學校政教處學期工作計劃

學校政教處學期工作計劃

　　政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。以下是學習啦小編為你精心整理的關(guān)于學校政教處學期工作計劃的內(nèi)容，希望你喜歡。

　　學校政教處學期工作計劃(一)

　　一、指導思想

　　以黨的精神為指導，以德育為首，以教學為中心，堅持與時俱進，堅持教育創(chuàng)新，堅持加快發(fā)展，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則。貫徹學生自主發(fā)展的思想，突出學生在德育活動中主體地位，強化學生的自我教育、自主管理意識。把學生培養(yǎng)成為有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的五中人;要善待每一名學生，不讓一個學生因家庭貧困而輟學，不讓一個學生因?qū)W習困難而掉隊，不讓一個學生因心理困惑而苦惱，不讓一個學生因行為失范而迷途，以提高德育實效性為根本，開創(chuàng)學校德育工作新局面。

　　二、工作目標

　　圍繞學?？偟墓ぷ髂繕?，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造大橋鎮(zhèn)中的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學生生活，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，逐步形成積極向上的班風、校風德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

　　三、主要工作舉措

　　1、加強班主任隊伍建設。

　　我們將繼續(xù)堅持班主任坐班制和班主任例會制度，班主任坐班能及時處理班上出現(xiàn)的情況，尤其是突發(fā)事件的發(fā)生;同時還能利用課間多和學生交流、談心，更有利于全面了解學生情況。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì)，提高班級管理水平。要通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、全面推行學生素質(zhì)教育，把養(yǎng)成教育擺在首位

　　(1)各年級、各班級在開學初要認真組織學生學習學校的各種規(guī)章制度，并對學生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理。要規(guī)范學生的日常行為，要嚴格抓好學生的坐姿、集會、課余紀律、課堂紀律。促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。

　　(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。

　　(3)加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。

　　(4)提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　(5)加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生品德教育。

　　(6)通過專題講座、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的

　　3、全力打造辦學特色

　　按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展“的思路，不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色，繼續(xù)從學生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發(fā)，把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設，弘揚“珍惜今天，把握未來”的鎮(zhèn)中精神，努力提升校園文化品位，營造“尚德善學”的育人環(huán)境。

　　對學生進行各種主題教育。

　　4、繼續(xù)強化法制、安全教育

　　(1)通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法;讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。

　　(2)健全各項安全管理制度，重點開展校內(nèi)安全教育，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理，消除不安全隱患，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

　　5、加強中學生心理健康教育

　　針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。

　　6、抓好特殊學生的教育。

　　對德困生實行層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話，并做好記錄。

　　7、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

　　通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，促進學校教育工作的發(fā)展。

　　總之，本學期學校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　四、月工作安排

　　3月份

　　1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》

　　2、月度黑板報評比

　　3、各班制定班務工作計劃

　　4、學生常規(guī)教育活動

　　5、在全校組織開展毒品安全教育活動(1課時)

　　6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作

　　7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

　　8、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　4月份

　　1、結(jié)合“清明節(jié)”，開展革命傳統(tǒng)教育活動

　　2、月度黑板報評比

　　3、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　5月份

　　1、召開學生家長會，舉辦家庭教育講座

　　2、月度黑板報評比

　　3、組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動

　　4、期中班主任工作檢查

　　5、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　6月份

　　1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動

　　2、組織開展“珍愛生命、遠離毒品”主題教育活動(2課時)

　　3、班主任工作經(jīng)驗交流會

　　4、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　7月份

　　1、月度黑板報評比

　　2、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　3、期末班主任工作檢查

　　4、“優(yōu)秀學生”、“進步生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動

　　5、學期末德育工作總結(jié)

　　學校政教處學期工作計劃(二)

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實全市教育工作會議精神，深化落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧幸福校園，辦好人民滿意高中”為主旋律，堅持以人為本，求真務實，加強精細化管理，優(yōu)化校園文化建設，把學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，扎實開展德育實踐活動，促進學生、教師和學校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香校園、和諧校園。

　　二、本學期基本任務

　　1、處室人員要加強德育理論學習，提升德育管理層次。

　　2、確立以學生為主體的意識，加強對學生會工作的指導。

　　3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍。

　　4、以迎接省級示范性高中復查為契機，加強校園主流文化建設，確保校園文化對學生的引領(lǐng)作用;堅持組織有黔陽一中特色的文化活動，豐富學校德育內(nèi)涵。

　　5、學習新課程，采用新方法，確保學生綜合素質(zhì)評定科學化。

　　6、開展豐富多彩的德育活動，提升學生道德認知水平，增強學生道德實踐能力。

　　7、加強思想教育和處分懲戒相結(jié)合，確保學生無重大違紀和違法犯罪現(xiàn)象;加強心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站建設，有效化解學生的各種心理問題，使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。

　　三、工作目標與措施

　　1、進一步加強德育隊伍建設

　　(1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制，本學期要組織兩次德育沙龍活動，要聘請相關(guān)專家精心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，通過加強班主任的德育理論學習，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。本學期要組織班主任外出學習活動一次，積極為班主任的再學習、再提高提供機會。

　　(2)通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，班主任要嚴格履行崗位職責，具體做到：①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風;④認真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細電子方案上交政教處;⑤要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄;⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作;德崗老師要配合班主任做好班級管理工作，具體做到①分管一項班級常規(guī)工作;②做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;③期末寫好5-10名學生的評語;④積極配合班主任開展班級主題活動。

　　(3)通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎，做到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進。

　　(4)充分認識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素，真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人，每一位老師要認真做好學生談話記錄工作。

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