頂崗實習(xí)每周計劃內(nèi)容
實習(xí)是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃、課程設(shè)置的有機組成部分，學(xué)生的頂崗實習(xí)計劃是怎樣的呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的頂崗實習(xí)計劃，歡迎閱讀。
頂崗實習(xí)計劃篇一
按照學(xué)校培養(yǎng)計劃的要求和計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實際情況，擬安排20XX級計算機專業(yè)191名學(xué)生在20XX-20XX第二學(xué)期參加生產(chǎn)實習(xí)。
一、生產(chǎn)實習(xí)的目的
專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補充。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生通過實踐了解和掌握計算機應(yīng)用的開發(fā)、設(shè)計、運行等環(huán)節(jié);比較深入的了解掌握軟件開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)開發(fā)過程、項目管理、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)集成等技術(shù)和規(guī)范。通過生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握從事計算機系統(tǒng)開發(fā)的技能，加深對已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識的理解和認(rèn)識，訓(xùn)練自己觀察和分析問題的能力。通過實踐鞏固已學(xué)過的知識，并使學(xué)生獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。通過收集閱讀和分析理解產(chǎn)品開發(fā)的有關(guān)資料和現(xiàn)場技術(shù)人員講解培訓(xùn)，及學(xué)生自己動手實踐，加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究、觀察問題分析問題以及解決問題的能力和方法。為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，還可以檢查學(xué)校教學(xué)中存在的問題，對推進教學(xué)改革，增強高校培養(yǎng)人材與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性，進一步提高教師的思想水平，拓寬教師的業(yè)務(wù)能力具有積極意義。
二、生產(chǎn)實習(xí)的基本要求
1.認(rèn)真對待實習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律。
2.遵守生產(chǎn)實習(xí)單位的工作、生活作息制度;
3.服從指導(dǎo)教師安排，認(rèn)真做好生產(chǎn)和住宿地的安全、防火、衛(wèi)生等工作;
4.嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的安全規(guī)程和規(guī)章制度，認(rèn)真聽從教師和帶隊教師的指揮，確實注意自身安全和他人安全;
5.獨立完成實習(xí)內(nèi)容;
6.不允許擅自離開實習(xí)地，實行請、銷假制度，休息日外出必須經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，并結(jié)伴而行;
7.絕不允許出現(xiàn)打架、賭博、酗酒現(xiàn)象;注意維護學(xué)校的聲譽;
8.認(rèn)真完成每天實習(xí)日記、認(rèn)真完成生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)報告。
三、生產(chǎn)實習(xí)的方式
經(jīng)與達(dá)內(nèi)科技有限公司協(xié)商，對學(xué)生進行JAVA項目實訓(xùn)，實訓(xùn)地點為東北大學(xué)秦皇島分校，實訓(xùn)學(xué)時定為兩周，我方指導(dǎo)教師和公司員工一起負(fù)責(zé)學(xué)生組織管理，指導(dǎo)學(xué)生項目實訓(xùn)。
四、生產(chǎn)實習(xí)的時間
生產(chǎn)實習(xí)時間為7月8日至7月19日，周六日休息。
五、實習(xí)指導(dǎo)教師
領(lǐng)導(dǎo)小組：白秋果、__剛、劉杰民、張順宇、程紹輝
指導(dǎo)教師：程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導(dǎo)教師要全程陪同，切保學(xué)生安全、組織、紀(jì)律規(guī)定落實到位。加強和實習(xí)單位溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)工作，檢查記錄學(xué)生出勤、平時、報告情況。完成教師指導(dǎo)記錄，進行實習(xí)總結(jié)。
六、實習(xí)具體日期安排
作息時間：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30 七、生產(chǎn)實習(xí)的主要內(nèi)容
由企業(yè)進行相關(guān)培訓(xùn)，項目培訓(xùn)采取分組方式，模擬真實軟件項目開發(fā)模式，采取講授與實踐結(jié)合方式，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，獲得項目實踐經(jīng)驗。
要求學(xué)生初步掌握計算機系統(tǒng)開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術(shù)、編碼規(guī)范、質(zhì)量控制、各類相關(guān)文檔的編寫和管理等，及涉及到的相關(guān)技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計、開發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實習(xí)產(chǎn)品的實際內(nèi)容，分析產(chǎn)品的工作原理。掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、信息系統(tǒng)工程、或網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計、規(guī)劃和建設(shè)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和政策;質(zhì)量的控制和驗收方法及相關(guān)規(guī)范;
八、實習(xí)組織
1.生產(chǎn)實習(xí)動員
由生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師和主管教學(xué)的副主任組織動員，主要向?qū)W生講述生產(chǎn)實習(xí)目的意義以及生產(chǎn)實習(xí)期間的要求及時間安排和實習(xí)的考核辦法等。
2.項目實訓(xùn)與開發(fā)
為加強和培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相聯(lián)系，并通過實踐鞏固已學(xué)過的知識，要求學(xué)生查閱與生產(chǎn)實習(xí)相關(guān)的資料，進行項目實訓(xùn)，完成項目分析、設(shè)計、編碼、測試、安裝過程，培養(yǎng)團隊合作精神，并寫出報告。
3.素質(zhì)教育
生產(chǎn)實習(xí)是素質(zhì)教育體現(xiàn)的一個方面，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，組織同學(xué)以討論的方式進行對軟件開發(fā)等方面的討論研究，并提倡學(xué)生自己上講臺以研討的方式進行講解，并提出自己的看法與見解。
九、實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束時需要寫出實習(xí)報告，全面總結(jié)實習(xí)中的心得和收獲。其內(nèi)容包括：
1.按照實習(xí)內(nèi)容的要求，都進行了那些實習(xí)，簡述實習(xí)內(nèi)容。
2.實訓(xùn)項目有關(guān)的可行性分析報告、用戶需求分析說明書、概要設(shè)計說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、編碼、測試說明書、用戶手冊等。
3.在實習(xí)過程中的心得體會和收獲，對今后實習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進。
實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實習(xí)的深度和質(zhì)量，而且反映學(xué)生分析和歸納問題和能力，實習(xí)報告應(yīng)簡明工整，科學(xué)系統(tǒng)，并在實習(xí)結(jié)束時送實習(xí)指導(dǎo)教師評閱、簽字。
十、成績考核
實習(xí)成績應(yīng)按生產(chǎn)實習(xí)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中所掌握的知識和技能，由指導(dǎo)教師會同現(xiàn)場的意見、實習(xí)日記及教師的考核進行評定，實習(xí)成績按“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五級分制評定。實習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，能按時報到和結(jié)束，無無故缺勤而且完成任務(wù)較好，實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實習(xí)大綱的要求，有獨特的見解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績評為“優(yōu)秀”。實習(xí)期間紀(jì)律較好，較好完成實習(xí)大綱的要求，實習(xí)日記和報告能較好地滿足要求，質(zhì)量較高，有一定的獨立工作能力者，成績?yōu)椤傲己谩?。實?xí)期間能遵守紀(jì)律，能完成實習(xí)大綱的要求，能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告，質(zhì)量一般者，成績評為“中”?；就瓿蓪嵙?xí)大綱的要求，能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告，但質(zhì)量一般者，成績評為“及格”。實習(xí)日記和實習(xí)報告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者，成績評為“不及格”。
實習(xí)考核成績有三個方面：平時實習(xí)情況(包括實習(xí)紀(jì)律)占30%、日記占20%、報告占50%
十一、生產(chǎn)實習(xí)報告封面模版
頂崗實習(xí)計劃篇二
根據(jù)2009級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案安排，湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計QXX41班34名同學(xué)，于20XX年6月27日至20XX年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，繼續(xù)實習(xí))，開展專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。為確保實習(xí)順利完成，提高實習(xí)質(zhì)量，特制定此方案。
一、實習(xí)的目的和要求
生產(chǎn)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)活動，是理論聯(lián)系實際的重要手段。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生面向我國經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，培養(yǎng)學(xué)生開拓進取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹立堅定的信念，認(rèn)清我國改革開放的新形勢，提高和鍛煉學(xué)生社會活動能力，努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的合格專業(yè)人才。為達(dá)到實習(xí)目的：
(一)、請各接受實習(xí)學(xué)生的單位，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。生產(chǎn)實習(xí)的具體工作由各接受實習(xí)學(xué)生單位指定兼職教師，根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定實施計劃并組織安排實施。
(二)、學(xué)生要服從實習(xí)單位的安排，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律;虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，誠懇接受兼職教師的指導(dǎo)和管理。
(三)、實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)學(xué)生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份，一份交兼職教師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實習(xí)報告，一份自己保留)。分析報告請各實習(xí)單位兼職教師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署意見。
二、內(nèi)容及日程安排
本次實習(xí)采取自由選擇和集體組織兩種形式。
自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實習(xí)單位，開展專業(yè)實習(xí)活動。
集體組織: 由洪山區(qū)統(tǒng)計局根據(jù)日常工作安排與統(tǒng)計教研室老師于實習(xí)開展前協(xié)商確定。
三、實習(xí)紀(jì)律與鑒定
(一)、學(xué)生在實習(xí)期間，要自覺服從各實習(xí)單位的統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。除了搞好生產(chǎn)實習(xí)以外，還要積極參加實習(xí)單位組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等有關(guān)活動，并將實習(xí)活動如實填寫在實習(xí)手冊上。
(二)、實習(xí)結(jié)束時，要求學(xué)生進行個人總結(jié)和實習(xí)鑒定，并請實習(xí)單位的兼職教師對每個學(xué)生寫出評語并對其實習(xí)成績評定等級，其中實習(xí)成績等級評定分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實習(xí)單位加蓋公章。
四、實習(xí)的組織及指導(dǎo)教師
(一)、集中實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)一組織;自由選擇的實習(xí)由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實習(xí)單位統(tǒng)一組織。實習(xí)指導(dǎo)教師由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。
(二)、實習(xí)指導(dǎo)教師由教學(xué)經(jīng)驗豐富，對生產(chǎn)實際較為熟悉，工作責(zé)任心強，有一定組織和管理能力的教師擔(dān)任。
(三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)：
1、實習(xí)前要提前深入實習(xí)單位了解和熟悉情況，會同實習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習(xí)實施計劃，作好一切準(zhǔn)備。
2、按實習(xí)方案的要求具體組織實施計劃的落實工作，檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況，與實習(xí)單位配合及時解決實習(xí)中的問題。
3、實習(xí)中，指導(dǎo)教師要加強指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實際實習(xí)，檢查督捉學(xué)生完成各項實習(xí)任務(wù)。
4、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。
5、定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習(xí)情況，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企關(guān)系。
6、檢查實習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時處理違紀(jì)問題。
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