新崗位的教師,在師徒結(jié)對活動中要努力進取,師徒要積極履行協(xié)議,并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實習(xí)教師的培養(yǎng),要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)。“青年教師工作坊”要著重對青年教師思想、師德、業(yè)務(wù)等方面進行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí),主動求教,積極領(lǐng)悟,大膽實踐,主動參與,確立奮斗目標,盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量,成為豐臺區(qū)教壇新秀。
黨團員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實學(xué)校辦學(xué)目標,深化幸福教育,黨員參加“幸福溫暖五個一”活動,創(chuàng)建本職先鋒崗,實踐中亮出身份。做“最負責任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創(chuàng)新,做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓(xùn)班,掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅定信念,行動上積極進取的積極分子,營造積極的成長氛圍。
落實“五自”培養(yǎng)目標,以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心,樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實”的工作原則,通過班級生活的建設(shè)、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究,建立全員育人、全方位育人的工作模式,促進教師、學(xué)生、家長自我成長。
開放辦學(xué),全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學(xué)校要廣征家長資源,建立多領(lǐng)域的家委會社團。
教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo),從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進行有效自主學(xué)習(xí)”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實效的原則,落實研訓(xùn)一體。加強學(xué)科教研,骨干引領(lǐng),專題突出,引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中,倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點準小步走多互動快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思,逐步實現(xiàn)和諧成長。
安全工作重于泰山。人人樹立安全意識,警鐘長鳴。做到隨時檢查,全面排查,不留隱患。加強對保安的培訓(xùn)指導(dǎo),把好進校安全第一關(guān)。
衛(wèi)生工作重在細節(jié)。日常管理嚴細認真,校園保潔無死角,疫情防控做在前,發(fā)現(xiàn)問題速上報,控煙工作不間斷。健康促進校的各項工作常做常新。
后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識,
及時發(fā)現(xiàn)問題,積極維護,主動維修,做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀,認真貫徹落實相關(guān)制度,合理開支,厲行節(jié)約,科學(xué)規(guī)劃,杜絕浪費。全校教師愛護公共財物,做好財產(chǎn)維護和損壞上報工作。
檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理,做到更新整理及時,查找快速準確,檔案保存完整。
2019年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃書
一、強化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)期中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。根據(jù)中心校下發(fā)的養(yǎng)成教育手冊,按照上面的內(nèi)容去做好。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學(xué)生實施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。
二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,學(xué)校將圍繞區(qū)教育局三大工程為基礎(chǔ),精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好校本教研制度的落實。每位教師都積極參加中心校的備教研組,要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實效。加強教學(xué)常規(guī)管理,堅持每周聽課不少于2節(jié),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學(xué)集體點評,堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。認真執(zhí)行教研活動管理制度。要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:
精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必反饋;要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點認真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取“小步走、細指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
三、加強隊伍建設(shè),打造名師工程
1、切實加強師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強教師的師德意識和法制意識,自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。
2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行聽課與考核制度,充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師的示范作用,加快青年教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“備教研組活動”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。
四、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行陽光大課間活動,每天堅持鍛煉1小時,保證學(xué)生身心受益。
本學(xué)期,學(xué)校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學(xué),嚴格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強下午大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。
2、加強藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將社團活動及學(xué)校各項團隊訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標,并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。
五、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園
1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。
2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防范措施,及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實,全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主,通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強學(xué)校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍
3、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督,認真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。
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