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輔導(dǎo)員工作計劃范文

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下面是關(guān)于輔導(dǎo)員工作計劃,希望你們喜歡。

輔導(dǎo)員工作計劃

輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學(xué)生的紀律意識,不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并用心開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3、學(xué)生社團工作。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,用心開展活動,見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手潛力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對2006級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案,透過這些資料能夠詳細了解每個學(xué)生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動,如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。

輔導(dǎo)員工作計劃

一、應(yīng)對巨大工作壓力,迅速完成主角轉(zhuǎn)變,用心進入工作狀態(tài)。

200x年11月份考入湘南學(xué)院,由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導(dǎo)員。不管是工作環(huán)境,還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角,適應(yīng)新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同,而以往輔導(dǎo)員的優(yōu)秀工作成績,也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面必須要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作主角轉(zhuǎn)變,用心投入到工作中去,不辜負系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任與指導(dǎo)。

二、堅持理論學(xué)習(xí),持續(xù)自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。

作為思想政治輔導(dǎo)員,我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此,我計劃定期拿出時間學(xué)習(xí)政治理論知識,用心參加系部黨總支組織的理論學(xué)習(xí)和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的實踐,使自己的輔導(dǎo)員工作能適應(yīng)新形勢新發(fā)展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。

在工作中必須要多向系部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學(xué)習(xí);多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學(xué)習(xí),平時沒有時間總結(jié)思考,就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)意識,努力做到以良好的形象影響學(xué)生、優(yōu)良的作風(fēng)教育學(xué)生、科學(xué)的管理規(guī)范學(xué)生、無私的愛心感染學(xué)生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我系學(xué)生工作。

隨著我系學(xué)生人數(shù)的增加,系部的輔導(dǎo)員隊伍由一人的壯大到四人,各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以系部學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃,在侯安寧副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,使系部學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持,四位輔導(dǎo)員參加的學(xué)生工作例會,總結(jié)本周工作、計劃下周工作,以保證我系學(xué)生工作順利、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,按照校院黨委辦、院長辦、院學(xué)生處及院團委的要求,扎實開展各項學(xué)生工作。

1、加強對學(xué)生正面引導(dǎo),促進學(xué)生黨建工作的開展

從總體上看,我系學(xué)生思想主流是好的,但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此,將采取多種形式對學(xué)生進行正面引導(dǎo),強化人生理想和信念教育,如:透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用,按年級組建黨小組,爭取每個年級配齊學(xué)生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。

嚴格學(xué)生黨員發(fā)展程序,嚴把審查關(guān),認真詳細的(透過學(xué)生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學(xué)習(xí)生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應(yīng)對黨員發(fā)展對象進行審查考核,充分參考輔導(dǎo)員的意見,只要是輔導(dǎo)員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。

我相信,只要我們加強正面引導(dǎo),絕大部分同學(xué)是能夠用心向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前,我系大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的,自覺性強,態(tài)度端正,能刻苦學(xué)習(xí)。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標,平時整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數(shù)同學(xué)準備考試作弊。為此,我們將想方設(shè)法花大力氣,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。個性是圍繞學(xué)習(xí)問題,多召開主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時,我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就能調(diào)動。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長,我們在學(xué)生中廣泛開展各種學(xué)習(xí)競賽,組織他們參加各種活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。

另外,我們還將加強與家長的聯(lián)系,請家長共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。制好《藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生學(xué)生資料信息表》(包括學(xué)生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導(dǎo)員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學(xué)生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

目前,有一部分學(xué)生因?qū)π颅h(huán)境的適應(yīng)潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者,學(xué)生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受潛力較弱,有相當部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此,我們將進一步加強學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),如在學(xué)生中開展多種形式、多種資料的群體活動,使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時,我們自身也加強學(xué)習(xí)心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時給予關(guān)心和指導(dǎo),想方設(shè)法進行疏導(dǎo),狀況較嚴重的應(yīng)及時與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系,共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

此刻我系家庭困難學(xué)生越來越多,我們經(jīng)常深入學(xué)生中,個性是新生剛剛?cè)雽W(xué)時,是對學(xué)生家庭狀況了解的最好時期,我院主要在這個時期對每個年級的貧困學(xué)生建立貧困檔案的,對家庭困難學(xué)生狀況進行詳細了解,作到心中有數(shù),還用心向?qū)W院、學(xué)校反應(yīng),想方設(shè)法采取多種形式幫忙他們,如:主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位,用心為他們爭取學(xué)院、學(xué)校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。此外,我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。

輔導(dǎo)員工作計劃

新的學(xué)期開始,我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,我會盡我最大努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中,盡快轉(zhuǎn)變主角,發(fā)展自己的個性,提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育,用心引導(dǎo)新生正確地自我規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活,用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動學(xué)習(xí)、立志成才的潛力,以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。

由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué),應(yīng)對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境,大部分同學(xué)都會表現(xiàn)出陌生感和不適應(yīng)感,用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束,才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來,弱點和缺學(xué)生之間,來往不多,關(guān)系簡單,團結(jié)并不緊密,矛盾沖突也較少。總之,大一年級學(xué)生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段,呈現(xiàn)出一種抑制的特點。

一、認真做好日常工作

九月:做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作

認真按照學(xué)工部要求,完成新生的迎接、報到、注冊工作,做好入學(xué)教育,穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作,查閱學(xué)生檔案,熟悉學(xué)生,物色班級臨時負責(zé)人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作,在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,進一步了解和熟悉學(xué)生,軍訓(xùn)后做好上課前動員、紀律規(guī)定,完成班委的選拔,做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。

十月:深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責(zé)、請假制度),組織學(xué)生出好早操,嚴格查課考勤,培養(yǎng)學(xué)生組織紀律觀點;進行班干部工作調(diào)研,干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作,多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動,增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會;關(guān)心學(xué)生住宿、飲食狀況,做好心理普查,對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進行摸底和關(guān)注。堅持例會制度:每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。十一月:深入進行學(xué)生思想政治教育及班級活動開展

透過主題班會等多種形式對學(xué)生進行人生觀、價值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育,開展體育及文娛活動,讓同學(xué)們在活動中更好的融入大學(xué)生活,更多的認知自我。十二月:檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行,了解學(xué)生思想動態(tài)

對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析,調(diào)研學(xué)生心理

次年一月:考前教育、安全教育、放假前工作部署階段

二、工作重點

(一)激勵教育

新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng),如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應(yīng)等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期,當面臨困擾的時候,往往會想到逃避。首先要進行自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(二)自我管理教育

剛剛進入大學(xué)校園的新生,不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí),學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,屬于自己可安排的時間也突然多了起來,而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦,歇口氣的思想在新生中普遍存在。

由于??茖W(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差,因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的用心性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。加強班干部的職責(zé),給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向:有職責(zé)感的管理。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

同時,網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,他們在那里能夠沒有精神負擔(dān)的隨意交朋友,能夠下載和視聽最新的音樂與電影,當然也能夠獲取超多的資訊,更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具,讓它揚長避短、為我所用,則顯得尤為重要。

(三)團隊精神教育

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,構(gòu)成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學(xué),增強他們的用心性。

(四)堅持個性與共性教育

針對??粕奶攸c,堅持“個人影響群眾,群眾帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們做的更好。指導(dǎo)他們定期進行交流學(xué)習(xí),帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強對學(xué)生家長的交流和溝通,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

輔導(dǎo)員工作計劃

輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排,結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際,我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學(xué)生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學(xué)生的紀律意識,不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并用心開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作職責(zé)制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理,構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,對違紀學(xué)生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、用心性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3、學(xué)生社團工作。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,用心開展活動,見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手潛力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,督促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。

2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對2006級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案,透過這些資料能夠詳細了解每個學(xué)生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動,如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。


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