2019學(xué)年高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
把學(xué)習(xí)不懂的地方整理成系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料,這樣會(huì)有目的的進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面小編給大家分享三篇關(guān)于2019學(xué)年高考復(fù)習(xí)計(jì)劃 的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。
2019學(xué)年高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、英語
1、單詞幾詞組熟練背誦,反復(fù)聽寫。
2、單元語法多練習(xí),學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
3、完形填空和閱讀理解需要多見題型。
二、數(shù)學(xué)
1、牢記 1~20 的平方,1~10 的立方。
2、不等式這單元學(xué)的很差必須得多做題,多練習(xí)。
3、因式分解的公式很多得牢記,并靈活運(yùn)用。
4、數(shù)學(xué)題目變化多樣考試前一定得多加練習(xí)。
三、語文
1、熟背,熟默背誦內(nèi)容及古詩詞。
2、練習(xí)文言文和現(xiàn)代文閱讀。
3、歸納、總結(jié)知識點(diǎn)。
4、多看作文、素材本,多練習(xí)作文。
四、歷史
1、復(fù)習(xí)繁榮與開放的社會(huì),經(jīng)濟(jì)中心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展。
2、背誦書本知識及資料。
五、地理
1、復(fù)習(xí)我們生活的大洲—亞洲,我們臨近的國家和地區(qū)。
2、多看書本知識,背誦資料。
六、政治
1、復(fù)習(xí)做自尊自信的人,做自立自強(qiáng)的人。
2、在考試前查閱資料,背誦復(fù)習(xí)歸納的內(nèi)容。
七、生物
1、復(fù)習(xí)人的由來,人體的營養(yǎng),人體的呼吸,人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。
2、背誦復(fù)習(xí)資料及書本。
2019學(xué)年高考復(fù)習(xí)計(jì)劃范文
一、重點(diǎn)語法
名詞性從句:包括賓語從句、主語從句、表語從句(山東高考說明沒規(guī)定考同位語從句,如能理解最好);
1、 狀語從句:時(shí)間、地點(diǎn)、方式、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、比較共九種狀語從句;
2、 定語從句:限制性定語從句和非限制性定語從句;
3、 動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài):高中需掌握的十二種時(shí)態(tài)(高一酌減)和對應(yīng)的被動(dòng)語態(tài)的判定與謂語動(dòng)詞使用;
4、 特殊句型:主要是倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略、There be 和口語交際(必考)
5、 非謂語動(dòng)詞:動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。
二、詞匯量(含短語和習(xí)慣用法)
1、 高三同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握3300到3500個(gè)新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能額外知道1000個(gè)常用的非課標(biāo)詞匯的意思最好,單詞意思以教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。
2、 高二同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握2500到2700個(gè)新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞),能掌握3000左右或以上最好,單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。
3、 高一同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握2000個(gè)左右新課標(biāo)詞匯(初中詞匯加必修一,含單詞本上的單詞),單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。
需要注意的是,單詞的掌握一定要準(zhǔn)確、全面、熟練。馬馬虎虎不行,到時(shí)搞不懂啥意思;只記第一個(gè)或第二個(gè)意思不行,老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行,你很有可能時(shí)間不夠,做不完題!
三、語感和錯(cuò)題處理
不論讀高幾,要想學(xué)好英語一定多讀多背,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,天長日久日積月累語感就強(qiáng)了;語感強(qiáng)了,英語就容易多了。在這次考試之前,大家一定要把本學(xué)期錯(cuò)過的題和錯(cuò)題本扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)好。徹底搞清楚出錯(cuò)的原因,舉一反三,觸類旁通,力爭考試不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。
如何制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、清楚自己的目標(biāo)
1.做到一科,甚至二科功課考前不用復(fù)習(xí)。要認(rèn)識到,到了實(shí)際高考的時(shí)候,你是沒有時(shí)間去復(fù)習(xí)每一門功課的。堅(jiān)持做到有一到兩門課程每次考試前不復(fù)習(xí),如果每次考試成績都不錯(cuò),考生在高考的時(shí)候就會(huì)對這幾門功課特別有信心。
2.沒有特別弱的課程,也就是沒有拉分的課程。
二、要把課程成績進(jìn)行分類
1.班里成績比較好的,能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目自己比較有信心,學(xué)習(xí)起來也比較有興趣??梢赃M(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)
2.成績中等的,作業(yè)基本能夠完成的科目,就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間,進(jìn)行提升。
3.成績靠后的科目,抓重點(diǎn),認(rèn)真聽老師分析。
三、要懂得自己的優(yōu)劣勢
通常來說,弱項(xiàng)補(bǔ)起來成績比較容易提高。因?yàn)閺目荚囋嚲砜?,一定有考基礎(chǔ)知識的題,有比較容易做的題,有很難做的題。把基礎(chǔ)學(xué)好,就可以拿到一定的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如,兩科課程,一科占分80分,另一科占分120分,可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程。這樣,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣,可以把一科課程細(xì)分。比如,數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué),占分又少,就先放棄,去補(bǔ)占分多,又比較容易學(xué)的部分。
努力吧,高三的你們。天道酬勤,努力終會(huì)有收獲。