2017年新學期德育處工作計劃范文

　　德育處的工作要堅持探索適合學生年齡與身心特點、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭使德育工作形成學校特色。以下是學習啦小編為你精心整理的關于2017年新學期德育處工作計劃范文的內(nèi)容，希望你喜歡。

　　2017年新學期德育處工作計劃范文(一)

　　本學期德育處將以“堅持以人為本，科學發(fā)展，以德立校，全面育人”為工作指導思想，繼續(xù)以降低德育工作重心，講求實效為目標，以健全有序的運作和評價機制為保障，以“民主、平等、交往、對話”新型師生關系為基礎，圍繞“以人為本、育人為本”、“尊重學生”、“走進學生心靈”為教育宗旨，積極開展德育工作，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　一、加強班主任隊伍建設，努力建設一支素質(zhì)高、能力強、管理科學化、人文化的班主任隊伍

　　提高班主任隊伍整體水平和個人素養(yǎng)，加強班主任隊伍整體建設是德育工作的永恒主題。

　　本學期將在以往學習、交流、研討的基礎上，針對班主任教育、心理理論的深化，先進的教育觀念的形成，管理方法的人性化等方面進行改革，力圖全面推動我校班主任工作整體水平的提高。

　　1、全員參與全面育人的教育教學工作中，讓學生首先學會“做人”，繼而進行“誠信”教育。

　　教師要樹立“全員德育”的思想和“育人品德第一，育人時時處處”的理念，真正地將育人的責任落實到教師的課堂教學和日常行為之中。培養(yǎng)學生學會做人，學會做一個合格的公民;在此基礎上加強對學生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，激發(fā)學生的各種潛能，為學生以后的成長打下基礎。

　　為人師表、率先垂范。教師要帶頭講誠信，做到“言必行，行必果”，要求學生做到的自己首先做到;為人師表，身體力行，有諾必踐，以教師高尚的品行，人格的魅力，誠信的作風取信于學生、教育學生，潛移默化地影響學生做個講誠信的人。

　　2、強化學習。本著自學與輔導相結合的原則，在班主任學習學校的教育教學理論學習材料的基礎上，定期為班主任提供前沿的先進的教育管理信息，豐富班主任的管理手段和方式，提高班主任管理工作的人文化與藝術化的結合，提高班主任個體素養(yǎng)和管理能力。學習心理學和教育學，幫助學生克服心理弊癥。

　　3、繼續(xù)實行班主任例會制度。對班主任工作及時布置、及時反饋信息，利于揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢。

　　4、各班級制定班級計劃、。按部就班，有條不紊地進行日常工作，克服浮躁心態(tài)和拖散現(xiàn)象，在緊張的工作中顯現(xiàn)德育工作的實效性。開學初，班主任要依據(jù)班主任的實際情況制定計劃，德育處將進行檢查。

　　二、建立“民主、平等、交往、對話”的新型師生關系

　　教育的主要目的是培養(yǎng)有利于社會主義建設的合格的公民。合格的公民需要的不僅是有強健的體魄，豐富的基礎知識，還需要有健全、健康的心理素質(zhì)和交往與溝通的能力，這就需要我們班主任與學生之間在平等的基礎上，在民主的氛圍中進行交往、對話。

　　要求班主任必須學習先進的理論，通過學習使班主任轉(zhuǎn)變觀念，認清當前教育形勢，開拓視野，真正實現(xiàn)師生間“民主與平等”，讓“交往和對話”成為八中的一大特色。

　　1、加強班主任的職業(yè)道德建設，克服教育手段的弊端與陳舊性，加大力度督查師德中的不良行為和不良現(xiàn)象，逐步消除師源性傷害，讓有損于教師形象的丑陋現(xiàn)象逐漸消失(如攆學生、體罰、變相體罰、隱性心理傷害等)，師生共同創(chuàng)造有心理安全，輕松愉快的學習環(huán)境，讓學生身心健康成長。

　　2、加強班主任與各任課教師的交往與對話，達成共識，針對班級中所存在的問題、優(yōu)勢及時總結和掌握，利于形成合力，共同創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，有利于良好的班風和校風的形成。

　　3、加強班主任與家長及社會各界的聯(lián)系，充分利用校園網(wǎng)和校信通，通過交往和對話，突出教師整體形象，既促進了學生的成長，又有利于班主任工作水平的提高。

　　促進我校家長會的改革，將教育的教師單一行為融合成家庭、社會與學校的共同教育行為，對于提高公民整體素質(zhì)做我們的貢獻。

　　三、強化養(yǎng)成教育，促動學生養(yǎng)成良好規(guī)范，保證校園環(huán)境文明有序

　　赤峰八中已成為全市的最優(yōu)秀的學校之一。對外交往將十分頻繁，學生的文明禮儀、精神風貌狀況如何，將直接關系到學校的聲譽，可以說學生的日常行為已成為展現(xiàn)八中風貌的窗口，因此必須加強學生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學生日常行為的工作。學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，對于其一生的成長十分有益，它促進學生成為身心健康的合格的人。

　　1、德育處將在開學前一天(2月27日)強化學生在間操、課間秩序、儀容儀表、進校退校、樓內(nèi)外衛(wèi)生，自行車擺放，乘坐公交車文明排隊等幾個方面加大檢查力度，力爭開端良好，使學生以飽滿的精神狀態(tài)盡早地投入到學習生活中。

　　2、德育處將在主管校長的領導下組成文明督查小組，成員包括各班學生干部，針對各班級的日常管理實施拉練式的檢查，以公平、公正、公開的原則弘揚班級優(yōu)點、特色、先進管理方式等，及時向班主任反饋信息，促進校園文明的提高。

　　3、對行為不良學生實行彈性化、人性化管理，針對各年齡階段學生的心理狀況，在尊重學生的基礎上，做到既不泯滅學生的本性，使其按正常的人格發(fā)展，發(fā)揮其優(yōu)勢，又約束其融入集體隊伍中來，本著“治病救人”的原則方法，達到教育目的，培養(yǎng)合格的公民。班主任在工作中注重對行為不良學生行為的跟蹤調(diào)查，針對出現(xiàn)的問題采取相應的處理辦法，要求記錄在案，保證教育效果，達到教育目的。這樣有利于班主任積累經(jīng)驗，豐富育人方式。

　　四、加強安全、法制教育工作，保障正常的教學秩序不受沖擊

　　1、加強校園周邊環(huán)境的整頓與治理。充分發(fā)揮校警作用，經(jīng)常與駐街民警聯(lián)系;消除學生對周邊居民的擾民現(xiàn)象;打擊流氓鬧校;盡可能消除周邊的安全隱患，保證學生的人身安全。

　　2、與司法界有關人士進行聯(lián)系，聘請資深專家進入校園，教育學生學會自我保護，自我救助，學會維權。促動學生學習各類法律法規(guī)知識進行自我保護。

　　3、宣傳防火、防災知識和救護知識，教育學生學會生存。

　　4、針對我校人員多、校舍陳舊，設備設施老化，存在的安全隱患多等因素，在放學、上學、課間操等上下樓高峰時有專門值班人員進行引導疏散;上下班有專人巡視，保證師生人身安全。

　　五、以綜合實踐活動課程為載體，廣泛地開展豐富多彩的活動，進行公民教育，實現(xiàn)德育教育目標

　　大力推進綜合實踐活動課進程，讓學生接觸社會，走進社會，通過體驗增進社會主人翁意識，提高社會責任感;充分利用社會資源，使社會公德、家庭美德中最美好的最優(yōu)秀的傳統(tǒng)在學生身上體現(xiàn)出來。

　　(一)在“研究性學習，社區(qū)服務和社會實踐，勞動與技術教育、信息技術教育”四個指定領域內(nèi)，七、八、九三個年級的班主任和指導教師，針對學生的自主選題，讓學生合理地參與到綜合實踐活動課程的學習中，目的是培養(yǎng)學生積極、健康、向上的人生觀、價值觀，使學生的人格日臻完善;讓學生在有意義的學習中，體驗到一名合格的公民應享有的權利，應盡的義務和應承擔的職責。

　　1、七年級本學期從學生的力所能及的“勞動與技術教育”“社區(qū)服務與社會實踐”兩個領域入手，引領學生從小事做起，做一個有孝心、有熱心、有愛心、有關心、有信心的中學生。

　　2、八、九兩年級本學期重點以“研究性學習”為主，在開學之初將對寒假期間的學生綜合實踐活動成果進行展示。

　　3、發(fā)揮我校的傳統(tǒng)特色教育的功能，把“好習慣伴我成長”、“感謝母校、感受師恩”、“功勛八中人”等活動繼續(xù)開展下去，努力使德育功效發(fā)揮巨大作用。

　　(二)在非指定領域中，努力開拓學生的視野，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，努力使學生全面發(fā)展。

　　1、用學生的歌聲與藝術特長來抒發(fā)心聲，繼續(xù)發(fā)揮“班級音樂會”的作用。促進學生的心理健康發(fā)展

　　2、突出教學工作中的德育功能。讓學生通過自己的親身體驗達到教育目的。與教務處、語文組聯(lián)合在七年級舉辦“詩文朗誦”活動。

　　3、與藝體處聯(lián)合，結合學校的實際情況，適時、適宜地開展藝體教育，利用小型活動增強集體凝聚力，如籃球賽、踢鍵子、拔河、藝術節(jié)、運動會等。

　　4、充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班團(隊)會加強學生思想教育。通過愛國、情操等各方面的教育，努力提高學生的素質(zhì)。

　　5、認真開展小發(fā)明、小創(chuàng)作、小記者等“四個三”活動，提高學生的參與意識與實踐能力。

　　六、加強德育科研和研究

　　德育科研和德育研究有利于促動班主任教師的專業(yè)發(fā)展，本學期德育處要求各位班主任在工作中注重觀察和研究，經(jīng)常寫教育隨筆，最終總結成文，這樣將平時的積累上升到一定的理論高度，相信班主任能有非常大的提高。同時要求班主任投身到《在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力》學校研究課題中來。使我們的研究課題最終以優(yōu)異的成績向?qū)W校、上級領導進行匯報。

　　七、積極參與校園網(wǎng)絡建設，發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡的功能，使之成為與學生、家長、社會溝通的平臺，將德育的重大活動呈現(xiàn)給學生與家長，發(fā)揮德育教育功效。

　　八、構建社會教育網(wǎng)絡。

　　充分發(fā)揮社區(qū)功能和家長委員會的功能，讓社會教育與學校教育結合起來，利用社區(qū)的優(yōu)勢，達到對學生的教育目的。

　　總之，本學期德育處將緊密圍繞學校中心工作，認真開展德育工作，真正地將德育教育工作落到實處，努力開創(chuàng)新局面，普寫新篇章。

　　2017年新學期德育處工作計劃范文(二)

　　學校對學生進行環(huán)保教育，不斷提高學生環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺行動。

　　一、德育內(nèi)容

　　(一)傳統(tǒng)文化教育。踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動。以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體榮譽感;以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學生文明禮儀教育;以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)。

　　(二)日常生活教育。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學生的衣、食、住、行等日常生活;養(yǎng)成整齊清潔的生活習慣，追求簡單樸素的生活方式;以嚴謹謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德;增進自覺、自律、自強及自立精神，培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

　　(三)心理健康教育。充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展;讓學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　(四)社團綜合實踐教育。踐行學校提出的“讓每一個孩子都擁有一項特長”的教育理念，面向全體學生開展社團和特長培養(yǎng)活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操和人文素養(yǎng)。堅持開設“五個一”活動、朝陽讀書計劃、中華詩文誦讀、名家進校園、人生規(guī)劃等系列課程，讓學生更好地洞察人生，形成良好的社會責任感、使命感。

　　(五)深化家校共育機制。幫助家長更新觀念，樹立正確的育人觀，明確教育子女的責任和義務;傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力;優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校、社會共同參與生活教育的意識，形成育人整體合力。加強家委會建設，充分發(fā)揮其作用，形成具有我校特色的家委會模式。繼續(xù)開發(fā)家長和社區(qū)資源，堅持開展“家長義工進校園”活動，繼續(xù)開展校內(nèi)外德育活動。

　　二、工作要求

　　1.加強組織領導

　　形成各學部分管校長親自抓，各班主任具體抓，各綜合部室配合抓，全體教師共同抓的良好工作格局。同時，按照學校德育工作重點，根據(jù)學生的年齡特點，精心研究本學期的德育工作，學部進行總體規(guī)劃，分年級設計具體德育活動內(nèi)容。

　　2.精心組織，確保教育取得實效

　　各學部采取不同的形式對全體教師進行培訓，幫助廣大教師了解德育的基本內(nèi)容和教育目標，能夠把德育有機融入到自己的工作中。根據(jù)不同層次學生的實際，確定生活教育的具體目標。組織好學生的主體實踐活動，建設好校園文化環(huán)境，引導好家庭教育，協(xié)調(diào)好社會教育。

　　3.強化宣傳，營造氛圍

　　各學部廣泛深入地宣傳德育的內(nèi)容、方法、形式、步驟，通過課前演講、主題班會、校園廣播、校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗和黑板報等宣傳陣地，加大對德育的正面宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，促進德育取得實效。

　　三、組織保障

　　1.領導小組

　　組 長：張照松

　　副組長：劉志剛 寇祥明胡立業(yè) 王建新 韓高波

　　畢英春 朱榮光 孟祥臣鄭賢忠

　　成 員：王建強 朱泉之馬宗國 桑慶國 崔偉蘭

　　楊瑞榮 陳文英 王守江

　　2.工作小組

　　組 長：胡立業(yè)

　　成 員：王建強 朱泉之馬宗國 桑慶國 崔偉蘭

　　楊瑞榮 陳文英 王守江馬愛娥 桑建成

　　劉浩慶 王大勝 王建明隋秀芬 曹文花

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