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2019年小學(xué)學(xué)校工作計劃范文表

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  2019年小學(xué)學(xué)校工作計劃范文表

  一 、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本),全面推進素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,細化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、任務(wù)目標

  1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,扎實推進校安工程,大力整合教育資源。

  2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

  3、進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、注重管理,扎實推進素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動,使學(xué)生全面發(fā)展。

  5、加強校園文化建設(shè),加強安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。

  6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),加強學(xué)前教育的改革推進。

  三、主要工作措施

  (一)努力改善辦學(xué)條件,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。

  1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,積極上報薄弱學(xué)校改造計劃。力爭提前規(guī)劃設(shè)計,統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標準化建設(shè)大局,重點建設(shè)中心小學(xué),中學(xué)擴建,xx小學(xué)。其他學(xué)校適當扶持,不再進行大量投入。

  2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,堅持“學(xué)校辦園,交費入園,公辦民助,自主發(fā)展”的原則,積極發(fā)展中心學(xué)校主辦,依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,在教育保育管理、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,積累經(jīng)驗,逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。

  3、加強專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

  (二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升管理隊伍整體素質(zhì)。

  1、切實加強師德建設(shè)。

  堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“我最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。

  本學(xué)期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,不怕困難,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說話,敢負責,敢工作;保持一種精細推進的意識自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責任,全力工作,把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動:在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動,并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。

  3、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

  鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進來與走出去結(jié)合,促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺”活動,利用暑期和假日,除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外,還將把教師送出去進行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,整體提升教師隊伍素質(zhì)。

  4、實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年中心學(xué)校將組織“班級一日開放”活動,對外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。

  5、加強對縣局新分教師的管理、指導(dǎo)及各方面保障,積極創(chuàng)造條件促進新分教師工作的多贏局面。

  2019年小學(xué)學(xué)校工作計劃范文表

  一、全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)

  強化師德師風建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。

  2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。

  3.進一步加強班主任隊伍建設(shè),落實班主任崗位職責,適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,切實提高班主任素質(zhì)。

  二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐

  搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

  3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

  4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。

  5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

  三、加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率

  加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

  2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

  3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

  4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  四、加強課題研究,形成校本教研特色

  開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學(xué)行為,形成了良好的校本教研氛圍。

  2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

  3.學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。

  五、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

  進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的層層負責原則,把安全管理責任落實到工作的全過程。

  2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導(dǎo)制度,明確各自的職責。將責任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內(nèi)容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

  (二)廣泛宣傳,強化教育。

  利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。

  2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責任,使家長參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

  3.通過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。

  (三)加強防范,狠抓落實。

  嚴格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴格按照“及時排查、各負其責、預(yù)防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

  2.細化安全監(jiān)護,監(jiān)護學(xué)生活動行為。實行護導(dǎo)師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

  4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

  六、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,營造書香校園

  在上級主管部門的關(guān)心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1.對學(xué)校籃球場進行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進行橡膠鋪設(shè)。3.創(chuàng)建班班多媒體, 有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

  2019年小學(xué)學(xué)校工作計劃范文表

  一、指導(dǎo)思想

  在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校XX年工作目標的指引下,全面落實科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀,認真貫徹各級教育工作會議精神,堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向,堅持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長鋪路,促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設(shè)五種文化”為工作目標,以“四個第一為抓手,以“兩個服務(wù)為保障,著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,為實現(xiàn)學(xué)校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

  二、工作目標

  1、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)“三項常規(guī)”“三表”,規(guī)范 “普九”檔案資料。

  2、深入開展校園文化建設(shè),積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作,努力提升辦學(xué)品位。

  3、深入開展“高效課堂”建設(shè),打造“幸福課堂”,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展德育主題教育活動,探索并改進班級管理。

  5、大力開展師生讀書活動,努力打造“書香校園”。

  5、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作,確保師生健康與安全。

  6、規(guī)范后勤管理工作,積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。

  7、積極探索遠程教育工作,推進學(xué)校信息化發(fā)展水平。

  8、加強教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。

  9、進一步規(guī)范幼兒園管理,不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學(xué)點的指導(dǎo)與管理。

  10、積極推進依法治校和家長評教活動,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動,努力提升學(xué)校規(guī)范化、精細化管理水平。蓮山 課件

  三、主要工作

  (一)支部、工會工作

  1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設(shè)。

  2、加強教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高全體教師的師德師風水平。

  3、按要求組織開展教代會,搞好學(xué)校校務(wù)公開。

  4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。

  5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學(xué)校。

  (二)教學(xué)、教務(wù)工作

  1、落實一張課表,嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學(xué)常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課,做到精心準備好每一節(jié)課,蓮山 課件 精心上好每一節(jié)課,精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè)、考試,認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作,努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,努力使我校各科教學(xué)成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。

  進一步加強教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度,精心組織教學(xué)月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作,努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性。

  2、執(zhí)行一張作息時間表,按規(guī)定時間上下班,不遲到、不早退,不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

  3、充分利用班班通設(shè)備,運用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學(xué),加強“效益課堂建設(shè)”。

  4、規(guī)范學(xué)校“普九”檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理。

  (三)教育科研工作

  1、扎實開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動,在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

  2、探索校本課程“閱讀組”“樂器班”如何深入地問題,開展特色校本課程成果展示活動。

  3、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用,開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動。

  4、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺。全體教師要做到精心準備、反復(fù)研討、蓮山 課件 按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動,做到超前備課,努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計”。

  5、積極組織教師參加各級組織的教學(xué)研究、課題試驗和教學(xué)比武活動,多角度、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動,不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  (四)德育系列管理

  1、全面落實《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。

  2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動和健康教育,加強“兩操”活動的督查。

  3、開展 “體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。

  4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

  5、開展“十星學(xué)生”評價激勵活動。


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