2017年黨員個人發(fā)展工作計劃
做好發(fā)展黨員工作,是建設高素質黨員隊伍,推進社區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的迫切需要,切實加強對這項工作的宏觀指導,才能使發(fā)展黨員工作有領導、有規(guī)劃、有重點地進行。下面是學習啦小編整理的2017年黨員個人發(fā)展工作計劃,希望對大家有所幫助!
2017年黨員個人發(fā)展工作計劃(一)
按照七中黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現(xiàn)結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發(fā)展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規(guī);學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規(guī),學習市教育局下發(fā)的有關規(guī)范教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標準》等行為規(guī)范內(nèi)容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數(shù)民族風俗習慣,尊重少數(shù)民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內(nèi)容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
第五、學習信息技術相關知識,提升自身業(yè)務水平。作為信息技術教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內(nèi)容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第六、堅持階段性回顧反思,總結提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中善于總結和觀察,加強與領導同事的談心交流,提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之,本年度,我將認真參加學校組織的各類學習活動,并積極利用網(wǎng)絡、書刊雜志加強自學,按照制定的相關內(nèi)容認真學習并撰寫學習心得。通過學習,努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。
2017年黨員個人發(fā)展工作計劃(二)
為了更好的完成學校交給各項工作任務,把各項任務完成的更出色,特制定了2010年度黨員個人工作計劃:
一、 思想方面:
要熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策。不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高自身認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發(fā)展要求,強化自我意識,科研意識,合作意識,創(chuàng)新意識以及服務意識。
二、 師德建設方面:
熱愛本職工作,甘心為教育事業(yè)獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產(chǎn)主義理想和信念的實現(xiàn)而奮斗的行為表現(xiàn),這種無私精神對學生的影響至深且深遠。
三、加強自身的業(yè)務素養(yǎng),提高教學能力:
首先要保持教師的專業(yè)情懷,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把自己的崗位當做自己的事業(yè)來追求。喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現(xiàn)課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質的提高,積極參加學校組織的展示課活動,要向本組內(nèi)其他有經(jīng)驗的老師認真學習豐富的閱歷和經(jīng)驗,作為新教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機會學習。并且始終保持“學生”的心態(tài),虛心求教。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。
1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我打算做以下面工作:
(1)課前準備:備好課。
?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 共產(chǎn)黨員在學校里應該是一面旗幟,在崗位上是一個開拓創(chuàng)新的排頭兵,每個黨員必須以 “三個代表”重要思想為動力,不斷提高思想業(yè)務素質,增強為師生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻,敬業(yè)愛崗的精神去培育學生,做到在師德風范上樹立一面旗幟,業(yè)務上創(chuàng)出一塊牌子,行為規(guī)范上做出一個樣子。 馮金紅
2017年黨員個人發(fā)展工作計劃(三)
為深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的**屆*中、*中全會精神,進一步做好新時期發(fā)展黨員工作,省委、鄭州市委有關會議精神,結合我市黨員發(fā)展的實際情況,制定本計劃。根據(jù)黨支部黨建工作的要求,結合本人具體情況,特制定了**年度黨員個人工作計劃 .:
一、思想方面:
1、要熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。
2、提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。
二、積極貫徹學校 的辦學理念方面:認同學校爭創(chuàng)浙江省一級重點中學的目標和“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學思路,貫徹“制度第一”、“精細管理”的原則,帶頭實踐學校辦學理念。牢牢把握學校發(fā)展良好開端,進一步凝聚師生合力,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為學校持續(xù),健康,快速發(fā)展提供有力的思想,政治和組織保證。
三、教學方面:在新的一個學期里,面臨著同時教三個班的巨大挑戰(zhàn),我一定會盡心盡力,不辜負學校對我的信任。
四、工作方面:積極參與支部提出的“五個一”活動:讀一本好書、做一件好事實事、聯(lián)系一名學生、聯(lián)系一名非黨教職工、爭創(chuàng)一項榮譽。
要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機制、新方法。做好新形勢下發(fā)展黨員工作,既有新機遇,也有新挑戰(zhàn)。各級黨組織要不斷強化創(chuàng)新意識,堅持在實踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,進一步增強做好發(fā)展黨員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機制、新方法,努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個新水平。
五、追求高境界:為了學生的發(fā)展,為了學校的發(fā)展,為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才,牢記為人民服務的宗旨,牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個共產(chǎn)黨員的誓言。講奉獻,不斤斤計較個人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回報。寬厚待人,善于和勇于同不同意見的同事相處,公正無私處理每一件事,對待每一個人。
總之,我會認清形勢,明確任務,努力發(fā)揚“解放思想 、實事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,為完成學校提出的各項目標而奮斗。