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幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

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  為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,如何制定幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園新三年發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為推進(jìn)改革,辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚,凝聚起推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的精神力量。

  2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合江東教育發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)江東教育的需求形勢和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)各類會(huì)議精神、觀看錄像片,強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會(huì)主義”教育,提高教師的思想政治素質(zhì),使教職工認(rèn)清形勢,明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  3、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱,組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識(shí),使之樹立“依法治園、依法治教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。

  4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德--在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”大討論,繼續(xù)深化“愛與責(zé)任”,開展“樹優(yōu)秀典型、塑教育形象”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng),注重師德內(nèi)涵的建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)的理念,拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn),樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

  5、開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章,將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際,不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

  6、構(gòu)建和諧文明校園。開展文明校園創(chuàng)建的系列活動(dòng),圍繞我園實(shí)際,從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。

  7、重視教師的心理健康教育,組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章,增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力,了解有關(guān)健康方面的知識(shí),以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

  8、根據(jù)實(shí)際需要,適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  9、學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。

  三、學(xué)習(xí)形式

  采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入,提高學(xué)習(xí)效率和效果。

  四、學(xué)習(xí)要求及措施

  1、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

  2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

  3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場,帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo),為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

  4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者,做到事先閱讀,帶頭發(fā)言,積極發(fā)言,并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加;教研組長是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人,并及時(shí)作好記錄。

  5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極發(fā)言,勤作筆記,努力實(shí)行,從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。

  6、堅(jiān)持完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí),要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

  7、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。每名教師自學(xué)教育專著一本。

  幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

  指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)落實(shí)會(huì)議精神,以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)“”及“兩會(huì)”精神,重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國特色的社會(huì)主義道路等內(nèi)容,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。

  2、開展形勢教育。結(jié)合“”和“兩會(huì)”,正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、黨建知識(shí)以及各類會(huì)議精神,使教職工認(rèn)清形勢,明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《2014年工作要點(diǎn)》,深刻領(lǐng)會(huì)上級精神,做好本職工作,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名與時(shí)俱進(jìn),符合時(shí)代要求的幼兒教師。

  三、學(xué)習(xí)要求

  1、提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真用。

  2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

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