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會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3篇

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會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3篇

  會(huì)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科,畢業(yè)實(shí)習(xí)在整個(gè)教學(xué)中占有很重要的地位。抓好實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生深刻理解會(huì)計(jì)理論知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐操作技能有著重要的意義本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,僅供參考。

  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇一:

  會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下:

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

  1見習(xí)時(shí)間:(自己更改)

  2見習(xí)方式:以個(gè)人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

  3見習(xí)地點(diǎn):國(guó)有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

  二、見習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗(yàn),把握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

  三、見習(xí)內(nèi)容

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

  (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。

  (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

  (3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

  2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

  (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

  (2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制。

  (3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。

  3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

  (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

  (2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容

  a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單、增值稅專用發(fā)票。 b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有

  關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

  (3)會(huì)算帳簿的種類、格局

  a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

  b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

  c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

  d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

  e、本錢核算

  f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳,制造用度明細(xì)帳。

  g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售本錢明細(xì)帳,經(jīng)營(yíng)用度明細(xì)帳的登記。

  (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

  a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。

  b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

  c、帳面余額與什物的核對(duì)工作。

  (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局

  a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

  b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來(lái)填報(bào)的。

  c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d、其他報(bào)表的種類、格局及內(nèi)容

  4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

  (1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。

  (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

  (3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

  5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

  6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

  7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  8、裝訂收拾整頓各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

  9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

  四、要求

  1、明確實(shí)習(xí)目的,端正立場(chǎng),恪守職業(yè)道德。

  2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。

  3、不懂就問,虛心請(qǐng)教。

  4、留意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  5、留意安全,防止事故的發(fā)生。

  6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不倒置順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

  7、 真觀察,細(xì)心研究,天天做實(shí)習(xí)日記,結(jié)束后歸納筆記,寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇二:

  根據(jù)10級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識(shí),又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定xxx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。

  一、實(shí)踐目的

  專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:

  1.了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);

  2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;

  3.參與企業(yè)管理,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;

  4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

  二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間

  本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從xxx年11月10日開始至xxx年3月10日。

  3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。 專業(yè)實(shí)踐具體安排如下:

  第一階段:實(shí)踐準(zhǔn)備階段,總時(shí)間為2周,主要包括

  1.落實(shí)單位,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。

  2.了解實(shí)踐單位基本情況。

  3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。

  第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,主要包括:

  (一)了解工作單位的基本情況,并做好書面記錄。

  1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;

  2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。

  3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。

  (二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法

  1.根據(jù)單位的特點(diǎn),了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。

  2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。

  3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

  4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下,進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。

  5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

  7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作,熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段:撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段,總時(shí)間為2周

  通過全面實(shí)踐,收集工作過程中的點(diǎn)滴資料,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實(shí)踐報(bào)告,填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任。

  三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫 (一)寫作要求

  為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:

  1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語(yǔ)言流暢,基本無(wú)錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制.

  4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字.

  5.頁(yè)面設(shè)置:

  1)采用A4紙,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,具體見范本。 2)頁(yè)面設(shè)置為——上、下邊距:2cm;左、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號(hào)與段落:報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗,正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,段前、段后為0。

  4)頁(yè)碼設(shè)置為:頁(yè)腳,居中,1 2 ……,首頁(yè)為0,不顯示頁(yè)碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容

  1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。

  2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如:

  1)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法 2)××××企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 3)×××師傅教我怎樣做總賬 4)我跟××師傅×××

  5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析 6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。

  3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成: (1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義。

  (2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

  (3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述.

  (4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

  (5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):

  1. 實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,并取得良好成績(jī),提高學(xué)生的畢業(yè)率。

  2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,面對(duì)面指導(dǎo),指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

  3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí),還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。

  會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文篇三:

  一、 實(shí)習(xí)目的:

  為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉學(xué)生實(shí)際操作技能和綜合分析能力,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)有了一定的掌握,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實(shí)踐中了解成本的形成,單位的實(shí)際會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)崗位設(shè)置,會(huì)計(jì)基本核算制度,實(shí)際會(huì)計(jì)電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),掌握從填制會(huì)計(jì)憑證到編制,分析會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)核算程序,從而達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的目的

  二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會(huì)計(jì)憑證的傳遞程序。

  2、掌握不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計(jì)帳憑證的填制方法。

  3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

  4、掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原理和方法。

  5、以學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位為例,掌握從建帳到日常會(huì)計(jì)核算,計(jì)算產(chǎn)品成本,計(jì)算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過程的會(huì)計(jì)資料。

  6、掌握直接材料費(fèi)用、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)用以及外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本的方法。

  7、掌握費(fèi)用的跨期攤配、制造費(fèi)用和輔助費(fèi)用的分配方法及帳務(wù)處理

  8、掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的幾種分配方法,并比較各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

  三、 實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1、系實(shí)習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo):劉健民

  2、實(shí)習(xí)小組成員: 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

  四、 實(shí)習(xí)單位:

  1、郴州林業(yè)局 2、郴州煤礦

  3、資興市鹽業(yè)公司 4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司

  5、資興市木材總公司 6、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司

  7、天鵝山林場(chǎng) 8、東江開發(fā)區(qū)

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xxx年6月6日——2005年6月20日

  六、實(shí)習(xí)分組:

  xxx級(jí)會(huì)計(jì)電算化共有學(xué)生240人,實(shí)行分散和集中兩種形式進(jìn)行,其中有80個(gè)同學(xué)已經(jīng)自己聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)的160個(gè)同學(xué)共分成8組,由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領(lǐng)指導(dǎo)。

  七、實(shí)習(xí)要求:

  1、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師不得擅離職守、要確保實(shí)習(xí)安全。

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)無(wú)故請(qǐng)假、遲到、早退。

  3、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間,實(shí)行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。

  4、禁止在借來(lái)的憑證和帳簿上涂改。

  5、各自保管好借來(lái)的會(huì)計(jì)資料,不得損壞會(huì)計(jì)資料。

  6、嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)操作要領(lǐng)。

  7、對(duì)會(huì)計(jì)資料的經(jīng)濟(jì)信息要保密,不得隨意公開。

  八、 實(shí)習(xí)考核:

  1、由各指導(dǎo)和指導(dǎo)小組組長(zhǎng)考核各實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果,并簽暑實(shí)習(xí)意見

  2、每位學(xué)生針對(duì)實(shí)習(xí)中所遇到的問題寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié),字?jǐn)?shù)為2000左右,各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)針對(duì)本組實(shí)習(xí)情況寫一篇總結(jié),字?jǐn)?shù)為4000左右,要求打印。

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