學習啦 > 實用范文 > 報告總結(jié) > 工作計劃 > 學校工作計劃 > 學校語文教研組工作計劃

學校語文教研組工作計劃

時間: 玉鳳635 分享

學校語文教研組工作計劃

  新的的學期又開始了,下面是學習啦小編為大家準備的關于學校語文教研組工作計劃,歡迎大家閱讀借鑒,希望能幫到大家。

  一、指導思想:

  本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,結(jié)合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。

  二、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、規(guī)范常規(guī)教學,保證素質(zhì)教育的全面實施。

  3、繼續(xù)進行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

  三、工作措施

  1、認真學習教育理論。(1)明確學習內(nèi)容。(2)突出學習重點。(3)完善學習制度。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內(nèi)容、本年級的實際情況 制訂切實可行的學習計劃,采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法,注意理論學習與教學實踐相結(jié)合,注意學習、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合,努力提高學習效率,切實提高 自己的理論水平。

  2、科學規(guī)范常規(guī)教學,保證素質(zhì)教育的全面實施

  1)抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點,以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學生的"雙基"和學習習慣為立足點,真正把素質(zhì)教育落在實處。

  2)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱,以新大綱為準則進行教學,以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動至少每周一次,每次至少一小時,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實,以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。

  4)抓好集體備課的過程管理,提高教學質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統(tǒng)一認識,并做好討論記錄,然后分工備課,認真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認識。

  5)充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學生的閱讀量。

  3、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量

  1)認真抓好重點課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究,著力研究其方法和課堂教學形式,利用教研組活動、小型研討會等形式,集思廣益,集體攻關,以利于探索一條適合本校的成功做法。

  2)開設語文實踐活動課。

  3)舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

  1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期,我組將充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用,讓他們上示范課、作理論講座,進一步提高本組教師的整體教學和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W業(yè)務水平。

  2)通過上研究課、說課、教材分析等形式,讓每個教師都有學習和提高的機會,從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的語文教學新人輩出,充滿蓬勃生機。

  3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。

  5、堅持正確導向,抓好畢業(yè)班教學工作

  全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關中考改革的有關精神,學習其他地方語文改革的經(jīng)驗,認真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),從而改革初三語文教學,有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。

  為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率,本學期教研組活動中將開展兩次復習工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

  同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復習工作。爭取中考語文成績在全縣名列前茅。

  四、活動安排

  九月份:

  1、傳達局教研室教研精神。

  2、制訂語文教研組工作計劃。

  3、確定課題研究安排,落實專項訓練3—6課編寫與訓練。

  十月份:

  1、學習語文教材教法等教學理論。

  2、開展語文課堂學習活動“一人一課”。

  3、繼續(xù)研究課題,完成3—6課的專項訓練。

  十一月份:

  1、組織安排市局的征文競賽。

  2、教案檢查。

  3、繼續(xù)研究課題,完成7—9課的專項訓練。

  十二月份:

  1、優(yōu)秀教案的評比與展示。

  2、校園語文教學公開課競賽。

  3、繼續(xù)研究課題,完成第10課的專項訓練,做好資料整理工作。

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀組員。

  2、寫好語文組期末總結(jié)

178909