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2019年春學期學校工作計劃

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  為了學校工作更加井然有序,更加務實高效,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上,特擬定2019年春學期學校工作計劃

  2019年春學期學校工作計劃

  一、指導思想

  高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,以保靖教育“一二三四五”的發(fā)展思路為指導,立足我校教育實際,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局,立德樹人,創(chuàng)辦人民滿意的教育;以學生的全面發(fā)展為本,立足課堂,不斷的改革創(chuàng)新、銳意進取,全面提高教育教學質(zhì)量,提升學校管理水平,努力開創(chuàng)川河教育全面開花的新篇章。

  二、工作目標

  1、總體目標

  構建以科學發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念為指導,有自我特色的川河界教育;學前教育、基礎教育、成人教育全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展;進一步提升內(nèi)務管理水平,全面提高教育教學質(zhì)量;著力提高教師全體素質(zhì),打造一支作風優(yōu)良、業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新、結(jié)構全理的教師隊伍,力爭目標管理全縣b類學校進前二名,質(zhì)量監(jiān)測進全縣小學組前5名。

  2、具體目標

 ?、佟⑿W適齡兒童入學率達100%,年鞏固率100%以上。

 ?、?、畢業(yè)班語文、數(shù)學雙科合格率達95%以上,升學率100%,升入縣民中、雅麗學校突破20人次,再創(chuàng)歷史新高。

 ?、?、以縣里“教育質(zhì)量年”活動為契機,立足課堂教學,以“有效教學”為目標,加大教學常規(guī)的管理,努力開展學校教學教研及小課題研究工作,全面提升我校教育教學質(zhì)量。

  ④、努力把中心完小創(chuàng)建成德育、寄宿制管理示范性學校。

  ⑤、辦好家長學校,搞好“雙差生”轉(zhuǎn)化工作,小學生思想品德合格率達100%。

 ?、?、認真落實好布局調(diào)整規(guī)劃工作,力爭明年全鎮(zhèn)大部分三年級年內(nèi)集中到中心完小辦學。

  ⑦、認真落實安全生產(chǎn)工作,實行責任制和責任追究制度,完善各種安全措施,確保全年無重大傷亡事故發(fā)生。

 ?、噢k好各校學前班,力爭年內(nèi)完成中心完小秋季4—6歲幼兒入園工作,入園率達60%以上。

 ?、崤幦《喾N資金和援助,力爭廁改工程和教師飲水工程落戶我校,力爭“校安工程”早日在我校落實。

  ⑩完善校園網(wǎng)絡建設和管理;充分利用網(wǎng)絡平臺和遠程教育項目,努力抓好教師研修工作,提升師資隊伍的整體水平。

 ?、?、以義務教育教師績效工資有關政策為契機,加大教育管理力度,狠抓教學質(zhì)量,實現(xiàn)分配制度的改革。

  三、主要工作及措施

  (一)安全生產(chǎn)

  安全無小事,責任重于泰山。我校安全生產(chǎn)工作所面臨的形式十分嚴峻,校園內(nèi)外存在的安全隱患不少,雖然學校制度健全,但措施和督查機制沒有很好的得到落實,我們應該努力改變以前安全教育方法單一,工作流于口頭和形式,加強學校內(nèi)部安全宣傳教育的管理和學區(qū)安全工作過程的監(jiān)管、督查力度,確保無安全事故發(fā)生。

  1、切實抓好交通安全。

  我鎮(zhèn)上界片交通狀況極差,中心完小寄宿生不準乘坐“三無”車輛、病車、黑車、非營運車的農(nóng)用車,星期五放學和星期天上學來一律步行,不準騎自行車;各校必須實行集中路隊放學,完善護送制度,落實護送責任制,教師護送不少于1500米以上,住宿生也是一樣;加強交通安全宣傳工作,以傳單形式下發(fā)到全鎮(zhèn)每個司機手中;教師騎摩托車一定要注意安全,不準酒后駕車,疲勞駕車和飚車,不提倡大規(guī)模的集體游玩用車、船活動,必要時按程序以書面形式上報,經(jīng)領導同意后,找車況優(yōu)良的車輛方可。

  2、切實抓好水上安全工作。

  我校少水,絕大多數(shù)學生不善游泳,即使會水的,亦水性欠佳,各校應根據(jù)本校工作實際,一是摸清學校周邊有可能危及學生生命安全的水庫、山塘、水池、畜水池、低淺溪溝、池(魚)塘、陰河,教育學生嚴禁私自下河,嚴禁結(jié)伴洗澡,沒有大人在旁監(jiān)護,未經(jīng)家長同意絕不準洗澡;二是在事故多發(fā)地設立安全警示牌,寫好警示標語;加大對學生中午休息的安全管理和教育,也要強調(diào)好放學后必須想到家里放好書包在出門玩的紀律,中心完小要對重點地方應安排好安全巡視員。

  2019年春學期學校工作計劃

  工作目標:

  1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習《XX區(qū)中小學辦學效能評估方案》,梳理學校各項工作,點面結(jié)合,責任到人,爭取在2015年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

  2、以精細管理促進質(zhì)量再提升。以《江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,建立健全并完善學校精細管理標準,引領廣大師生不斷走向優(yōu)秀,全面提升辦學質(zhì)量。

  3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程,爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,努力提高省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實力。

  4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機,加強宣傳,增強畢業(yè)班團隊服務意識,全面提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,使之成為學校的文明窗口。

  5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則,強化依法治校行為,規(guī)范學校辦學。

  具體工作:

  一、德育工作:育人為先。

  遵循德育規(guī)律,培育德育特色,切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣,營造學生健康成長環(huán)境。

  1、加強隊伍建設。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學德育工作規(guī)程》,發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴格落實班主任例會制度,開展班主任培訓,增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則,重點打造畢業(yè)班團隊,使之成為學校教師為民服務的文明窗口。

  2、深化班集體建設。結(jié)合全年工作,德育處要引領廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設工作,各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色。通過班集體建設促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。

  3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候,兩聲輕輕,三項整潔,四個有序”,抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中,一方面,要關注細節(jié),通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導;另一方面,要重在落實,通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督,健全學生自治管理。

  4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中小學心理健康教育工作綱要》,培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導,并進一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復習時的心理疏導。組織好教師,尤其是班主任參加學校心理咨詢員、學校心理健康教師培訓,一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標準。心理咨詢室要定期開放,并在師生中開設心理健康教育講座不少于6次。

  5、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié),組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,進一步規(guī)范圖書管理,延長圖書室的開放時間,引導學生多讀書,讀好書,特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會,展示閱讀成果,打造書香校園。

  6、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用,共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設法調(diào)動家長的積極性,多與家長溝通,合力育人。學校“網(wǎng)上家長學校”欄目要及時更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校,其他年級每學期至少開一次家長會。

  二、教學工作:強化過程。

  20xx年下半年,我們要以《XX區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為依據(jù),引領全體教師聚焦課堂,結(jié)合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進,重點關注學習方式的轉(zhuǎn)變,切實提升課堂教學質(zhì)量,讓學生在課堂中得到最充分的成長。

  1、教學管理過程化

  更新教學觀念。要把轉(zhuǎn)變學生學習方式作為重點,以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條,提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念:預習遠比灌輸重要,預習是件事半功倍的事情,上課的內(nèi)容取決于學生們上課客棧前做了什么;問題遠比答案重要,敢于提出問題,善于提出問題,充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠比數(shù)量重要,課后作業(yè)要精選精練,分層布置,力求以一當十,不能搞題海戰(zhàn)術。

  規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃,不擠不占,并依據(jù)《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》,規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作,進一步規(guī)范常態(tài)課的管理,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,促其成長,均衡發(fā)展。每學期年級不少于2次,學科不少于1次。

  嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈,重視區(qū)教研室的“飛檢”,對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課,注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計,注重學校電子備課的管理;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清,批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎;五是重視輔導,做到課內(nèi)外相結(jié)合,特別要重視課內(nèi)關注學困生的學習活動。

  重視質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學期初,教導處對上個學期全校學生測試情況做質(zhì)量分析,并提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷,每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較,更注重縱向比較,關注班級增量,提倡“效能課堂”,樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,進行經(jīng)驗推廣,帶領廣大教師共同努力,切實提高教學質(zhì)量。

  切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學生掉隊。特別要關注后20%學生的學習狀態(tài)和效果,督促教師分析和查找原因,改進不足。抓好“學優(yōu)生”,注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。

  切實抓好畢業(yè)班教學管理。畢業(yè)班是最終端的顯示,其教學質(zhì)量反映出全校的教學水平,加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析尤其關鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備,認真制定教學計劃,深入研究備考工作。2015年的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼,但另兩門學科還有較大提升空間,教導處要了解情況,分析原因,找出差距。

  抓珠心算特色發(fā)展,引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色,我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會,繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。

  2、校園建設數(shù)字化。

  信息技術與學科教學的整合,越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術室要積極做好學校品牌的宣傳工作,上傳學校信息,及時更新學校網(wǎng)站;二是完善信息技術設備使用、保養(yǎng)的相關制度,規(guī)范設備使用與保管,用好信息技術設備;三是實施好技術裝備達標升級工程,根據(jù)市教育局的要求,公用經(jīng)費至少8%用于技術裝備,我們要依據(jù)本校實際,努力提升我校技裝水平,爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓力度,中老年教師普及中抓提高,骨干和青年教師要逐步精通,要在每門學科中選出好的教師深入培訓,達到熟練的程度,促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。五是定期完善EMIS系統(tǒng),教育資產(chǎn)與技術裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),做好各項技術支持工作;六是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。

  三、教育科研工作:注重實效。

  1、積極實驗,發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究 》和市區(qū)兩級個人課題的研究,引領教師深入課堂,改革舊模式,研究新方法,打造有效課堂、高效課堂,提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。

  2、強化過程,提高“個人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質(zhì)量,重視過程的研究和資料的積累提交,及時結(jié)題。同時,教科室要鼓勵教師做有心人,從事草根研究,認真做到三小:探討小問題,研究小專題,教研小主題,爭取多立項,高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率,促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識,多投稿,教科室對一些有特色的精品課題及時跟進,優(yōu)先推薦,努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表,擴大麒麟教育的影響力。

  3、培植團隊,加快教師專業(yè)成長。近年來,我校新分配的教師越來越多,要引導年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”,加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑,并有針對性的制定相關對策,助推青年教師、骨干教師快速成長;以名師、帶頭人為核心,建立不同類型、不同層次的科研團隊,深入開展專題研究,促進更多的教師成為專家型、研究型教師。

  2019年春學期學校工作計劃

  一、加大招生力度,加強就業(yè)指導。

  招生是辦學的硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢,學校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴大影響,達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學,與學生及家長見面,進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理,學校不斷優(yōu)化辦學條件,提高教學質(zhì)量,嚴格學生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解,指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實行了任務分解,指標到人的責任制,并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計劃有望完成。

  在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導,組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

  隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

  二、 強化教學管理,注重教學效果。

  嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

  1、 教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

  2、 實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán),按照教學計劃,學校安排組織了2003級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習,以及2003級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。

  3、 技能鑒定:從4月份開始先后組織了2001、2002級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。

  成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

  三、 以改革促發(fā)展,增強辦學活力。

  1、 改革專業(yè)設置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè),使技校招生專業(yè)達到了4個,在充分利用現(xiàn)有設備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A上又增加了專升本及本科學歷教育層次,適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。

  2、 改革機構設置:隨著我市公路工程量的減少,學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減,造成人員閑置,同時,為適應現(xiàn)代化教學的需要,需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構自成立以來,制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

  面對技校招生生源不足,學校教職工大量閑置的實際,為充分利用學校現(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

  3、 改革辦學機制:資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求,公路技校充分運用學?,F(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合辦學,開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上,今年又在積極籌劃與有關院校聯(lián)合辦學。通過辦學運行機制的改革,擴大了學校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學格局,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

  四、 開源節(jié)流并舉,提高辦學效益。

  艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學校領導便號召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度,嚴把物品采購支領關,節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。

  五、 以德立校、治教,造就一代新人。

  《公民道德建設實施綱要》指出,學校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。205月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。

  1、大力加強教師隊伍建設。教師隊伍的整體素質(zhì)直接影響著教學工作和人才的培養(yǎng)。半年來,學校積極創(chuàng)造條件加強教師隊伍政治、業(yè)務素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學、教育學及普通話的培訓,增強教書育人的本領。二是嚴格堅持每周二四的黨員及教職工政治學習制度,重點學習了《公民道德建設實施綱要》、《教師法》及《工會法》,并組織了答題考試。“七一”前夕組織了“贊歌獻給黨”歌詠大會,通過教育活動的開展,有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性,促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律、為人師表教育,從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育,從反面進行思想剖析,正本清源,使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導,使每個教職工心系學校的發(fā)展,團結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條,近30條被學校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動,號召全校教職工從自我做起,做實踐《綱要》的模范,做育人的模范,積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學兒童獻愛心”、“為殘疾人獻愛心”、“為貧困職工獻愛心”、“共創(chuàng)文明城”等社會公益性活動,提供義務勞動近100小時,捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上真正做到了為人師表。

  2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練,加強國防教育等,有效地培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育,以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點,召開班主任會6次,學生教育大會4次,針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導,弘揚正氣,抵制歪風。有 32名學生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學生加入黨組織,40名學生加入共青團,評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育,使學生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務 40余人次,為失學兒童捐款500余元,參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養(yǎng)工作。

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