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致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文

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拾金不昧的意思是拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有,指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。以下是小編給大家整理的致拾金不昧同學(xué)的感謝信范文,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文1

尊敬的電子系老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!特向貴系表示衷心的感謝和由衷的敬意!

交通系20__級(jí)中德諾浩1班學(xué)生韓明震同學(xué),周日(20__年3月3日)下午返校時(shí),由于個(gè)人保存不當(dāng),將隨身攜帶的錢(qián)包丟失,回到學(xué)校宿舍時(shí)才發(fā)現(xiàn)。錢(qián)包內(nèi)有身份證及現(xiàn)金4000多元,該同學(xué)非常著急,因?yàn)檫@4000多元是中德諾浩班第三學(xué)年的學(xué)費(fèi)和該同學(xué)1個(gè)月的生活費(fèi),對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子來(lái)說(shuō),父母的收入全靠打工,這也是父母近兩個(gè)月的收入。發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟失后,該同學(xué)非常著急,在校園內(nèi)回宿舍的路上反復(fù)尋找沒(méi)有找到,多方打聽(tīng)回學(xué)校所乘坐的出租車(chē),也沒(méi)有找到。晚自習(xí)時(shí)間在班內(nèi)更是如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課后,在班主任老師的安慰下該同學(xué)才回到宿舍休息等著明天繼續(xù)尋找。就在這萬(wàn)分焦急的時(shí)刻,當(dāng)天晚上十點(diǎn)左右的時(shí)候,電子系教研室主任王湘東老師給交通系副主任孫東東老師打來(lái)了電話,詢問(wèn)中德班是否有同學(xué)丟失錢(qián)包,后經(jīng)與貴系張葛老師聯(lián)系,確認(rèn)該錢(qián)包由18級(jí)動(dòng)漫班扈華棟同學(xué)撿到并第一時(shí)間交給了班主任張葛老師。得知錢(qián)包被同學(xué)撿到,該學(xué)生萬(wàn)分激動(dòng),甚至要哭了出來(lái)。畢竟這是父母辛辛苦苦近兩個(gè)月的血汗錢(qián)。

一位18級(jí)的新生,在拾到錢(qián)包看到有大量現(xiàn)金后,不但沒(méi)有私心,而是第一時(shí)間找到了班主任老師并進(jìn)行上交,這是一種多么可貴的精神。感謝貴系領(lǐng)導(dǎo)、老師教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生,感謝拾金不昧的18級(jí)動(dòng)漫班的扈華棟同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。同時(shí),也向我系學(xué)生發(fā)出倡議,在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的陽(yáng)春三月里,特向身邊的“雷鋒榜樣”學(xué)習(xí),向貴系的扈華棟同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人正直、積極向上、拾金不昧的可貴精神。

最后再次真誠(chéng)地對(duì)扈華棟同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

此致 敬禮

交通與車(chē)輛工程系

20__年3月4日

致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文2

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。

10月20日,我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索,史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處,使丟失錢(qián)物完璧歸趙,失主表示萬(wàn)分感激。

史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中,需要所有同學(xué)共同努力,齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

同時(shí),這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。

致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!

我是三班的某某,在上周三(20__年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后,發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái),看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)! 從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。

我打了好幾個(gè)電話,千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專(zhuān)部__班的__同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。 在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定! 最后我真誠(chéng)向王__同學(xué)地道一聲:“感謝……”

致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文4

各位同學(xué):

大家好!

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,__同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)__,__同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!

__同學(xué)、__同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)___同學(xué)、__同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

致拾金不昧同學(xué)的感謝信的范文5

武漢市第六十二中學(xué)師生:

你們好!

年8月16日早上我乘坐班車(chē)上班時(shí),不慎將錢(qián)包遺落車(chē)上。由于錢(qián)包內(nèi)有身份證、兩張銀行卡以及3058元現(xiàn)金、400元購(gòu)物卡等財(cái)物,如果錢(qián)包找不回來(lái),我不僅要蒙受3千余元的直接經(jīng)濟(jì)損失,還有可能因?yàn)樯矸葑C、銀行卡同時(shí)遺失而蒙受更大的經(jīng)濟(jì)損失,并造成補(bǔ)辦身份證、銀行卡掛失等一第系列麻煩事。因此,我發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后非常著急。正在我焦急萬(wàn)分時(shí),遠(yuǎn)方傳來(lái)我的錢(qián)包失而復(fù)得的消息。原來(lái),我乘坐的班車(chē)到單位后,又去接送貴校學(xué)生,我的錢(qián)包被乘坐該車(chē)的八年級(jí)二班學(xué)生 洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝 等同學(xué)拾得,交給了老師。

拿到錢(qián)包后,我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)到太多撿到失物不予歸還的例子,看到太多幫助他人反遭誣陷、訛詐的報(bào)道,這些反面例子使我對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還有拾金不昧、樂(lè)于助人的善舉產(chǎn)生了質(zhì)疑。可是,今天我親身經(jīng)歷的錢(qián)包失而復(fù)得的活生生的事例,使我打消了質(zhì)疑。你們的行為讓我看到拾金不昧、樂(lè)于助人的良好風(fēng)氣仍然在我們身邊,中華民族的美德在你們身上傳承下來(lái),發(fā)揚(yáng)光大。

在此,我衷心地感謝八年級(jí)二班學(xué)生 洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝 等同學(xué),你們拾金不昧的善舉使我避免了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。衷心感謝第六十二中學(xué)和老師,你們教書(shū)育人,培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

失主:馬先生

年8月22日


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